你距離雅思寫(xiě)作高分還差些什么？

雅思寫(xiě)作包括大小兩篇作文，小作文相對(duì)簡(jiǎn)單一些，大家需要根據(jù)給出的圖表描述信息，大作文難度較大，需要根據(jù)給定題目闡述自己的觀點(diǎn)。很多同學(xué)在雅思寫(xiě)作中難以拿到高分的原因都是因?yàn)閷?xiě)不好雅思大作文，那么大家與雅思大作文高分的差距在哪里呢？小編來(lái)給大家分析一下。

1. 你的文章是否圍繞題目展開(kāi)

雅思大作文是有給定話題范圍的，大家寫(xiě)作的時(shí)候不能偏離話題主題，更不能天馬行空地想到哪里寫(xiě)到那里。比如下面這道作文題目：Nowadays both scientists and tourists can go to remote natural environments such as the South Pole. Do you think the advantages of this development outweigh the disadvantages?這道題目是讓我們探討南極地區(qū)探索和旅游的利與弊，但是有的同學(xué)看到問(wèn)題后文章整篇在高談闊論對(duì)南極環(huán)境保護(hù)的重要性……最后，分?jǐn)?shù)自然也不會(huì)高。所以雅思大作文拿到高分的很重要前提是要圍繞話題展開(kāi)，不能跑偏。那么，這道題我們可以如何論述呢？可以認(rèn)為探索和旅游是有利的，也可以認(rèn)為是有弊端的。認(rèn)為有利可以論述南極科研的重要性以及去南極旅游讓人們受益匪淺等等，認(rèn)為有弊則可以講一講科研和旅游對(duì)南極環(huán)境的破壞以及對(duì)南極物種的危害等等。

2. 你的文章有沒(méi)有出現(xiàn)一句話兩個(gè)謂語(yǔ)

我們經(jīng)常會(huì)看到一些同學(xué)的雅思文章中出現(xiàn)一句話帶有兩個(gè)謂語(yǔ)。比如，有的同學(xué)在作文中寫(xiě)出這樣的句子“Travelers enjoy South Pore’s landscape, they also leave behind a lot of garbage.”乍一看似乎沒(méi)有問(wèn)題，但是這兩個(gè)句子中間是逗號(hào)，那就是一句話，英語(yǔ)中的一句話怎么能出現(xiàn)兩個(gè)謂語(yǔ)呢？其實(shí)單句雙謂語(yǔ)只是眾多語(yǔ)法錯(cuò)誤的代表作之一，大家想要在雅思大作文寫(xiě)作中拿到高分，必需要保證寫(xiě)作中語(yǔ)法使用正確。如果語(yǔ)法使用仍有欠缺，建議先去夯實(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ)，然后再開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)作。

3. 你的文章寫(xiě)作思路是如何展開(kāi)的

雅思寫(xiě)作大作文要求大家談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)，所以大家要在作文第一段態(tài)度鮮明地選擇一方觀點(diǎn)，然后展開(kāi)論述。雅思寫(xiě)作大作文最為忌諱的論述方式是兩邊支持，比如有的同學(xué)在寫(xiě)上文中提到的作文題目時(shí)，先講探索和旅游對(duì)人們的好處，然后再講探索和旅游對(duì)環(huán)境帶來(lái)的危害，最后也沒(méi)能把自己的觀點(diǎn)表述清楚……這樣展開(kāi)思路確實(shí)算是“特立獨(dú)行”，但卻與高分“漸行漸遠(yuǎn)”。所以如果大家把握不了雙邊論述，就選擇一種觀點(diǎn)展開(kāi)論述，寫(xiě)明理由即可。

4. 你是否能把控好寫(xiě)作考試時(shí)間

最后，我們來(lái)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)作中的時(shí)間分配問(wèn)題。雅思寫(xiě)作考試中大家要完成大小兩篇作文，合理的時(shí)間分配方式是小作文占用20分鐘，大作文占用40分鐘。但是有些同學(xué)寫(xiě)小作文就花去半個(gè)多小時(shí)，只給大作文留下20多分鐘時(shí)間，想要在這么短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出一篇優(yōu)質(zhì)的大作文幾乎是不可能的。所以建議大家在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候就要養(yǎng)成計(jì)時(shí)練習(xí)的好習(xí)慣，小作文不能超過(guò)20分鐘，大作文不能超過(guò)40分鐘，只有適應(yīng)了這樣的節(jié)奏，才能在雅思考試中順利完成寫(xiě)作。