如何判斷雅思口語得分點

考鴨們經(jīng)常有這樣的疑問：口語的每一個Part，我到底說多長才好？說短了吧，“最怕空氣突然安靜”。說太長了吧，又怕自己的能力帶不動，最后言多必失，既犧牲了連貫性，還容易犯錯。下面，我們就來分析一下speaking中的得分點和時間把控。

考官通常從以下四個方面來進行評分：
　　When you go into the speaking test, the examiner grades you in four areas:

FC--Fluency & coherence; 流利度與連貫性

GA--Grammar Range & Accuracy; 語法準確性與精確性

LR--Lexical Resource 詞匯的豐富度

PR--Pronunciation 語音語調(diào)的流暢與清晰度

Part 1

大家應(yīng)該都清楚，雅思口語的第一部分一般都是些簡單的寒暄，加上一些日常的問題。

因為問題一般都比較簡單，所有很多考生都以為只要一兩句話應(yīng)付一下就行了。
比如：

問：
What was your favorite book or story when you were a kid?
小時候，你最喜歡的書或者故事是什么？

答：
The first book I remember really enjoying was ***. It took me only a few days to read because I liked it very much that I couldn't put it down.
我記得第一本我喜歡讀的書是***。我只花了幾天就讀完了，因為我非常喜歡這本書，完全舍不得放下。

問：
Do you like reading?
你喜歡閱讀嗎？

答：
I like reading very much. I like reading different things such as novels, newspapers and magazines.
非常喜歡。我喜歡讀不同的讀物，比如小說、報紙和雜志。
這樣的回答能拿高分嗎？答案是不能。

 建議：

1. 答案不要只是一到兩句話。

2. 回答要盡量自然。

3. 盡量對你的答案進行補充說明。比如上述的第二個問題，大家可以這樣說：

I like reading very much. I like reading different things such as novels, newspapers and magazines. However, most of my time is spent reading novels in order to relax and forget my problems.
我喜歡讀不同的讀物，比如小說、報紙和雜志。
但是我讀得最多的還是小說，因為讀小說能讓我放松，忘記自己的煩惱。

4. 雅思閱讀的Part 1一般考官會根據(jù)3-4個話題，問10-12個問題，時間在5分鐘左右。每個問題回答3句話左右即可。這個限制不是死板的，如果是你實在沒話說，當然可以只回答一句；如果確實有很多渴望表達的，那也不要藏著掖著�？傮w控制在3句話左右，是一個最科學的狀態(tài)。如果你語言能力夠的話，盡可能稍微長一點，內(nèi)容越詳實越好。

5. 如果你說得過長，考官會打斷你的。被打斷并不是壞事，也不會害你被扣分，是考試中非常正常的情況。

2Part2

Part 2 是中，時間最長，占比最大的一部分。關(guān)于這一部分，最多的疑問就是：我們一定要回答卡片上所有的問題嘛？其實，并不是。
比如：

問：
Describe a family celebration that you remember. You should say

-What you were celebrating
-Who was present
-What happened
-and why you like that celebration
描述一次家庭的慶�；顒�。包括：
-你們慶祝了什么
-到場的都有誰
-發(fā)生了什么

答：

I'm going to describe my sister's wedding day, which took place a few years ago in the town where I grew up. For my sister, it ws the biggest and most important day of her life.

I think there were around 100 people at the marriage ceremony, which was held in a church. Even more people came to the party, or the wedding reception as we call it. after the ceremony. Of course, most members of my family were there, as well as the groom's family and a collection of the bride and groom's friends and colleagues. The person I remember most was…… because we hadn't seen each other in over two years so that was a really pleasant surprise.
這個回答算是比較標準的回答了，但是依然有改進的空間。

part2是一個1-2分鐘的獨白。一個正常的兩分鐘的素材應(yīng)該是180詞左右，17-18句話。在準備素材時，一定要準備超過兩分鐘的內(nèi)容，以便應(yīng)對各種突發(fā)情況。

比如：在part1時你用到了part2準備的內(nèi)容，那么你可以在part2表達刪去已經(jīng)說過的，并不影響時長；或者，你只是緊張，忘記了一部分，那么準備超過兩分鐘的素材即使忘記了一部分，也不影響時長。

 建議：

1. 卡片上的不是問題，而是給你的參考，所以，沒有必要回答卡片上所有的問題。

2. 你需要做的是，盡可能給出詳盡的答案，去描述你想描述的事物，而不是把注意力放在回答卡片上的問題。如果你專注于回答問題，會顯得非常不自然。

3. Part 2是你展現(xiàn)自己語言流利度的最好機會。所以，充分利用這個機會，盡可能提供更多的細節(jié)描述和信息。

4. 以上述話題為例，卡片上有一個問題是：who was present，你可以將這個問題拓展開來。比如，他們?yōu)槭裁吹綀隽耍�你和他們有多親近，他們是乘坐什么交通工具來的，有沒有你想見的人沒有到場，描述一個當天讓你印象深刻的人……等等。你完全可以選擇增加更多信息。

5. 從前的part2是你表述完就直接進入part3了，現(xiàn)在考官經(jīng)常會隨機根據(jù)你的表述問1-2個問題，以檢驗?zāi)闶欠癖痴b。有時考官會采取問問題的形式，有時則會直接問：Can you tell me more about...？這個時候如果你沒準備足夠的素材自然就傻眼了。

3Part 3

如果說Part 2是描述性的問題，那么Part 3就是觀點性的問題了。

比如：
問：
Is it better to get advice from a friend or from a family member?
你覺得是從朋友那里獲得建議好，還是從家人那里？

答：
I think it depends on the kind of advice that you need. Parents and grandparents probably have more life experience than a friend, and so you might get a wiser or more sensible answer from them. On the other hand, friends are less likely to become too worried if you go to them with a problem. For example, I probably wouldn't want to burden my parents with a financial problem.
以上答案表述得已經(jīng)比較有理有據(jù)了，不過細節(jié)上還有待提高。

 建議：

1. 要回答好Part 3的問題，最好的方式就是舉例子。

2. 什么時候你會找祖父母尋求意見，什么樣的問題會促使你去找朋友？給出更多的例子會讓你的回答更飽滿。

3. 盡量地把思維拓展開，不要局限在問題本身，盡量說得細、說得全、說的具體。

4.part3回答的不充分也會影響得分。每個回答的建議時長是1分鐘，注意結(jié)構(gòu)、流利度、內(nèi)容豐富度。不要怕出錯~
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在part 1和3部分中，考鴨們可能會被問到一些自己所不熟悉或者聽了一遍之后沒有聽懂的內(nèi)容。這時候有些學生可能會情急之下干脆直接問：What?或者Pardon?靠蹦單個詞來進行溝通顯然不是很好的方式。如果有可能的話，大家可以采用更長一點的句子來表達自己：I didn't quite catch your question/I zoned out a bit, could you repeat/rephrase your question, please?這樣一來，即使不能在口語中完全理解考官的意思，至少也能夠保持溝通的暢通。

另外，有時候（尤其在part 3之中）考生會被問到一些自己從來沒有思考過的問題。這時候可以采用一些技巧性的句子來給自己爭取后面的思考時間。事實上，有些句子所表達的意思也是考生被問到問題后的第一反應(yīng)。例如：“Actually...I've never thought about this question before, but if you have to ask me, I would say that the first thing jumped into my mind is that...”或者“To be honest with you, this is the first time that I actually think about this question.” 甚至“You got me on this one!....No, just kidding.”都不失為一種方法，但一定注意的是語氣要自然，否則很容易給考官造成背誦現(xiàn)成句子的印象，得不償失。

當然，有些問題確實在短時間內(nèi)很難想到妥善的作答方式，因此建議大家不要用“I think there are three reasons for this issue. Firstly..., Secondly,... Thirdly...”這樣的固定結(jié)構(gòu)來回答問題。在對一個問題沒有妥善地思考和完整的把握之前，先為自己設(shè)定要回答三個方面的支持觀點顯然很容易讓自己掉入自己設(shè)定的“圈套”，萬一最后想不出第3點了、或是勉強擠出一個不合邏輯的觀點來，對于作答都是一種不太好的方式，無形中給自己也添加了不必要的壓力。因此，建議大家給自己留出足夠的自由度來發(fā)揮，隨著思路的推進來表達自己的意思。
同時，在備考時，同學們還應(yīng)注意以下17個考官十分注重的得分點：

Fluency & Coherence

流利度與連貫性

a) Can I speak at length on a topic?
我能否詳盡地就一個話題侃侃而談?

b) Have I organised my ideas logically?
我的觀點敘述有邏輯嗎?

c) Have I used appropriate linking words?
我有沒有用到合適、恰當?shù)倪壿嬤B接詞?

d) Do I speak clearly and smoothly?
我是否講得清晰且平順?

Grammatical Range & Accuracy
語法張度與準確性

a) Have I used a variety of simple, compound and complex sentences?

我是否混合著使用了簡單句、復(fù)合句和復(fù)雜句?

b) Have I used a range of structures to convey modality, conditionals, active/passive, cause/effect and tenses?
我是否用了不同的結(jié)構(gòu)去傳遞語法的正確形式、條件句、主被動語態(tài)、因果句、時態(tài)?

c) How well can the assessor understand me even though I have made some errors?
在我偶有錯誤的前提下，考官能多大程度上的理解我所講的話?

Lexical Resource
詞匯的豐富度
a) Are the words and expressions I use appropriate and accurate?
我所使用得詞和習語是否合適并且準確?
b) Do I have a good range of vocabulary to cover the topic?
我所使用得詞頻是否涵蓋足夠廣泛，而非單一只能運用某一個詞匯段?
c) Have I used correct word forms?
我是否正確地使用了單詞的形式?
d) Have I used some idiomatic language?
我是否使用了一些習慣用語?
e) How well can I talk about personal and familiar topics?
我能多優(yōu)異地談?wù)搨�人和自己熟悉的話題?
f) How well can I discuss more abstract topics?
我能多優(yōu)異地討論更抽象的話題?

Pronunciation
語音語調(diào)
g) Have I pronounced my words correctly?
我的單詞發(fā)音是否正確?
h) How appropriately have I used stress and intonation?
我是否正確重讀了單詞，我們語調(diào)如何?
i) How well can the interviewer understand me?
考官能聽懂我嗎?
j) Is my voice strong and clear?
我的聲音是否自信并且清晰?

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