,不知道從哪里下筆,不知道寫什么內(nèi)容,不知道選什么話題來討論。其實(shí)這都是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)到范文邏輯和論證。
托福寫作范文的利用最為重要的一點(diǎn)是將范文變成自己的東西。托福寫作最為重要的三點(diǎn)是:論證,邏輯及語言。所以在范文的利用上最為重要的也應(yīng)該是學(xué)習(xí)這三點(diǎn)。很多考生在考前背了很多范文,但自己練習(xí)寫作的時(shí)候卻仍然覺得非常無力,不知道從哪里下筆,不知道寫什么內(nèi)容,不知道選什么話題來討論。其實(shí)這都是因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)到范文邏輯和論證。
我們先來看看托福寫作的出題范圍。托福寫作出題的范圍可以分為幾大類:學(xué)校教育,家庭,朋友,人生,成功,工作以及社會(huì)。所以讀范文的時(shí)候也應(yīng)該分類來讀,在讀每一類對(duì)應(yīng)的范文之后要注意思考總結(jié),總結(jié)范文寫作的思路和規(guī)律。打個(gè)比方,如果遇到教育問題的作文,可以從對(duì)學(xué)生,對(duì)學(xué)校,對(duì)社會(huì)或者個(gè)別題目中對(duì)老師或者對(duì)學(xué)生細(xì)節(jié)展開。每一個(gè)類型的題目讀幾篇范文,學(xué)習(xí)范文的優(yōu)點(diǎn)和套路,然后組建出自己的寫作模板。
我們?cè)賮砜纯赐懈N恼碌恼撟C。其實(shí)論證是要言之有物的,有的同學(xué)會(huì)空話連篇,文章寫道最后也沒有寫出什么有意義的內(nèi)容來。有的同學(xué)可能看到題目后大腦一片空白,不知道該寫什么內(nèi)容。其實(shí)這都是因?yàn)槠綍r(shí)素材積累的不夠,所以才導(dǎo)致自己在面對(duì)一篇文章時(shí)根本不知道該怎么去做論證。其實(shí)寫作素材我們是可以借鑒托福寫作范文的。而且一些類似的話題或者有關(guān)聯(lián)的話題的素材我們都是可以互相拿來借鑒使用的。大家在閱讀范文的時(shí)候可能也會(huì)發(fā)現(xiàn),很多托福寫作話題看似不同,其實(shí)是同屬一類的。打個(gè)比方來說,It is much easier to achieve success with help from one’s family than what is like before。審?fù)觐}目以后,我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們可以引用should children take similar jobs with you 中家長(zhǎng)給予經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系論述的素材,同時(shí)也可以運(yùn)用whether it is easier for people to get educated now中家長(zhǎng)給予財(cái)政支持的思路。所以,同類文章中的素材是可以互相借鑒使用的,不要背文章的標(biāo)題限制住。
以上就是杭州新通外語學(xué)校的小編為大家?guī)淼耐懈W魑姆段氖褂霉ヂ裕蠹铱赐懈W魑姆段臅r(shí)應(yīng)該多學(xué)習(xí)作者的寫作思路,積累文章中的素材并靈活運(yùn)用。托福寫作除了利用范文外,平時(shí)也應(yīng)該多注重積累。語言的學(xué)習(xí)本身就是一個(gè)積累的過程,只有平時(shí)多積累,考試的時(shí)候才不會(huì)大腦空白,無從下筆。
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