黃吉：14課時雅思寫作4.5到6.0

黃吉同學(xué)，大三學(xué)生，學(xué)生屬于不愛說話的理工男，熱愛運動，健身和籃球。在授課過程中，最大的特點是學(xué)生的思路打不開，容易寫偏，而且詞匯量嚴(yán)重不足。14個課時的沖刺，寫作從4.5提升到6.0。

學(xué)生主要問題分析

大三學(xué)生，學(xué)生屬于不愛說話的理工男，熱愛運動，健身和籃球。在授課過程中，最大的特點是學(xué)生的思路打不開，容易寫偏，而且詞匯量嚴(yán)重不足。了解學(xué)生情況后，上課在給學(xué)生補(bǔ)充大量寫作詞匯的基礎(chǔ)上，著重進(jìn)行思路的展開，把同類話題歸類，在對比的基礎(chǔ)上找不同，這樣就很好的避免了拿到作文論點寫偏的情況。

3月25日雅思首考5.5，其中寫作4.5。7月中旬暑假來參加培訓(xùn)，共計50小時一對一，其中寫作14小時，8月19號第二次雅思考試，總分6.0，寫作6.0。

學(xué)生感言

雖然聽力和口語小分沒有達(dá)到要求，但是李夢瑤老師的寫作套路非常實用。8月這次考試，實踐了一把，寫作提高非常明顯啊！瞬間就達(dá)到小分的要求了，簡直不能太驚喜！對于我這個理工男來說，簡直是福音��！非常感謝李老師的指導(dǎo)，接下來還要逐個擊破聽力和口語！