在《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》中積累地道表達(dá)

部分和寫(xiě)作部分是最考查語(yǔ)言的理解能力和應(yīng)用能力的，對(duì)這部分，同學(xué)們也很頭疼，總覺(jué)得自己的理解不夠透徹，表達(dá)不夠地道。其實(shí)大家都知道英語(yǔ)能力的提高需要長(zhǎng)期的積淀，如果同學(xué)們性讓自己的表達(dá)更地道一點(diǎn)，不如從經(jīng)典原著當(dāng)中去學(xué)習(xí)。

《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》作為雅思閱讀原文的重要來(lái)源之一，既可以當(dāng)作精讀文章來(lái)練習(xí)，也是我們積累地道寫(xiě)作表達(dá)的絕佳資源，尤其是它的editorial(社論)文章，篇幅不是很長(zhǎng)，觀點(diǎn)鮮明，論證嚴(yán)密，表達(dá)簡(jiǎn)練而生動(dòng)。今天我們來(lái)賞析一段2018年關(guān)于塑料污染危機(jī)的文章：

Plastic weighs heavily on mind, too. Nine in ten Europeans worry about its impact on ecosystems; three in four fret that it can harm their own health. In Britain hatred of plastic unites the right-wing Daily Mail, the leftie Guardian, and the queen, who has banned plastic straws from her castles. But hold on. The little scientists know about plastic suggest that although it is the most noticeable pollutant, it is far from the most harmful. Using less is at best a partial solution. A better answer is to collect more—especially in Asia.

我們可以學(xué)習(xí)的地道表達(dá)：

1. weighs heavily on mind: 加重……的思想負(fù)擔(dān);使不安(可以用來(lái)代替…is a worrying issue)。

2. 注意在表達(dá)“大多數(shù)人”的時(shí)候，作者沒(méi)有用“most”這樣寬泛的說(shuō)法，而是用了nine in ten, three in four這樣的數(shù)字表達(dá)。

3. unite 動(dòng)詞，使聯(lián)合在一起

4. ban sth. from some place 在某地禁止某物(的使用)

5. 用far from(遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是)來(lái)代替not

6. at best 在最好的情況下，最多

7. a partial solution 只能解決部分問(wèn)題的措施(并非十全之策)

8. 注意詞匯的多樣性，避免重復(fù)。例如用fret來(lái)代替上文用過(guò)的worry about。用leftie來(lái)代替left-wing，因?yàn)?wing這個(gè)形式已經(jīng)用過(guò)了。

9. 注意句式的多樣性，簡(jiǎn)單句的主語(yǔ)可以用名詞、動(dòng)名詞交替使用：a better answer和using less. 適當(dāng)使用讓步狀語(yǔ)從句although…等等。

參考譯文：

塑料使人憂(yōu)慮。歐洲人十之有九擔(dān)心塑料對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響;四個(gè)有三個(gè)擔(dān)心它會(huì)危害他們的健康。在英國(guó)，對(duì)塑料的仇恨將右翼的《每日郵報(bào)》、左翼的《衛(wèi)報(bào)》和女王聯(lián)合到了一起，女王還在她的城堡中禁止使用塑料吸管。但是等一下�？茖W(xué)家對(duì)塑料有限的了解顯示，盡管它是最引人注目的污染物，它絕不是最有害的那個(gè)。少用至多只能解決部分問(wèn)題。更好的答案是收集更多——尤其在亞洲。

我們可以怎樣利用《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》這樣的外刊學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高考試成績(jī)呢?

首先，要對(duì)自己的實(shí)力做一個(gè)評(píng)估。不難看出這樣的文章是有一定難度的，所以基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，還是要先將重點(diǎn)放在基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)夯實(shí)上，包括單詞和語(yǔ)法。

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)的同學(xué)，可以先將外刊作為精讀材料，積累一些國(guó)際熱點(diǎn)話題和熱門(mén)詞匯，例如AI和block chain，拓展知識(shí)面，這對(duì)考試也會(huì)有潛移默化的幫助。對(duì)于其中的寫(xiě)作素材，我們可以看著中文先做回譯，再去對(duì)比自己和原文的不足，然后逐漸在自己的寫(xiě)作中去模仿。但前提是吃透文章，切記不要盲目生搬硬套，這樣往往會(huì)造成用法錯(cuò)誤。

本期在《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》中積累地道表達(dá)就先講解到這里，老師為大家提供的是一個(gè)示范，所以同學(xué)們不必拘泥于這一本書(shū)，也可以通過(guò)其他的著作去學(xué)習(xí)表達(dá)。當(dāng)然，我們也有專(zhuān)門(mén)的課程和寫(xiě)作，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)雅思閱讀方法和寫(xiě)作結(jié)構(gòu)，積累表達(dá)，同學(xué)們?nèi)羰菍?duì)西安課程感興趣的話，，或者撥打電話400-618-0272咨詢(xún)。

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