很多留學生對于口語的備考給予了特殊的關(guān)注,畢竟出國在外交流才是關(guān)鍵。很多學員的英語基礎(chǔ)一般卻想在短時間內(nèi)提高英文水平,新通外語就給代價帶來托?谡Z的日常訓練方法。
很多留學生對于口語的備考給予了特殊的關(guān)注,畢竟出國在外交流才是關(guān)鍵。很多學員的英語基礎(chǔ)一般卻想在短時間內(nèi)提高英文水平,新通外語就給代價帶來托?谡Z的日常訓練方法。
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更有一些情況是學員單詞記憶不是很好,所以需要上課多背單詞,回家復(fù)習,盡量保證不要讓上課學過的單詞忘了。另外學員還有這種情況,那就是幾乎沒有任何語感,所以提高語感的方式諸如跟讀,朗讀,背誦等等就至關(guān)重要。所以要通過把上述方法綜合起來才能讓學生行之有效的學習、提高外語。
具體的訓練就拿跟讀舉例子,這需要如下步驟。
1:有搞跟讀簡單文章。
首先學生要自己先看一遍稿件,然后把上面不會的單詞都學會,練習正確的發(fā)音,然后自己讀一讀,讀順了之后,開始放錄音,跟著錄音讀,一開始可能跟不上,聽到哪兒斷下來了,需要老師停放錄音,讓學生自己再讀,讀書了,再繼續(xù)放錄音。多跟著錄音讀幾遍,直到能夠不斷,連續(xù)的跟著錄音完全讀下來為止。
2:無稿跟讀簡單文章。
將上述文章讀熟悉了后,不看稿,反復(fù)跟著錄音跟讀,直到能夠不看高,毫無障礙的跟著錄音讀下全篇文章。然后這種練習需要反復(fù)做,逐漸會提高語感。然后,當學生聯(lián)系到一定程度后,拿出一片新文章,自己先看一遍,然后脫離稿件,聽著錄音跟讀,直到讀到毫無障礙的做出跟讀為止。
3:代稿跟讀新聞。
這時由于新聞會有很多復(fù)雜單詞,語法,所以要先讓學生聽聽原文,一般會聽不懂。然后再讓學員看稿件,逐句講解文章內(nèi)容。然后,讓學員帶稿跟讀,最后熟練后無稿跟讀。
綜述上述過程,需要反復(fù)訓練,最終會使得學生迅速提高日常口語的能力。
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