雅思閱讀中插入語的理解

 插入語在當(dāng)中非常常見，今天我們就給大家講解插入語的理解，方便同學(xué)們復(fù)習(xí)。

插入語是閱讀中經(jīng)常會出現(xiàn)的一種特殊句式，它出現(xiàn)在句子中間，往往會“隔斷”句子原本連貫的意思。我們知道，要識別它很簡單，只需看句子中是否有兩邊用逗號或破折號隔開的結(jié)構(gòu)。那么應(yīng)該如何處理含有插入語的長難句呢?插入語是否可以略過不看?我們通過幾個劍雅中的例子，結(jié)合題目考點來一探究竟。

首先看劍8的這個句子：

There are many other ways of getting positive results. These ranged from ‘sensory leakage’—where clues about the pictures accidentally reach the receiver – to outright fraud. (劍8T1P3)

我們可以看到破折號中間的部分“where clues about the pictures accidentally reach the receiver”。這是一個where引導(dǎo)的定語從句，我們先把它拿掉不看，把句子主要成分連貫起來看清楚：These ranged from ‘sensory leakage to outright fraud.

熟悉range這個詞的同學(xué)可能知道range from…to…這個結(jié)構(gòu)，意思為：范圍是從…到….， 或是：包含從…到…的各類事物。那么主句的意思就很清楚了：這些包含了從sensory leakage 到outright fraud的各類事物。而指代詞these指的就是前句話中的many other ways.

我們再來看這句話對應(yīng)的題目：

Positive results could be produced by factors such as _______ and _______ .

問的是產(chǎn)生積極結(jié)果的兩個因素(即ways方法)，那么答案就存在于range from…to…這個并列結(jié)構(gòu)中，分別填sensory leakage, outright fraud.

通過這個例子我們可以看到，插入語的信息沒有用到。那么是否插入語信息可以一概略過不看呢?劍7的一道例題告訴我們并非如此。原文是這樣的：

It is this management mechanism that has allowed Alaska salmon stocks—and, accordingly, Alaska salmon fisheries—to prosper. (劍7T4P2)

同樣我們先略過插入語得出主干：It is this management mechanism that has allowed Alaska salmon stocks to prosper. (這種管理機制使得阿拉斯加的鮭魚庫存繁榮發(fā)展)。

而對應(yīng)的匹配題卻是以插入語中的Alaska salmon fisheries 為考點的：

題干：In-Season Abundance-Based Management has allowed the Alaska salmon fisheries

答案：to be successful (是prosper的同義替換)

由此可見，略過插入語不讀，這部分的信息是會漏過的。

處理含插入語句子的正確方法應(yīng)該是，先拿掉插入語，理解句子主干意思(誰做了什么事)，再回過頭看插入語，看它補充說明了哪些信息。這種方法很適合閱讀基礎(chǔ)一般，理解長難句會出錯的同學(xué)。

例如劍8的這個句子:

EPRI, which is funded by power companies, is looking at the way to protect the United States’ power grid from lighting strikes. (劍8T3P1)

句子的主干信息就是：EPRI正在著眼于保護美國power grid免受閃電侵害的方法。

而插入語提供的信息是：EPRI是power companies資助的。

這樣句子的兩層意思就很清楚了。

同學(xué)們可以自己找一些劍雅中含插入語的句子，做翻譯練習(xí)，體會信息表達的層次。關(guān)于插入語的理解就先跟大家講解到這里，如果同學(xué)們對還有疑問或者想要了解對比課程，都可以，我們的老師會針對大家的疑問為大家進行解答。

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