托福學(xué)習(xí)遇瓶頸？你可能有這些問(wèn)題……

一句話給大家講一個(gè)恐怖故事：托福備考遇到瓶頸了……等下!先別擔(dān)心!其實(shí)托福學(xué)習(xí)遇到瓶頸是再正常不過(guò)的事，只要我們有成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，瓶頸就是一個(gè)相對(duì)的平臺(tái)期。生活中有的人減重會(huì)遇到瓶頸，工作會(huì)遇到瓶頸……但我們都會(huì)有一個(gè)最終的目標(biāo)。如果你的托福分?jǐn)?shù)目標(biāo)是110+，卻一直卡在目標(biāo)以下怎么辦?可能你會(huì)有以下問(wèn)題! 下面跟著杭州新通外語(yǔ)學(xué)校的小編一起來(lái)看看吧!

一、單詞是否過(guò)關(guān)?

如果真正的把單詞搞定，托福成績(jī)其實(shí)會(huì)提升很多。大部分同學(xué)一直在苦惱托福不學(xué)習(xí)，歸根結(jié)底還是單詞背的不夠扎實(shí)。不管是托福還是其他英語(yǔ)考試，單詞都是基礎(chǔ)，單詞是一定要背的。小編感覺(jué)說(shuō)的耳朵都快出繭了，還是有很多同學(xué)不注重!

一定要選一本適合自己的托福單詞書，既不要全本都兩眼一抹黑看不懂的，也不要大半本都是特別熟悉的，最好選擇三分之二是生詞的詞匯書進(jìn)行背誦。并且詞匯的背誦要達(dá)到什么程度呢?看見(jiàn)立馬就能夠反應(yīng)出意思，核心高頻詞匯要聽(tīng)見(jiàn)就能夠快速反應(yīng)出含義。寫作口語(yǔ)常用的2000左右的詞匯要應(yīng)用熟練，并且存儲(chǔ)于我們的“輸出詞匯反應(yīng)組”，讓我們說(shuō)/寫的時(shí)候隨時(shí)能夠想起來(lái)并運(yùn)用。

另外，背過(guò)的要不斷復(fù)習(xí)，加深印象，才能保證不忘記。后期一定要在TPO和其他材料的閱讀過(guò)程中不斷的加深對(duì)詞匯的印象，真正的掌握詞匯的應(yīng)用能力。

二、語(yǔ)法是否掌握?

關(guān)于托福語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，雖然沒(méi)有具體的語(yǔ)法題目，也沒(méi)有考到明確的語(yǔ)法概念，但是語(yǔ)法是貫穿理解和輸出的，是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之一。如果語(yǔ)法問(wèn)題在初期解決的好，后期我們閱讀寫作等的提升就會(huì)少很多困難。

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三、單項(xiàng)能力是否合格?

高分的原則就是各個(gè)單項(xiàng)的平均高分，哪個(gè)單項(xiàng)方面強(qiáng)就鞏固，弱就及時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練!

1.托福閱讀

閱讀算是咱們中國(guó)學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)，但也不能因此掉以輕心。閱讀雖然相對(duì)容易得高分，但是閱讀的高分需要大量的練習(xí)。我們需要在能夠理解文章的同時(shí)了解ETS的出題思路，以便快速回到文章定位并解答題目。

托福閱讀的訓(xùn)練，要注重精讀、分析文章架構(gòu)和對(duì)題目的分析。做題練習(xí)的時(shí)候還要注意控制好時(shí)間。還有一點(diǎn)就是練習(xí)托福閱讀的話一定要用電子版的材料在電腦上做，紙質(zhì)版的就放在平時(shí)泛讀用好了。同樣一篇文章，平攤在桌子上看跟立起來(lái)看是完全不同的感覺(jué)，很多同學(xué)一開(kāi)始用電腦看閱讀會(huì)非常別扭無(wú)法思考。并且現(xiàn)在閱讀聽(tīng)力常常有加試，所以我們還需要鍛煉自己長(zhǎng)時(shí)間看電腦屏幕不眼暈的能力!

2.托福聽(tīng)力

聽(tīng)力算是重災(zāi)區(qū)了，每次考試過(guò)后大家吐槽的都是聽(tīng)力。托福聽(tīng)力學(xué)術(shù)性強(qiáng)語(yǔ)速快，而且五分鐘左右的一大段叨叨叨說(shuō)下來(lái)有的同學(xué)中間漏聽(tīng)一塊就神飛天外了。托福聽(tīng)力的基礎(chǔ)是詞匯，練習(xí)的核心是掌握各個(gè)考點(diǎn)的所在，并學(xué)會(huì)記筆記(不管是落實(shí)筆頭還是腦海里梳理重點(diǎn)和架構(gòu))。其實(shí)，托福聽(tīng)力考試的考點(diǎn)非常固定，主旨題，態(tài)度題，細(xì)節(jié)題，基本可以根據(jù)平時(shí)的積累，特別是利用結(jié)構(gòu)聽(tīng)力和筆記法，將考點(diǎn)一一記錄下來(lái)。

練習(xí)的時(shí)候我們要注重對(duì)TPO的精聽(tīng)。整體聽(tīng)一遍內(nèi)容正常做題，然后看文本(像考滿分網(wǎng)站上的TPO聽(tīng)力練習(xí)都有文本)內(nèi)容看和你聽(tīng)的是否有不同，你哪里聽(tīng)錯(cuò)了。熟讀一遍文本，把文中不認(rèn)識(shí)的詞匯查出，順便把那些你反應(yīng)不出音的詞匯查查字典，聽(tīng)一下發(fā)音。然后再次進(jìn)入聽(tīng)力，看是否能夠理解。此外我們還需要對(duì)照題目標(biāo)注那些標(biāo)志著題目答案的地方，然后努力在之后的聽(tīng)力中著重聽(tīng)這些“提示詞”。

3.托福口語(yǔ)

大家的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)普遍偏低，提高也比較困難。根據(jù)多方調(diào)查，中國(guó)考生的托福口語(yǔ)處在平均水平之下，也就是拖后腿級(jí)別，但這也怪不得大家，國(guó)內(nèi)的教育環(huán)境以及方式都不太注重口語(yǔ)的培養(yǎng)。事實(shí)上也是很多同學(xué)是陷入了誤區(qū)，托�？谡Z(yǔ)的重要核心并不是發(fā)音是否美式是否超級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，能讓別人聽(tīng)懂你說(shuō)什么就可以了!印度咖喱味的英文都獲得了比我們更高的口語(yǔ)平均分?jǐn)?shù)。所以托�？谡Z(yǔ)重要的是你的表述邏輯及內(nèi)容。

4.托福寫作

寫作，涉及到寫，那肯定得多去“寫”。(敲黑板!)有很多學(xué)生背句型、背例子，可就是不寫作文，結(jié)果就是拿不到好分?jǐn)?shù)。

首先要總結(jié)作文類型，之后分類按照考試要求反復(fù)背和寫，最后滾瓜爛熟�？梢苑e累一些滿分作文，把每個(gè)類別寫一篇(17類)，一定要寫，寫后要注重改的過(guò)程。改正語(yǔ)法錯(cuò)誤，也要修正自己的語(yǔ)言表達(dá)，將更多的詞匯造句進(jìn)你的文章，用這種應(yīng)用的方式來(lái)積累表達(dá)。

分析下來(lái)，其實(shí)可以總結(jié)出來(lái)這些，單詞和語(yǔ)法等一些基礎(chǔ)是需要自己去積累沉淀的，而單項(xiàng)中，閱讀則是咱們中國(guó)考生的長(zhǎng)項(xiàng)，多加訓(xùn)練即可;聽(tīng)力雖說(shuō)難，但多精聽(tīng)TPO真題的話不至于低分拖后腿。

所以，我們更容易學(xué)習(xí)的是什么?口語(yǔ)和寫作!