搞定托福聽力的幾大高招

講到托福，就不得不好好說一下聽力，一度讓考生們痛不欲生，不僅在內(nèi)容上涉及托福聽力、綜合口語、綜合寫作三門學科，在形式上也是很大的考驗。

• 看不到題目，失去預判。

• 考察學生的筆記與邏輯能力。

• 考試內(nèi)容學科性很強，例如：生物、天文、地質、藝術史。

可以說，托福聽力不僅從身體而且從靈魂折磨考生了。

那么今天小編就和大家聊一下“如何搞定托福聽力”，讓你們今后在托福聽力的學習和備考中不再恐慌。

打牢單詞基礎

托福聽力考試需要考生具備學科詞匯，否則在講座的聽力過程中會一臉黑人問號。

但是大家也不用太擔心，相比雅思聽力考試對單詞拼寫有要求，托福聽力的要求相對來說比較直接，只需要大家聽到這個單詞，并反應出它的意思或者縮寫即可。

另外，鑒于目前托福聽力的備考資料龐大，同學們要有目的性地篩選，很多單詞是不需要背誦的。盲目地背單詞，不僅增加了備考的學習量，而且會讓考生心態(tài)大崩。

對于單詞這一塊，考生們需要從應試的角度去備考，一來鍛煉反應速度，即聽到單詞后的1-2秒內(nèi)對其有反饋，二來需要思考常考單詞的縮寫，即如何在筆記中快速記錄下來，并且在做題時迅速定位到當前位置。

聽意群而非單詞

聽力初級階段的考生經(jīng)常將精力放到了單詞的辨析上，很多考生一聽到某個單詞很快就記下來，最后發(fā)現(xiàn)筆記上全是一些零碎的信息，換句話說就是把聽力當成了單詞的聽寫，在聽單詞的時候忽略了整句話的意思，更無法理解整個篇章的含義，也就是我們常說的“只見樹木不見森林”。

高效的聽力者聽到的一定是意群而不是碎片信息，當我們想通過聽力來整體把握文章大意以及獲取信息時，就不能再去一個單詞、一個單詞地聽，而是應該一個意群、一個意群地聽。用更加直白的話說，聽意群就是聽重點，聽一些與原文中心思想連接最緊密的信息。聽力信號詞可以很好地幫助我們劃分意群，把握文章整體結構。聽力文章里大多句子是8秒到10秒一個意群，在平時的訓練中大家不妨可以從一句話到一句話，再一個段落到一個段落聽完之后，總結它的main idea。

練習記聽力筆記

從一開始做題的時候就有意識的記筆記聽。完全以考試的狀態(tài)去記錄及做題。在分析文本總結出題點的時候，把你記錄筆記的詞匯和點用另一種顏色的筆標注出來，以此發(fā)現(xiàn)你記錄的是否是關鍵內(nèi)容。

這里給大家一些關于筆記的小建議：

1.對于常考的一些學科詞匯，思考出自己習慣的筆記符號與縮寫（切記不是每個單詞的前3-4個字母，這樣你一定會在對應筆記的時候和它面面相覷但是縱然相逢并不相識）。

2.有的放矢的記，即對應考試的題型去預判考點，知己知彼，百戰(zhàn)百勝，ETS不給我們看考題，我們可以自己預判。

3.筆記結構與分段，一般來說在講座中，每段會考察一個要點，而很多細節(jié)多選題的考察錯誤選項的設置為跨段定位，如果考生們的筆記結構清晰，這些選項就可以直接排除啦，而且除了重聽題，其他題目都是順序出題的。

結構聽力法

托福聽力的出題點基本上是固定的，對于conversation，結構比較明顯：1.提出問題---2.分析問題---3.解決問題。在這三個部分必然會出題，所以當考生聽完對話之后，可以先梳理下對話內(nèi)容，先想想學生提出了什么問題，老師怎么分析的，最后怎么解決問題的，有沒有離題信息（離題信息必出功能題）。分析完結構再去做題會減輕考生的負擔。

講座的結構如下：1.專業(yè)主題---2.解釋主題---3.總結主題。教授講課的內(nèi)容都是連貫的，有層次的。有時候，為了增加聽力難度，教授會有插入語（就是他想到了什么就說了什么），這部分會打亂結構，但一般是沒有實際意義的內(nèi)容。真正教授想表達的內(nèi)容，是有完整結構的，第一部分講什么，第二部分講什么，都很明確。lecture一般不要求句句聽懂，而只需要掌握結構樹、結構圖。

在聽lecture時，首先要學會抓教師在什么地方通過什么樣的方式把結構分開了。再利用結構化筆記記錄，只記每個結構的第一句話，在這個結構中聽到的內(nèi)容都記錄在這句話下面。

如果先把整篇文章的結構整理出來，再加之托福聽力是正向分布考試，也就是說除了重聽題之外其他題目的順序都是按照內(nèi)容先后順序出題，文章結構會幫助學生更清晰的對內(nèi)容分類，從而增加做題正確率。

要去分析錯題

分析文本：一句一句的分析聽力原文，標出每句的作用，它是結論、定義還是舉例。當你把文本都標滿了，這時候你看一眼每個出題點直接的關系。當你這個分析、總結進行得多了的時候，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)，原來每次說完主題就跟著定義，每次有新名稱后面就是定義，說完定義一般就是講這個東西的某個方面怎么樣，再緊接著就是舉例子，舉例子都是為了前面服務的，最后結尾一般多是考教授態(tài)度。

分析題目：重聽一遍，盡力聽出你錯題的答案，然后分析自己的錯誤原因，這是什么類型的題、為什么錯、錯了幾次了，然后就可以找出你錯的最多的題型，著重分析為什么錯，自己用腦子想一下改怎么糾正。總結錯誤選項特征。

總之，托福聽力要想迅速取得高分，除了平時的練習，還需要正確的方法，聽力能力的提升需要一步一個腳印，抓住方法，多多練習，便可以在考場上贏得高分。