如何1分鐘寫出6分雅思小作文？

雅思似乎在很多中國學生看來，是一門“簡單、容易拿高分”的語言考試，但實際上中國學生的雅思平均分是處于一個較低水平的。

中國學生的雅思平均分竟然在40個主流國家中排名35！

在這張圖表中也不難看出，無論是雅思平均7+的德國、法國，還是在處于雅思低分段的部分亞洲國家，寫作都是聽說讀寫四門中最低的科目。

那么如何提升雅思寫作分數(shù)呢？大作文相對難度更高，對學生的邏輯、詞匯等各方面要求更加嚴格。但不一樣的是，雅思小作文考點相對單一，只要注意避免一些不必要的錯誤，一定可以迅速學習。

下面我列出了在雅思小作文中最常見、也最不該犯錯的幾個詞匯問題。

1.在雅思小作文中，我們經(jīng)常表達“占據(jù)”這個意思，當用到account for這個詞組時，主語不可以為percentage, proportion或figures，主語要是人或者物。

2.當圖表的單位不確定是否可以縮寫時，我們統(tǒng)一寫全稱！

一些圖表表示百分比，我們直接用50%這樣的數(shù)據(jù)表示即可。 

在劍橋9test4的小作文圖表中，單位為Quadrillion units，范文給出了q units這樣的縮寫�？墒窃趧�橋7test2中的圖表單位為grams per person per week， 我們就不可以縮寫為gpppp。

總之，在考試時不確定單位是否可以縮寫的情況下，我們照抄單位，防止出現(xiàn)不必要的錯誤。

3.雅思小作文通常不出現(xiàn)you, I , we等人稱代詞

小作文題目要求為”summarise the formation by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant”－總結、選取并描述圖表的主要的特點，在必要時作比較。

從題目的要求可以看出小作文只需要我們做客觀陳述，不需要講任何現(xiàn)象或觀點！

4.雅思小作文在首段改寫題目時不可以用image或picture來替代chart或table。

在寫作中table, chart這一類客觀名詞不需要做替換，正如大作文中的children不可以用kids（口語表達）或者teenagers（表示青少年，而children表示兒童）替換一樣。 

5.雅思小作文總結段開頭不可以用in conclusion或to conclude。

In conclusion與to conclude表示對于觀點的總結，而小作文我們只需要客觀描述數(shù)據(jù)、流程變化，沒有觀點的闡述。用Overall就夠了。

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