托?谡Z(yǔ)想漲到24,對(duì)19分的同學(xué)來說真的不是mission impossible,也不用啃5本名師口語(yǔ)這么復(fù)雜。今天我們就來破解一下短期拿到24分的秘訣。
許多同學(xué)對(duì)考試是這樣想的:分?jǐn)?shù)低也低不到哪去,再高也就22分,考到多少就多少吧。同學(xué)你清醒點(diǎn)啊,這么佛系,你的分?jǐn)?shù)就真得隨緣了…….
同學(xué)們之所以會(huì)這樣想,就是因?yàn)閷?duì)考試的認(rèn)識(shí)還不準(zhǔn)確,練習(xí)也比較盲目。托?谡Z(yǔ)想漲到24,對(duì)19分的同學(xué)來說真的不是mission impossible,也不用啃5本教師口語(yǔ)這么復(fù)雜。今天我們就來破解一下短期拿到24分的秘訣。
越有效的辦法應(yīng)該越簡(jiǎn)單:24分你的總體目標(biāo)應(yīng)該是狂練流利度和內(nèi)容充實(shí)。切忌面面俱到。
接下來就按三個(gè)托?谡Z(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)描述一下要拿24分你該做的事。
一、發(fā)音
短期內(nèi)相對(duì)較難改善的是發(fā)音,除非你每天有大把時(shí)間,不然發(fā)音不要強(qiáng)求,盡量清楚就好。
二、語(yǔ)言質(zhì)量
盡量用原文語(yǔ)料,保持流利,語(yǔ)速偏快!
什么叫保持流利,語(yǔ)速偏快呢?想象一下你現(xiàn)在著急上廁所,路上被你不明真相的室友攔下來,非要你轉(zhuǎn)述一段他因?yàn)槁N課而錯(cuò)過的校園通知或課堂精髓……這種在求生欲和時(shí)間壓力下誕生的講話風(fēng)格,即為保持流利,語(yǔ)速偏快。你們感受一下。
表達(dá)多樣性?高端詞匯?除非你能說得溜,否則,一切以破壞流利度為前提的操作都應(yīng)該放棄。
三、話題發(fā)展
獨(dú)立題:內(nèi)容充實(shí)(多說話,多說話,多說話,一句接一句說下去。)
細(xì)節(jié)拓展,邏輯強(qiáng)是26+要考慮的。要穩(wěn)拿24,你的底線是不要有l(wèi)ong pause以及太多“emmm……”這樣令人聽了腦殼疼的停頓。
綜合題:內(nèi)容充實(shí)(多說話,多說話,多說話。)
練習(xí)過程要量化,例如T3聽力部分的理由最少說4句話。建議同學(xué)們平時(shí)把尬聊(paraphrase)作為思維訓(xùn)練的一部分。
按原文邏輯,用原文語(yǔ)料。這樣不會(huì)扣分,因?yàn)檫@樣并不容易。
希望同學(xué)們能堅(jiān)持正確的練習(xí)方向,然后抱著一定會(huì)有24分的信念瘋狂練習(xí)吧!
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