我不愛說話、愛慌張，但我花了14個(gè)小時(shí)把雅思作文從4.5提到6！

話說雅思考生們拼命刷題記單詞都是為了盡快和雅思分手，免受雅思“摧殘”之苦了吧!然而，漂亮的和雅思分手也并不是一件容易的事，除了自身的不懈努力，也需要一些“套路”!今天要和大家分享兩位“烤鴨”，在8月份的雅思考試中，寫作都取得了顯著提升，黃同學(xué)寫作4.5分-6分，滿分6分、徐同學(xué)寫作5分-6分，滿分7分。而且!兩位同學(xué)都是參加了14個(gè)小時(shí)的寫文學(xué)習(xí)項(xiàng)目!oh買噶!他們都是怎么做到的，快來一起看看吧!

黃同學(xué) 雅思6分(R6.5 /L5.5 /W6 /S5.5)

黃同學(xué)是大三學(xué)生，屬于不愛說話的理工男，熱愛運(yùn)動(dòng)，健身和籃球。在授課過程中，最大的特點(diǎn)是學(xué)生的思路打不開，容易寫偏，而且詞匯量嚴(yán)重不足。了解學(xué)生情況后，上課在給學(xué)生補(bǔ)充大量寫作詞匯的基礎(chǔ)上，著重進(jìn)行思路的展開，把同類話題歸類，在對比的基礎(chǔ)上找不同，這樣就很好的避免了拿到作文論點(diǎn)寫偏的情況。

3月25日雅思首考5.5，其中寫作4.5。7月中旬暑假來參加培訓(xùn)，共計(jì)50小時(shí)一對一。其中寫作14小時(shí)，8月19號第二次雅思考試，總分6.0，寫作6.0。

黃同學(xué)說：老師主要幫我開闊了思路。上課針對各種話題各種題目都做了分析和思路拓展，讓我看到新的題目以后都能聯(lián)想的以前類似的題目進(jìn)行思考，不會(huì)再像以前那樣遇到寫作題目就頭疼不知道寫什么了。補(bǔ)充了很多寫作的詞匯和短語，見了很多范文中可以借鑒的語料，老師還教了一些萬能理由觀點(diǎn)，讓我在作文的詞匯質(zhì)量還有邏輯性都比以前好了。

劉同學(xué) 雅思7分(R8.0 /L8.5 /W6 /S5.5)

劉同學(xué)是個(gè)女孩，工作三年了，四年前考過雅思，寫作5分，來新通咨詢后，做了測試題，寫作測試4.5，主要問題在于大作文寫跑題了，小作文信息點(diǎn)有遺漏。

于是報(bào)了14小時(shí)一對一的寫作課，上課過程中，老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的主要問題是大作文沒有思路，寫一篇作文耗時(shí)一個(gè)小時(shí)以上，小作文不會(huì)找準(zhǔn)信息點(diǎn)，不知道從哪里入手。

針對這個(gè)情況，先講大作文，從思路拓展方法和語料庫補(bǔ)充入手，最后兩節(jié)課進(jìn)行小作文審題和信息整合訓(xùn)練，最終學(xué)生拿到了寫作6，總分7的好成績.