托?谡Z(yǔ)對(duì)于我們國(guó)內(nèi)考生來(lái)說(shuō)有一些難度,那么托?谡Z(yǔ)怎么練呢 大家在備考的時(shí)候可以整理一些托?谡Z(yǔ)模板,總結(jié)一些比較使用的托?谡Z(yǔ)題型。其實(shí)想要取得托?谡Z(yǔ)考試的高分,主要的是該如何表達(dá)觀點(diǎn),下面小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容,供大家參考和借鑒。
托?谡Z(yǔ)對(duì)于我們國(guó)內(nèi)考生來(lái)說(shuō)有一些難度,那么托?谡Z(yǔ)怎么練呢?大家在備考的時(shí)候可以整理一些托?谡Z(yǔ)模板,總結(jié)一些比較使用的托?谡Z(yǔ)題型。其實(shí)想要取得托?谡Z(yǔ)考試的高分,主要的是該如何表達(dá)觀點(diǎn),下面小編為大家整理了相關(guān)內(nèi)容,供大家參考和借鑒。
1、面對(duì)十分概括的問(wèn)題時(shí),許多考生會(huì)覺(jué)得十分難以開(kāi)口,只能讓時(shí)間白白流失,痛失了分?jǐn)?shù)。針對(duì)這類問(wèn)題,就應(yīng)該將問(wèn)題縮小到一個(gè)具體的事物進(jìn)行敘述和討論,縮小問(wèn)題尋找突破口,這種方法也是所有寬泛?jiǎn)栴}的應(yīng)對(duì)方式。
2、在描述時(shí),應(yīng)該盡量將抽象的話語(yǔ)具體化,不能很空泛地喊口號(hào)做呼吁,這樣常常收效甚微。西方人習(xí)慣十分具體生動(dòng)的描述,如描述環(huán)境很優(yōu)美,不應(yīng)該 僅僅說(shuō)“it's beautiful outside”,而可以去描述flower,tree,bird等細(xì)節(jié),增強(qiáng)生動(dòng)性。
3、盡量按照總分的結(jié)構(gòu)進(jìn)行敘述,單刀直入,這也是西方人習(xí)慣的表達(dá)方式。由一句主題句引出觀點(diǎn)與中心,讓考官能夠清晰地得知敘述的主題,從而打下良 好的基礎(chǔ)。如果在考題中出現(xiàn)了問(wèn)題,則應(yīng)該開(kāi)門見(jiàn)山地回答問(wèn)題,切入主題,闡明自己的觀點(diǎn),從而為接下來(lái)的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時(shí)間,如果有多余的時(shí)間,則可以再增添一句總結(jié)的話語(yǔ),使敘述詳盡完整。
4、在敘述的過(guò)程中應(yīng)該合理地利用邏輯詞匯 ,這樣使文章的邏輯順暢,條理清晰。中國(guó)人說(shuō)話習(xí)慣靠上下文去分析句與句的關(guān)系,但是西方人不同,他們習(xí)慣 用邏輯連接詞來(lái)表達(dá)句子關(guān)系,如果按照中國(guó)人的思維去說(shuō)英語(yǔ) ,在外國(guó)人看來(lái)就是一堆雜亂無(wú)章的句子羅列,這樣的分?jǐn)?shù)常常會(huì)十分的不好看。
以上就是今天小編為大家分享的托?谡Z(yǔ)考試如何直觀的表達(dá)自己的觀點(diǎn),希望對(duì)參加托福考試的考生有所幫助。
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