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雅思閱讀會(huì)也做不完?你需要一些技巧了

2019-03-27 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

雅思考試的閱讀部分除了測(cè)試考生的定位和理解的精確度,還考查考生的快速閱讀能力。因此,怎樣能在有限的時(shí)間里答完題并且保證高的準(zhǔn)確率是烤鴨們面臨的一個(gè)難題。

雅思考試的閱讀部分除了測(cè)試考生的定位和理解的精確度,還考查考生的快速閱讀能力。因此,怎樣能在有限的時(shí)間里答完題并且保證高的準(zhǔn)確率是烤鴨們面臨的一個(gè)難題。

要想提高閱讀速度就必須首先通過大量的閱讀訓(xùn)練來培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,因?yàn)殚喿x中的不良習(xí)慣不利于學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)和提高。

因此建議考生:擴(kuò)大眼睛掃描的寬度,訓(xùn)練自己一眼看過,至少閱讀到3-5個(gè)單詞,而在定位一些特殊字體時(shí)要做到一目十行。

手,讀,女士,女人,筆,讀,筆記本,戒指,筆記,圣經(jīng),學(xué)習(xí),安靜的時(shí)間,希望,信仰,字典,日記,女孩

閱讀過程中避免“指字閱讀”(用手指、筆或者尺子引導(dǎo)閱讀);不要“聲讀”(學(xué)生在閱讀時(shí)輕聲地讀出每一個(gè)字)和“心讀”(從表面看并無明顯的聲帶運(yùn)動(dòng),但考生在內(nèi)心深處自己卻清晰地發(fā)出并“聽”著每個(gè)單詞的音);

避免“心譯” (在閱讀時(shí),不是直接用英語模式理解閱讀材料,而是以母語為媒介理解所讀英語內(nèi)容,即英語—母語—英語);

避免“復(fù)視” (每讀完后半部分時(shí),又返回到前半部分,重讀前半部分內(nèi)容);不要“亂用工具書”(一遇到不熟悉的字詞就頻繁使用字典),養(yǎng)成主動(dòng)猜測(cè)陌生詞句的意思的習(xí)慣。

計(jì)時(shí)閱讀 ,養(yǎng)成計(jì)時(shí)閱讀的習(xí)慣,計(jì)時(shí)閱讀每次進(jìn)行5-10分鐘即可,不宜太長。在加快閱讀速度的同時(shí)努力迅速總結(jié)每段大意。

(https://unsplash/photos/RSc6D7bO0fA)

掌握雅思閱讀做題技巧

詞匯和語法是基礎(chǔ),而閱讀方法&技巧的掌握和正確運(yùn)用則可以幫助考生把詞匯和語法發(fā)揮到最大功效。因此烤鴨們?cè)趯W(xué)習(xí)并掌握雅思閱讀考試所需要的詞匯和語法的同時(shí),還應(yīng)該注重閱讀技巧的學(xué)習(xí)和掌握。

雅思閱讀考試最大特點(diǎn)是閱讀量大,而且重點(diǎn)考核考生正確理解文章,把握文章主旨和結(jié)構(gòu),迅速定位所需要的具體信息,理解某些特定細(xì)節(jié),弄清句子間的邏輯關(guān)系,進(jìn)行一定的判斷的能力。

因此考生們?cè)趥淇紩r(shí)要注意掌握略讀(Skimming)(略讀要求學(xué)生快速瀏覽全篇,領(lǐng)會(huì)主旨大意或抓住主要內(nèi)容)、跳讀(Scanning)(跳讀要求學(xué)生從語言材料中快速獲取特定信息)、細(xì)讀(Losing reading)(細(xì)讀要求學(xué)生理解文章細(xì)節(jié)及其內(nèi)在聯(lián)系,促進(jìn)對(duì)篇章結(jié)構(gòu)的更深層次的理解)等閱讀方法。

學(xué)會(huì)根據(jù)不同閱讀材料采取不同的閱讀方法,而不要迷戀、依賴某一種閱讀方法。

家,鄉(xiāng)村,平鋪,藍(lán)色,花,周末,筆記本電腦,杯子,咖啡,毯子,舒適,空閑,學(xué)習(xí),工作,古董,復(fù)印空間,高角度,俯瞰,秋天,秋天

比如“平行閱讀法”對(duì)于雅思閱讀考試中不同題型在原文對(duì)應(yīng)內(nèi)容的位置有特定要求,而“結(jié)構(gòu)閱讀法”對(duì)文章結(jié)構(gòu)又有一定的要求。

不同的雅思閱讀題型有不同的特點(diǎn),考生們?cè)趥淇歼^程中要認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握雅思閱讀各題型的特點(diǎn)和做題技巧。

如雅思閱讀題型中的細(xì)節(jié)配對(duì)題在原文中對(duì)應(yīng)內(nèi)容的位置是亂序的,因此在解題過程中,考生應(yīng)該“以夷制夷”,也不遵循順序原則,而是遵循“由易到難”的原則。

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