托福長難句之句子主干分析

同學(xué)們，平時在做閱讀的時候有沒有感覺單詞好像一個個都認(rèn)識了，但是放在句子里面卻跟漿糊一樣不知道它在說啥呢？其實(shí)這里涉及的一個很重要的點(diǎn)叫“長難句的理解”。我們今天就將一個內(nèi)容：句子主干。

句子主干分為主語+謂語。聽起來很簡單，但不知道大家是否真正理解其中的含義呢，舉個栗子：

Eg: He carefully grinds the coffee beans into powder.

根據(jù)我們前面講過猜生詞的方法：他把咖啡豆怎么樣成了粉可知grind是研磨的意思，這個簡單句的主干也就非常簡單：主語he，謂語grind。

強(qiáng)調(diào)一遍：

主語：

1）從語法上

句子出現(xiàn)的第一個獨(dú)立的名詞性質(zhì)的詞。

2）從句子意思上：

句子中做的動作的主體。

請看：

Without your help, I wouldn't have made such progress.

從語法上，help雖然是名詞，但它在介詞without里面，因此就不是獨(dú)立的，而I才是我們看到的第一個名詞性質(zhì)的詞（代詞），因此是主語。

從句子意思上看，這句話動詞是have made（取得進(jìn)步），那么到底是幫助取得進(jìn)步還是我取得進(jìn)步？顯然是我。

所以，從這個小例子我們可以看到如果再長難句里面找錯句子主干很可能貽笑大方喲。

下面大家練習(xí)一下(找句子主干)：

1.After 17 years in the making, the robot stands 1.6m high and weighs 60kg.

2.In western Africa the blacksmith had the great power in the society.

好咯，今天講的是句子主干之主語部分，下節(jié)課將給大家分享句子主干之謂語部分（和非謂語的區(qū)別），這個是句子理解的重中之重，歡迎大家隨時咨詢哦。