關(guān)于托?荚,考生問的最多的問題之一就是考試中遇到不認(rèn)識(shí)的陌生詞匯應(yīng)該怎么辦 小編可以理解大家對(duì)于詞匯的緊張情緒,畢竟背托福單詞本身以及讓許多人成了驚弓之鳥。不過應(yīng)對(duì)托福生詞的方法其實(shí)有很多,大家完全可以從容應(yīng)對(duì)順利解題。
關(guān)于托?荚嚕忌鷨柕淖疃嗟膯栴}之一就是考試中遇到不認(rèn)識(shí)的陌生詞匯應(yīng)該怎么辦?小編可以理解大家對(duì)于詞匯的緊張情緒,畢竟背托福單詞本身以及讓許多人成了驚弓之鳥。不過應(yīng)對(duì)托福生詞的方法其實(shí)有很多,大家完全可以從容應(yīng)對(duì)順利解題。
面對(duì)托福生詞先看是不是詞匯量問題
說到托?荚囍杏龅缴~,大家的第一反應(yīng)可能就是自己是不是詞匯量不足單詞背得不夠多所以才會(huì)遇到生詞?小編認(rèn)為并不一定是這種情況,托?荚囋诔鲱}時(shí)本身就會(huì)選取很多專業(yè)類學(xué)術(shù)性的考試材料,特別是閱讀和聽力部分常會(huì)出現(xiàn)一些莫名其妙的專業(yè)術(shù)語詞匯,這些詞匯即使是在最新的托福詞匯書里也沒有收錄,大家沒有背過不認(rèn)識(shí)十分正常。這種情況并非托福詞匯量出了問題,后面會(huì)講解具體的應(yīng)對(duì)方案,所以大家完全不用因?yàn)檫@類生詞而產(chǎn)生慌張情緒。
但是大家遇到的生詞如果并非專業(yè)詞匯,而是一些出現(xiàn)頻率比較高,或者說應(yīng)該就是詞匯書中的詞匯,那么你的托福詞匯量可能的確存在一定問題,或許是詞匯書版本太舊沒有收錄這類詞匯,又或者是自己背單詞工作沒有做到位有遺漏,總之大家還是自己找找原因并想辦法再提升一下詞匯量為好,托福詞匯不夠解決方法是沒有捷徑可走的。
從上下文中尋找詞匯解釋
托?荚囍杏龅缴~許多時(shí)候官方是會(huì)自帶解釋的,有時(shí)候是同位語,有時(shí)候是同近義詞,總之總會(huì)在生詞前后或明或暗地給出一定的說明解讀,考生只要能夠找到這些解釋內(nèi)容,就能快速理解這個(gè)詞匯的意思,這樣之后做題就不會(huì)影響理解了。
直接取個(gè)代號(hào)繞過即可
而說到影響理解,其實(shí)很多時(shí)候托?荚囍械纳~本身對(duì)于大家解題并不會(huì)成為干擾因素,或許只是個(gè)人名,或許是某種物體,又或者是某個(gè)地方等等,大家對(duì)于這類詞匯,直接記成某人A,某物B或者某地C即可,完全沒有必要花時(shí)間去琢磨這個(gè)詞的意思,只要能夠保證看懂題目順利解題,這類生詞直接繞過無視也是完全行得通的。
結(jié)合構(gòu)成詞匯的詞綴詞根猜詞
這個(gè)方法就需要大家對(duì)英語詞匯的構(gòu)詞規(guī)律有一定了解了?忌枰烙⒄Z詞匯的常見詞綴詞根有哪些,以及這些詞綴詞根本身帶有哪方面的含義。這就好比中文漢字當(dāng)中的偏旁部首一樣,就算整個(gè)詞不認(rèn)識(shí),大家也可以根據(jù)一部分的詞綴詞根來大致猜測出這個(gè)詞匯具有的一些基本含義,并在此基礎(chǔ)上推測出詞匯的正確含義。
備考訓(xùn)練遇到生詞要主動(dòng)收集切忌依賴字典
另外,之所以考生會(huì)遭遇到比較多的生詞,其實(shí)和大家平時(shí)訓(xùn)練做題的習(xí)慣也有很大關(guān)系。做題時(shí)很多同學(xué)都會(huì)隨手放著一本字典或者直接在電腦上開著查詞工具,這樣的做法小編認(rèn)為是要堅(jiān)決杜絕的。原因很簡單,這些練習(xí)中遇到的生詞很大可能都是會(huì)在考試?yán)锍霈F(xiàn)的詞匯,特別是真題機(jī)經(jīng)類的訓(xùn)練資料,其中的生詞對(duì)考生來說是很有價(jià)值和背出來的必要的,只是隨手查一下意思根本不能讓考生記住詞匯,如此好的一個(gè)背核心詞匯的機(jī)會(huì)就這么錯(cuò)過了實(shí)在是非?上У。正確做法是遇到生詞一方面結(jié)合猜詞技巧來猜意思,另一方面主動(dòng)收集和記錄這些詞匯并找時(shí)間背出來,這樣才會(huì)提升大家的核心詞匯量,減少做題遇到生詞的可能性。
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