雅思口語三大部分
劉同學(xué)在口語素材部分已經(jīng)非常熟練了 明白對每個話題應(yīng)該說什么 因此在part 1的輔導(dǎo)就反復(fù)的帶學(xué)生對練 提高學(xué)生對話題的熟練度 并且在對練的過程幫助同學(xué)篩選掉不需要的素材 因?yàn)閷W(xué)生上過很多次課 有大量的素材累計 但是實(shí)際運(yùn)用中同學(xué)有一種全都想表達(dá)的意愿 但是整體就會很混亂沒有邏輯框架 在篩選完以后幫助同學(xué)加入邏輯銜接詞（therefore/in addition）幫助同學(xué)提高流利度和每個細(xì)節(jié)的銜接 后續(xù)到part2+3 按照學(xué)生上課分類好的話題 進(jìn)行打包過題 告訴同學(xué)哪幾個題是類似的可以通用素材 并且?guī)椭鷮W(xué)生對話題加入更多的素材 學(xué)生在part2需要說很多的時候 能力就比較薄弱了 很多時候只能說夠1分30 因此在學(xué)生part2所累積的素材上 進(jìn)行部分細(xì)節(jié)拓展 幫助學(xué)生去滿足時間的要求并且不加入太多的新內(nèi)容需要學(xué)生重新背記
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