托�？谡Z達到哪些標準才能得高分？

對于很多參加托福考試的同學們來說，托�？谡Z應該是大家比較害怕的模塊，那么我們應該從哪些方面下手才能取得高分呢?下面小編就為大家整理了相關方面的內(nèi)容，希望可以幫到大家。

1、回答必須具體詳細

在口語部分的評分細則中，考生回答中的“details，examples and specific reasons” 被明確的規(guī)定為評分的重要標準。這一規(guī)定的確是一針見血。有很多考生，憑著多年的考試經(jīng)驗，背了一大篇模棱兩可的句子。如：“Generally speaking，in current world we have some conflicting theories…”等等。打算在考口語時用這樣一堆“stock language”濫竽充數(shù)。

但是，這一在其他考試中行之有效的手段，在托�？谡Z考試中卻不會有好的效果。一旦參與評分的美國教育考試中心的兩位 raters不能在回答中找到具體的細節(jié)，該考生的回答立刻會被評為劣等。

2、回答必須流暢，思維必須清晰

古人云：觀千劍而后識器。想要破解新托�？谡Z部分，我們首先把托�？荚嚺c雅思考試做一個橫向的對比。我們發(fā)現(xiàn)，雅思的口語部分一般由考官來主導考察過程�？脊俚淖饔皿w現(xiàn)在兩方面：

一、當考生由于緊張等原因無法發(fā)揮出水平時，考官會盡量提供幫助，誘導該考生發(fā)揮出真實的水平。

二、當考生對考題作了充分的研究準備，并按照事先準備的回答流暢的進行背誦時，考官會主動打斷該考生的背誦，且有意轉(zhuǎn)換到生僻話題。目的仍然是要考察該考生真實的英語水平。 由此可知，在雅思口語考試中，側(cè)重進行考察的是conversation， 即真實的交流，交談能力。

3、詞匯，句型必須豐富

這一點要求考生在回答時，不能只使用單一的“this is a book.”， “that is a pen.”這樣的句型。想要取得一個好分數(shù)，考生所使用的詞匯和句型必須要能匹配得上自己的教育背景。要能表明該考生在真實的北美學術環(huán)境中可以很好的進行學術交流。

以上就是小編跟大家分享的關于托�？谡Z方面的內(nèi)容，我們隨時歡迎大家的訪問。

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