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雅思口語高分策略:聽寫—模仿—復(fù)述

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2018-08-02 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

在雅思考試中,雅思口語是對考生輸出能力的考察,難度比較大。那我們該怎樣練習(xí)自己的雅思口語呢?下面就與大家分享雅思口語高分的幾個策略。

在雅思考試中,是對考生輸出能力的考察,難度比較大。很多同學(xué)都反映,自己其他項目都可以,就是怎么都提不了分,一上考場就大腦空白沒話說,或者自認(rèn)為和考官聊得還不錯,成績下來還是萬年的5.5……問題到底是出在了哪里呢?我們該怎樣練習(xí)自己的雅思口語呢?下面就與大家分享雅思口語高分的幾個策略。

雅思口語高分策略之聽寫

聽力能力在雅思口語的順利表達(dá)中,扮演著非常重要的角色。如果連考官問的問題都沒有辦法理解,又怎么能開口做出回應(yīng)呢?而不少考生也經(jīng)常反映聽不懂考官的問題,特別是在Part 3部分,問題長,結(jié)構(gòu)復(fù)雜的題目特別多,許多聽力能力不好的考生,就因為沒聽懂問題而無法做出正確的回答,最后雅思口語分?jǐn)?shù)很不理想。

想要有效地提高聽力能力,聽寫是一個很好的方法?忌梢赃x擇一至兩分鐘的聽力材料,以句子為單位,一句放十遍左右,寫下聽到的每個詞。如果有實(shí)在聽不出來的地方,先作一個標(biāo)記,等全部聽完后再對照原文補(bǔ)全,并改正寫錯的地方。聽力基礎(chǔ)不好的考生,一開始可以選擇語速較慢的聽力材料,如VOA慢速英語,待水平有了一定的提高,可以用BBC作為聽寫材料。聽寫除了可以提高聽力能力,還能為考生積累一定的口語素材,如此一舉兩得,聽力和口語表達(dá)能力都能得到提高。

考生在聽寫時,可以按照以下步驟:首先,泛聽一遍。其次,開始正式聽寫,調(diào)動自己擁有的詞匯量。然后對照原文,并積累生詞,最后再對照自己改正的文稿聽一遍,細(xì)聽之前沒有聽出來的部分。

雅思口語練習(xí)方法

雅思口語高分策略之模仿

不少考生總是報怨自己的雅思口語發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn),語調(diào)沒有母語使用者那么地道,說起英語滿嘴地瓜腔。在這種情況下,考生容易給考官留下不好的印象,最后的分?jǐn)?shù)往往不高。因此能夠用地道的語音語調(diào)來回答考官的問題,是每個考生都應(yīng)該盡力做到的一點(diǎn)。

要想使用像母語使用者一樣的語音和語調(diào),就必須知道母語使用者的語音語調(diào)是怎么樣的。因此,考生平時可以利用英語電影、劇集和新聞等材料,充分接觸母語使用者的語音語調(diào),并選用適合自己的材料,如阿甘正傳、老友記、VOA等,進(jìn)行細(xì)致地模仿。

模仿時,考生沒必要貪快,給自己制定量化的目標(biāo)。考生應(yīng)認(rèn)真細(xì)致地聽母語使用者的語音語調(diào),在不確定的或自己發(fā)錯的單詞邊上注明音標(biāo),爭取每詞每句的語音語調(diào)都能和母語使用者的一模一樣。 

模仿要達(dá)到什么程度才算好了呢?簡單地說就是要“像”,如果能夠達(dá)到“是”就更好了,但不一定要達(dá)到“是”。“像”是指模仿者的語音、的語調(diào)等都很接近所模仿的語言,“是”就是不僅在語音、的語調(diào)等方面都很接近所模仿的聲音,而且非常逼真。

模仿練習(xí)時要注意一個問題,就是害羞心理。害羞心理一方面源于性格,一般性格內(nèi)向的人,講話時易小聲小氣,這對學(xué)習(xí)英語語音語調(diào)很不利,要注意克服。另一方面是源于自卑心理,總以為自己英語水平太差,不敢開口,尤其是當(dāng)與口語水平比自己高的人對話時,更易出現(xiàn)這種情況?朔@種心理障礙,是學(xué)好雅思口語的前提。

雅思口語備考方法

雅思口語高分策略之復(fù)述

模仿是一個長期的過程,到達(dá)一定程度以后,對于段落篇章的內(nèi)容考生便可以開始練習(xí)復(fù)述。學(xué)習(xí)語言的過程與記憶密不可分,而體現(xiàn)記憶過程的最初形態(tài)便是背誦。

對于雅思考生來說,背誦的內(nèi)容仍然不一定要參考雅思口語題目的答案和范本,因為這仍然是一個積累詞匯,鞏固語法句型,培養(yǎng)語感及英文文法的時期。選擇一些有趣的英語故事可以讓背誦的過程顯得不那么枯燥。而笑話作為幽默的載體更能最大限度地展現(xiàn)英語的邏輯思維方式。這些材料除了具體生動的內(nèi)容和情節(jié)外,還有不少習(xí)語,如果能選擇性地加以背誦,既能保證背誦的效率,又能掌握更多地道的表達(dá),學(xué)會怎樣用英文的方式描述事物,之后亦可以運(yùn)用到雅思口語考試中。背誦的故事可以由短到長,循序漸進(jìn)。當(dāng)然,一些生詞量不大的優(yōu)美詩歌或短文也是好的背誦材料。有音頻的材料仍舊可以先跟讀,再進(jìn)行背誦,這樣可以保證語音的正確性和對內(nèi)容的表現(xiàn)力。同時,考生可以通過錄音與原聲比對的方式來檢查自己的背誦情況。

以上就是小編與大家分享的雅思口語高分策略。聽寫可以讓大家在雅思口語考試時最起碼能聽懂考官的問題,不至于束手無策;模仿可以讓大家的雅思口語語音有較大提高,讓考官可以聽懂聽清你的回答;復(fù)述可以鍛煉你的獨(dú)立思考和回答問題的能力,避免在雅思口語考試的時候大腦空白沒有話說。

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