托�？谡Z高分三大誤區(qū)以及解決方法

托�？谡Z高分三大誤區(qū)以及解決方法

第一：不自信。

托�？谡Z成績上不去還有一個潛在的原因是考場環(huán)境給大多數(shù)考生制造了壓力感，因此有的考生在考場上感到緊張甚至焦慮，從而影響到托�？谡Z考試的發(fā)揮。

那么，大家應該如何建立自信呢?

建議大家的方法是做模擬練習，控制好時長，確保�？几�考試的節(jié)奏是一模一樣的，回答問題的時候錄音。然后聽錄音，找找自己可以改進的地方，反復練習，自信慢慢就有了。大家在平時要多花時間去做模擬練習。

第二：表達思想空洞

許多的考生在用英語表達的時候，論點有余，但是支持論點的例子和原因顯得嚴重不足，因此，整篇表達聽上去十分干澀，不夠豐滿。

例如，當一個中國學生想要表達他非常喜歡一部電影的時候，他可能會不斷地羅列他的論點而無法去挖掘、發(fā)展他的觀點，他會說“I love this movie, and I think it is amazing. No one loves the movie like I do; it is so good and I think it is the best film in this world.”這樣的表達即使用最漂亮的發(fā)音呈現(xiàn)出來也顯得蒼白無力。大家要注意托�？谡Z題目中常出現(xiàn)的一句話“Use specific details and examples to support your opinion.”托福口語考試希望同學們做的，是用充分的事實去展開。

建議大家可以準備好一些口語中可以論據，或者在平時學會去舉例論證自己的觀點，這個觀點不用十分復雜，可以是一些生活中的小事。

第三：中式發(fā)音和句法

中式發(fā)音是短期內不容易糾正的問題。解決的方法是模仿，錄音比較，反復運用。 首先在跟讀一遍之后再看文本，再精聽，同時在文本上做好符號標記。語音是先揚后抑，口語中需要連讀的地方，需要爆破的地方，等等。

然而光這樣還遠遠不夠，還需要給自己錄音，比較錄音和原聲，反復錄音直到幾乎沒有差別為止，這句話的“模仿”部分才算完成。堅持的去開口模仿練習，效果可能不是非常的明顯，但是慢慢地你會發(fā)現(xiàn)自己的口語甚至聽力都有了很大的提高。能夠聽懂更多的快速對話，自己說起話來也更有感覺。建議大家每天練習一組對話，找TPO聽力或者口語題里面的對話就行。