托福閱讀對大多數(shù)中國考生來說都是學(xué)習(xí)快的單項,在上課或者刷題的過程中大家都比較注重做題技巧,但是往往最后的分?jǐn)?shù)并不能幫助整體學(xué)習(xí)。只能說托?荚囀秦撠(zé)任的語言能力測試,從根本上講它的測試目的是語言能力,而不是應(yīng)試技巧。那么在平時我們可以靠精讀去夯實基礎(chǔ),整體提高語言能力。精讀到底該怎么做呢?難道只是查幾個生詞這么簡單么?
首先我們要知道托福對基礎(chǔ)的語言能力要求究竟是怎樣的?對詞匯的要求,目標(biāo)分?jǐn)?shù)為7分以上的同學(xué)需要能夠熟練應(yīng)用至少5000個詞。5000個詞從量上來看并不大,但是要求是熟練應(yīng)用。什么是熟練應(yīng)用呢?要能夠快速、準(zhǔn)確地識別詞匯并熟悉其各種詞性和詞義變化,所謂快速要在五秒鐘之內(nèi)反映出中文意思,所謂準(zhǔn)確要能反映出詞在當(dāng)下那個句子中的意思,也就是我們的第二個要求,即要能夠正確地理解單詞在不同上下文中的不同含義。對語法的要求方面,基本的簡單句結(jié)構(gòu)沒問題的前提下,要能夠流暢地理解各種復(fù)合句,流暢地理解分詞作定語和狀語的各種用法,流暢地理解倒裝、并列等句子結(jié)構(gòu),準(zhǔn)確地識別插入語、后置定語等語法現(xiàn)象。對結(jié)構(gòu)的要求是最高的也是大家最容易忽略的,那就是要能夠正確地掌握段落間的論證/說明關(guān)系,能夠恰當(dāng)?shù)乩斫舛温渲黝}句和細節(jié)句之間的關(guān)系,能夠合理地理解和快速處理過渡句和過渡段。
精讀是鞏固英語基礎(chǔ)的最重要手段之一,它有著細致的要求。精讀可以幫你熟悉詞匯和語法,認知生詞,了解篇章結(jié)構(gòu)。從某種程度上說,精讀可以取代背單詞。單純地背單詞書,看似很有效率,但實際上詞匯表里每個詞都會有若干個不同的解釋,甚至多個詞性。而在特定的語境當(dāng)中,某個單詞的意思是一定的,這就會讓同學(xué)們遭遇“不知道這個詞在這句話里是什么意思”的窘境。這是脫離句子背單詞不可避免的弊!而精讀以理解句子和文章為最終目的,這與閱讀考試的要求一致。把單詞放在句子里去理解,這個單詞才是活的!
2016年度新通教育集團全國狀元,2016年度新通教育陜西分公司教學(xué)明星。985大學(xué)英語口譯專業(yè)研究生畢業(yè),曾擔(dān)任國際體育賽事、國際文化節(jié)等多項活動的陪同口譯,也曾到美國進行為期一年的交流學(xué)習(xí)。本科期間在新東方任四六級專職老師,學(xué)生出分率達90%,好評率100%;研究生期間,在某考研培訓(xùn)機構(gòu)教授鉆石卡小班課程,出分率85%,有多名學(xué)生進入國內(nèi)985、211的學(xué)校深造。對國內(nèi)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況、基礎(chǔ)狀況以及問題所在了解非常透徹,能一針見血地指出問題并解決問題。在新通教育西安擔(dān)任雅思主講教師,專注各類出國考試的閱讀和寫作,對英語語篇特點及外語學(xué)習(xí)、外語教學(xué)研究頗深。教學(xué)深入淺出,注重新舊知識的搭建和綜合,注重知識的融會貫通。擅長在鞏固學(xué)生基本語言能力的前提下全面提升英語的綜合素養(yǎng)。課堂條理清晰、重點突出,善于總結(jié)考試技巧、捕捉考點信息。課后擅長與學(xué)生溝通交流,對學(xué)生心理有著明確掌握,使學(xué)生保持良好心態(tài),在考試中穩(wěn)中求勝。
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