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雅思口語考官到底是怎么扣分的?

關(guān)鍵字  雅思  雅思口語
2018-08-16 來源:新通外語網(wǎng)igo99.cn 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

雅思口語考試對(duì)于我國考生來說一直是一大難題,到底是為什么呢?請(qǐng)看正文...

考試之于中國烤鴨,一般都是聽力閱讀用于學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),寫作口語用于不要拖后腿。雅思口語考試對(duì)于我國考生來說一直是一大難題,到底是為什么呢?究其原因有以下幾點(diǎn):
 
一、雅思口語的流利Fluency
 
雅思口語考察大家交談時(shí)表達(dá)的流利度。因?yàn)橹挥性趯?duì)一門語言非常熟識(shí)、使用次數(shù)非常多的情況下,才能流利的交談,這也間接考察了大家平時(shí)對(duì)英語的練習(xí)情況。很多中國考生就是因?yàn)樵诳紙?chǎng)上反映時(shí)間過長或者回答的時(shí)候吞吞吐吐或者總是重復(fù)前面說過的話而導(dǎo)致扣分。
 
攻克這一難點(diǎn)的技巧就是需要不停地說,只要面對(duì)考官拋過來的問題,大家沒有明顯的停頓,或者沒有明顯回憶性的思考,那這一單項(xiàng)基本就可以拿6分。如果想要拿到更好的分?jǐn)?shù),同學(xué)們可以在根據(jù)說話內(nèi)容之間的關(guān)系,加上一些連接詞,比如說hence、therefore、because、but、furthermore、since……或者加上一些比較常見的口語詞或者語氣詞,比如說as far as I can see、I think、well,let me think 、oh、woot、eh、aye、Jesus……既可以緩沖一下組織語言的時(shí)間,讓自己流利的回答問題,又可以顯得比較口語化和邏輯化。
 
比如考官問which film do you like best?很簡(jiǎn)單的問題、但是你可能一下子反應(yīng)不過來,沒關(guān)系你可以先說一下Eh…let me think for a while. 或者well,it’s so hard. Because I‘ve seen a lots of good films in my young life. 然后再說 Oh, I remember there is an America movie——Forrest Gump which impresses me very much. It tells the story of ……
 
雅思
 
二、的詞匯量Vocabulary
 
很多考生因?yàn)樵诤涂脊俳涣鞯倪^程中總是用那么幾個(gè)詞匯來表達(dá)自己的意思,而給考官留下詞匯量小的印象,從而在這個(gè)單項(xiàng)上拿不到高分。
 
要想提高口語詞匯量,要從兩個(gè)方面入手:1是高級(jí)詞匯和地道詞匯,比如說strong改成robust、important改成significant、spend改成devote、should改成suppose、take part in改成enter for等;2是同義替換詞匯,比如solve、deal with、cope with、tackle; think、believe、maintain、hold等,在表達(dá)的時(shí)候相互替代就可以了。
 
比如考官問why do you like painting? 你可以回答:I think there are three reasons for it. First,in my eyes, painting is like magic just by simple tools creating a fantastic art…second, I believe it’s painting that broadens my horizon to see the word with a new way…last but not least, as the saying goes, life is a great big canvas, and you should throw all the paint on it you can. Painting makes me more spirit、vitality、vigor and happiness in life. It seems that ……
 
三、雅思口語的語法Grammar
 
語法是一門語言的骨架,如果搭配不正確,就會(huì)句不達(dá)意,無法讓人正確理解。在口語交流中,考生們都是瞬間脫口而出(反應(yīng)慢,會(huì)被認(rèn)為說話不流利),不像寫作,還可以琢磨一下該用哪個(gè)時(shí)態(tài),寫完檢查一下有沒有語法錯(cuò)誤。
而英語和漢語是兩種不同的語言體系,所以,對(duì)于中國考生來說,口語表達(dá)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些中式英語、以及時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、定冠詞等等的錯(cuò)誤。比如說: I will arrive after one hour..
應(yīng)該是I will arrive in one hour. 或者I eat already. 應(yīng)改成I have eaten. 或者He like basketball. 應(yīng)改成He likes basketball.……
 
比如考官問what do you like to do on weekends?你可以回答:Usually,I would go to a dance class on Saturday mornings. But this Saturday I will go shopping with my best friend Lili,who is a very lovely and smart girl. Because there will be a big sale in the department store,and we have missed the chance last month. And on the afternoon,I’m used to do the laundry and some housework. On Sunday……
 
雅思口語
四、口語的發(fā)音Pronunciation
 
發(fā)音問題也是很多中國考生拿不到高分的原因之一。可能還是因?yàn)閮煞N語言的不同,當(dāng)我們習(xí)慣了漢語的發(fā)音方式,可能有些英語的音標(biāo)就很難發(fā)出正確的聲音來,總是習(xí)慣性的用漢語的讀音方式來說英語。比如說usually [ jμ ?? li ] 中/?/這個(gè)因就很難發(fā)出來,很多中國烤鴨都讀成[ jμ r? li ]。當(dāng)然了反過來也一樣。英美國家的人說中文謝謝,經(jīng)常說成/?ie ?ie/,因?yàn)樗鼈兊恼Z音中沒有X這個(gè)音。
 
除了學(xué)會(huì)每個(gè)音標(biāo)的正確發(fā)音,英語日常交流中還經(jīng)常涉及到的發(fā)音問題有:連讀弱讀、以及一些省略現(xiàn)象。比如:連讀I wanna go home now中wanna=want to,類似的還有g(shù)onna、gotta、kinda、gimme等。弱讀:Usually,I would go to a dance class on Saturday mornings. 句子要表達(dá)的重點(diǎn)信息,會(huì)重讀,但是其他的詞匯一般都會(huì)有弱化的處理。常見的you’re、 he’s、she’d、we’ll 、can’t 、haven’t、don’t、wasn’t……也都是弱讀的形式。
 
關(guān)于雅思口語考試,新通教育老師還有一些提醒事項(xiàng)要告訴大家:
 
1、流利不等于背誦。
老套的模板只會(huì)讓考官對(duì)你有很糟糕的印象,分?jǐn)?shù)當(dāng)然是高不了。
 
2、詞匯量不等于生僻詞。
準(zhǔn)確的說,詞匯量應(yīng)該是地道詞而不是生僻詞。簡(jiǎn)單的一個(gè)thank you沒有有必要一定套用appreciate從句,沒話找話、沒詞找詞都不是好策略。
 
3、語法熟悉不等于句式復(fù)雜。
要知道口語不是寫作文,表達(dá)通暢最重要。雖然一味地用簡(jiǎn)單陳述句會(huì)讓你的語言聽起來乏味,但是,顛三倒四的套用自己不熟悉的從句、倒裝等高級(jí)結(jié)構(gòu)可能讓你看起來更窘迫。
 
4、發(fā)音準(zhǔn)確不等于拿腔拿調(diào)。
美音圓潤夸張,英語優(yōu)雅紳士,但是它們都是生活語言,雅思考試就是一場(chǎng)對(duì)話,如果刻意的去模仿一種口音可能在考官看來是一件非常奇怪的事情。其實(shí)作為native speaker,即使你帶有一些口音他們也是可以理解你意思的,想想那么多印度人在英國生活,如果僅僅因?yàn)榭谝魡栴}就會(huì)倒扣分的話,印度人還怎么考雅思呢?發(fā)音準(zhǔn)確和口音地道之間大家真的不必太過糾結(jié),表達(dá)清楚,發(fā)音清晰就不會(huì)被扣分。
 
本文詳細(xì)介紹了考試考官扣分的點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)考生們有所幫助~

 

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