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提升托福聽力,你還要做些什么?

關(guān)鍵字  托福聽力 托福備考 托福高分
2019-06-12 來源:新通外語網(wǎng)igo99.cn 作者: 閱讀量: 手機閱讀

導(dǎo)讀

聽力一直都是托?荚嚨闹攸c,因為無論是聽力,口語,還是寫作,都會涉及到聽力。把握聽力,拿下整個托?荚嚲筒辉谠捪隆

 聽力一直都是托?荚嚨闹攸c,因為無論是聽力,口語,還是寫作,都會涉及到聽力。把握聽力,拿下整個托?荚嚲筒辉谠捪隆

首先我們要了解托福的題型:

一篇對話,兩篇講座,再一篇對話,兩篇講座。

聽力對話有哪些話題?

聽力對話的話題就那么幾個,所以聽力好的小伙伴們有木有覺得每次聽力考試的內(nèi)容都似曾相識呢?下面是對話常遇到的情形。

1. 圖書館

圖書館中的學(xué)生可能會遇到借書的期限問題,到期了所以被圖書館工作人員召回,然后想辦法續(xù)租。或者是有些書不能外借只能,需要閱讀只能想各種辦法,例如打印。

2. 尋求幫助

生活中任何可能出現(xiàn)的需要詢問幫助的場景,例如:初來乍到問路。

3. 選修課

某個學(xué)生想選某個教授的選修課,但是教授告訴這個學(xué)生說課程太基礎(chǔ)了不適合他。

4. 論文修改

學(xué)生在論文上有問題請教老師,老師要么很耐心的講解,要么責(zé)怪學(xué)生上課不聽講。最后額外提及期末考試之類的額外話題,此時應(yīng)該注意聽。應(yīng)該會有考點。

5. 抱怨

打電話或者直接面談,抱怨生活中的某種服務(wù)不到位,經(jīng)過對方的及時處理或者語言上的彌補,最后主人公態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

6.學(xué)術(shù)問題

學(xué)術(shù)問題的聽力很難,很多單詞可能都沒見過。遇見不認識的單詞不要著急。在訓(xùn)練的時候,多聽幾遍,努力去猜文章的意思。

總之,一篇聽力的文章結(jié)構(gòu)大概就是這個樣子:

提出問題,分析問題,解決問題,額外信息,學(xué)生的額態(tài)度,語氣的轉(zhuǎn)變。

聽力講座考點有哪些?

自然科學(xué)(地質(zhì)天文)

社會科學(xué)(藝術(shù)歷史社會)

生命科學(xué)(植物,動物生態(tài))

如果你對以上幾點了解的足夠充分的話,相信聽聽力的時候,就算很多單詞聽不懂,但是也能大概的猜出意思,所以備考托福聽力的小可愛們,可以多科普一下相關(guān)的知識。

講座的文章結(jié)構(gòu)有三種:

1.平行結(jié)構(gòu)

這種文章提出的觀點多沒有先后主次順序。

2.對比結(jié)構(gòu)

對比兩者或多者的不同或相同。

3.遞進結(jié)構(gòu)

文章多是以時間順序開展的。

聽力筆記技巧

1.聽為主,筆記為輔

筆記只是幫助自己記憶一些容易遺忘的內(nèi)容,比如說星期幾,數(shù)字等等。

2.盡量只記關(guān)鍵詞

不要花太多的時間去記筆記,只記最重要的信息,提高效率。

3.沒聽懂也不要亂記

沒聽懂也不要亂記,不然會影響對整篇聽力的理解。

4.善用英文簡寫,符號,中文

平時聽聽力的時候,就要積累一些自己能看懂的符號,字母。這樣能快速有效的記筆記。

5.豎式結(jié)構(gòu)記筆記

豎式結(jié)構(gòu)記筆記,容易清晰的梳理出文章結(jié)構(gòu)線。有助于文章的理解。

6.一篇文章出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)關(guān)系為:因果關(guān)系,對比,轉(zhuǎn)折,舉例。

提升策略

聽力當中的單詞,僅僅背單詞是不夠的。那應(yīng)該怎么做呢?我們應(yīng)該多做題,發(fā)現(xiàn)當中我們不認識的單詞,找那些我們錯的多的內(nèi)容,我們不認識的單詞多的篇章,然后將這些篇章里面的單詞都查出來,記在一個小本子上,并且把這個篇章聽寫掉,才可以!這是最快,最有針對性的提升的方法。

光聽寫也不夠,還要把沒聽懂,錯誤的聽力部分,反復(fù)的再聽幾遍,要還是聽不懂,再回到文本中看。先看著文本聽,再試著不看文本聽。直到能聽懂為止。最后看著文章,聽聽力,跟讀文章。當水平達到一定程度的時候,就可以嘗試1.2倍速跟讀了。

聽力一直都是托?荚嚨闹攸c,因為無論是聽力,口語,還是寫作,都會涉及到聽力。把握聽力,拿下整個托?荚嚲筒辉谠捪隆

首先我們要了解托福的題型:

一篇對話,兩篇講座,再一篇對話,兩篇講座。

托福閱讀備考技巧

(https://unsplash/photos/EOHwIplu1kU)

聽力對話有哪些話題?

聽力對話的話題就那么幾個,所以聽力好的小伙伴們有木有覺得每次聽力考試的內(nèi)容都似曾相識呢?下面是對話常遇到的情形。

1. 圖書館

圖書館中的學(xué)生可能會遇到借書的期限問題,到期了所以被圖書館工作人員召回,然后想辦法續(xù)租。或者是有些書不能外借只能,需要閱讀只能想各種辦法,例如打印。

2. 尋求幫助

生活中任何可能出現(xiàn)的需要詢問幫助的場景,例如:初來乍到問路。

3. 選修課

某個學(xué)生想選某個教授的選修課,但是教授告訴這個學(xué)生說課程太基礎(chǔ)了不適合他。

4. 論文修改

學(xué)生在論文上有問題請教老師,老師要么很耐心的講解,要么責(zé)怪學(xué)生上課不聽講。最后額外提及期末考試之類的額外話題,此時應(yīng)該注意聽。應(yīng)該會有考點。

5. 抱怨

打電話或者直接面談,抱怨生活中的某種服務(wù)不到位,經(jīng)過對方的及時處理或者語言上的彌補,最后主人公態(tài)度的轉(zhuǎn)變。

6.學(xué)術(shù)問題

學(xué)術(shù)問題的聽力很難,很多單詞可能都沒見過。遇見不認識的單詞不要著急。在訓(xùn)練的時候,多聽幾遍,努力去猜文章的意思。

總之,一篇聽力的文章結(jié)構(gòu)大概就是這個樣子:

提出問題,分析問題,解決問題,額外信息,學(xué)生的額態(tài)度,語氣的轉(zhuǎn)變。

聽力講座考點有哪些?

自然科學(xué)(地質(zhì)天文)

社會科學(xué)(藝術(shù)歷史社會)

生命科學(xué)(植物,動物生態(tài))

如果你對以上幾點了解的足夠充分的話,相信聽聽力的時候,就算很多單詞聽不懂,但是也能大概的猜出意思,所以備考托福聽力的小可愛們,可以多科普一下相關(guān)的知識。

講座的文章結(jié)構(gòu)有三種:

1.平行結(jié)構(gòu)

這種文章提出的觀點多沒有先后主次順序。

2.對比結(jié)構(gòu)

對比兩者或多者的不同或相同。

3.遞進結(jié)構(gòu)

文章多是以時間順序開展的。

聽力筆記技巧

1.聽為主,筆記為輔

筆記只是幫助自己記憶一些容易遺忘的內(nèi)容,比如說星期幾,數(shù)字等等。

2.盡量只記關(guān)鍵詞

不要花太多的時間去記筆記,只記最重要的信息,提高效率。

3.沒聽懂也不要亂記

沒聽懂也不要亂記,不然會影響對整篇聽力的理解。

4.善用英文簡寫,符號,中文

平時聽聽力的時候,就要積累一些自己能看懂的符號,字母。這樣能快速有效的記筆記。

5.豎式結(jié)構(gòu)記筆記

豎式結(jié)構(gòu)記筆記,容易清晰的梳理出文章結(jié)構(gòu)線。有助于文章的理解。

6.一篇文章出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)關(guān)系為:因果關(guān)系,對比,轉(zhuǎn)折,舉例。

提升策略

聽力當中的單詞,僅僅背單詞是不夠的。那應(yīng)該怎么做呢?我們應(yīng)該多做題,發(fā)現(xiàn)當中我們不認識的單詞,找那些我們錯的多的內(nèi)容,我們不認識的單詞多的篇章,然后將這些篇章里面的單詞都查出來,記在一個小本子上,并且把這個篇章聽寫掉,才可以!這是最快,最有針對性的提升的方法。

光聽寫也不夠,還要把沒聽懂,錯誤的聽力部分,反復(fù)的再聽幾遍,要還是聽不懂,再回到文本中看。先看著文本聽,再試著不看文本聽。直到能聽懂為止。最后看著文章,聽聽力,跟讀文章。當水平達到一定程度的時候,就可以嘗試1.2倍速跟讀了。

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