雅思口語想拿到高分，這些小毛病就不要犯了

therebe句型與have/has混雜使用

這一問題的出現(xiàn)，要?dú)w罪于現(xiàn)在完成時(shí)的there be句型，如There has been a big change inmy hometown.

有許多考生在記住這個(gè)句子之后在想表示"有"這個(gè)謂語動(dòng)詞的時(shí)候都，往往會(huì)把there be與have/has同時(shí)出現(xiàn)在一句話中，而句子的含義并非想表達(dá)現(xiàn)在完成時(shí)。

如：Therehave many wild animals in my country. 而正確的說法為There aremany wild animals in my country.或My country has manywild animals.

形容詞ing與ed的區(qū)別

你可能可以熟練的背出"ing是形容一件事或一種東西，ed是形容人"這一口訣，但是你敢肯定自己在作答中不會(huì)犯這種錯(cuò)誤碼?

看以下幾組形容詞：interesting與interested; exciting與excited; surprising與surprised。

什么叫形容人?基本上來講，可能出現(xiàn)的情況無非以下兩種：

a.somebody + be動(dòng)詞 + 以ed結(jié)尾的形容詞 + 介詞 + something 如：I'm surprised about thispiece of news.

b.something make(s) somebody + 以ed結(jié)尾的形容詞 如：Thispiece of news makes me surprised.

什么叫形容一件事或一種東西?也就是：

a.something + be動(dòng)詞 + 以ing結(jié)尾的形容詞 如：Thispiece of news is surprising.

b. 以ing結(jié)尾的形容詞 + 名詞 如This is a surprising piece of news.

時(shí)態(tài)

時(shí)態(tài)錯(cuò)誤可以算語法錯(cuò)誤中最低級(jí)而又最不易發(fā)現(xiàn)的兩種了。它的低級(jí)是因?yàn)闀r(shí)態(tài)是所有考生在筆頭上都已掌握的很好;但一轉(zhuǎn)到口頭上，就很難保持了。請(qǐng)看以下的例子：

Part I問題：Whydid you choose to study that subject? 針對(duì)這個(gè)問題，可能你的口語老師會(huì)教你用"the reason why I…is that…"這個(gè)句型來回答。

但所有考生在第一次作答時(shí)，基本上都會(huì)忽略所提出問題的時(shí)態(tài)，而在作答時(shí)用一般現(xiàn)在時(shí)來回答：The reason why I choose to study this subject is that I aminterested in learning it at that time。

很顯然，正確的回答應(yīng)該把句中的choose變?yōu)閏hose，is變?yōu)閣as，am也要相應(yīng)的變成was：如：The reason why I chose to study this subject was that I was interestedin learning it at that time.

情態(tài)動(dòng)詞后不加動(dòng)詞原形

有的考生會(huì)因?yàn)檫^度重視時(shí)態(tài)問題，如一味的想著整個(gè)作答都要基于某種時(shí)態(tài)而忽略情態(tài)動(dòng)詞后要加動(dòng)詞原形這一原則。

如Ithought the reason why I chose to study that subject was I could got a betterjob after learning that。

而正確的說法則是I thought the reason why I chose to study that subject was I couldget a better job after learning that.

動(dòng)詞短語忽略成分

有些動(dòng)詞短語的搭配是固定的，只有把短語完整的說全的情況下才可以接之后的名詞，但許多考生很容易忽視這一點(diǎn)。如：listen to, go to, look forward to, pay attention to等等。所以我們要在練習(xí)中盡可能的回憶當(dāng)時(shí)學(xué)校課堂上所交的那些口訣，來確保每一個(gè)說出的動(dòng)詞短語不會(huì)遺忘任何成分。

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