劍11聽(tīng)力解析--test 4 section 3（二）

上次我們一起來(lái)分析了劍11test 4 section 3的第一道雙選題，下面還有另外兩道雙選題，讓我們一起來(lái)快速分析下。

Question23&24 的題目是問(wèn)關(guān)于電話采訪Joanna說(shuō)了什么？下面五個(gè)選項(xiàng)分別為：

A It meant rich data could be collected
B It allowed the involvement of top performers
C It led to a stressful atmosphere at times
D it meant interview times had to be limited
E It caused some technical problems

我首先把所有的選項(xiàng)進(jìn)行了核心劃線，讓我們可以比較一目了然的知道選項(xiàng)的核心內(nèi)容是什么。

而在聽(tīng)力部分，Joanna說(shuō)：1. I realized if i was going to interview leading musicians it’d only be possible over the phone because they’re so busy. 在這里leading musician 和選項(xiàng)B里面的top performers 構(gòu)成了同義替換，意思說(shuō)如果想要采訪一些頂級(jí)的音樂(lè)家，就只能通過(guò)電話采訪，因?yàn)樗麄兌继�忙了。而選項(xiàng)B的意思是她可以通過(guò)電話采訪包含到一些頂級(jí)的表演者，這兩句話的意思是一致的，所以答案B第一個(gè)就被選出來(lái)了。

2，她繼續(xù)說(shuō)” i recorded them using a telephone recording adapter. I ‘d been worried about the quality. But it worked out all right.”這句話是駁斥選項(xiàng)F，因?yàn)檫x項(xiàng)F 說(shuō)有一些技術(shù)問(wèn)題，這個(gè)女的說(shuō)“it worked out all right”， 兩個(gè)完全是相反的意思，所以答案F排除。

3. 她說(shuō)：“I manged at least 30-minutes interview with each subject, sometimes longer.”駁斥選項(xiàng)D，選項(xiàng)D 說(shuō)采訪時(shí)間受到限制，但她說(shuō)每個(gè)人都是至少30分鐘，甚至更長(zhǎng)，所以也不成立。

4. 她接下來(lái)說(shuō)：“did doing it on the phone make it more stressful? I’d thought it might...it was all quite informal though and in fact they seemed very keen on talk.” 駁斥了選項(xiàng)C。選項(xiàng)C說(shuō)做電話采訪會(huì)非常的有壓力，但是她說(shuō)音樂(lè)家們其實(shí)都很愿意聊天，所以并沒(méi)有壓力。

5. 之后她又說(shuō)“and i don’t think using the phone meant i got less rich data, rather the opposite in fact.”這是一個(gè)雙重否定句型，我不認(rèn)為使用電話采訪就意味著更少的數(shù)據(jù)，那就是更多的數(shù)據(jù)咯！所以這呼應(yīng)了選項(xiàng)A。

所以這道題的答案是A和B。

下面的第25&26題是討論，Joanna 原本打算調(diào)查什么在她的研究中？

A regulations concerning concern dress
B audience reactions to the dress of performers
C changes in performers attitudes to concert dress
D how choice of dress related to performer roles
E links between musical instrument and dress choice

這道題非常的難，首先我們要在選項(xiàng)中劃出核心的部分。知道了選項(xiàng)的5個(gè)判定點(diǎn)在于哪里。

在聽(tīng)力部分兩個(gè)答案是連在一起出現(xiàn)的，“ when I started I was more interested in trying to investigate the impact of what was worn on those listening.”這句話大有玄機(jī)，很多人會(huì)把它理解為，剛開(kāi)始的時(shí)候我更感興趣的是調(diào)查觀眾們著裝方面的影響。因?yàn)榇蠹視?huì)把 worn on 放在一起理解，但是worn 是wear的過(guò)去分詞，這個(gè)詞做“穿”這個(gè)意思的時(shí)候，是不用加介詞“on”的。

“wear on”的意思是“磨損”而不是“穿在。。。。。。的身上”這樣的意思。所以這個(gè)“on”是跟誰(shuí)連在一起的呢？是“impact on sb”。

而且what was worn這里其實(shí)省掉了performer， 應(yīng)該是what impact performer was worn on the listening。意思是演員們穿什么對(duì)于那些聽(tīng)的人有什么影響。這就是選項(xiàng)B audience reaction的同意替換。所以B被選了出來(lái)。

下面她緊接著說(shuō)：“and also whether someone like a violinist might adopt a different style of clothing from,say, someone playing the flute or the trumpet.” 從以上的關(guān)鍵字我們就可以看出，她提到了鋼琴，笛子和小號(hào)，是不是在講樂(lè)器和衣服之間的關(guān)系呢？所以答案E被選了出來(lái)。

其他三個(gè)選項(xiàng)其實(shí)在這后邊的聽(tīng)力里面并沒(méi)太多的涉及，因?yàn)槠�幅的關(guān)系我們就先解析到這里。

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