今天要跟大家分享一下劍11的test4的section 3 部分。為什么以它為例呢?因?yàn)閭人覺得這篇是整本劍11聽力部分最難的一篇文章,學(xué)術(shù)性強(qiáng)不說,各種同義替換加闡述也是威力加強(qiáng)版,所以很多同學(xué)在這篇文章面前紛紛落馬,所以今天我們就來一起看看這篇聽力。
首先這是一篇學(xué)習(xí)場景,主要談?wù)摰氖桥龅囊豁?xiàng)關(guān)于音樂方面的研究。第一梯隊(duì)迎接大家的是三道雙選題,如果做完了劍11的同學(xué)會發(fā)現(xiàn),雙選題的出題比例大大的增加了,所以這也許意味著未來考試的某種趨勢。
但是大家知不知道雙選題跟單選題的做法是不同的呢?雙選題的解題方法是1.在題目中找出限定條件2.聽聽力里面是哪個選項(xiàng)的同義替換,因?yàn)檫x項(xiàng)是亂序出題的3把聽到的選項(xiàng)和題目中的限定條件進(jìn)行匹配,符合的則選,不符的排除。
所以我們來看第一道題目的限定條件是什么?Which TWO characteristics were shared by the subjects of Joanna’s psychology study?
大家看到我用黑色字體標(biāo)注出來的部分了吧?這就是題目中的先動條件,但是最主要的是were shared by the subjects這幾個字,意思是哪兩個特點(diǎn)是Joanna的調(diào)查對象所共有的?很多同學(xué)看到subjects就翻譯為科目,主題,其實(shí)它還有“對象”這個意思,在這里是”調(diào)查的對象”。另外“shared”也不是總翻譯為“分享”,在這里是“共有”的意思。
接下來看選項(xiàng):
A they had all won prizes for their music
B they had all made music recordings
C they were all under 27 years old
D they had all toured internationally
E they all played a string instrument
全部的選項(xiàng)都有一個“all”的字眼,這也是選項(xiàng)的判定點(diǎn)。接下來的5個選項(xiàng)一一出現(xiàn),只為了告訴你肯定還是否定。剛開始女人說這些音樂家有彈鋼琴的,有吹笛子的還有吹小號的,立刻否定了E選項(xiàng),不是全都是彈弦樂的啊。下面她說“they’d done quite extensive tours in different continents.”extensive tours是D選項(xiàng)的toured的同義替換,Different continents是“internationally”的同義替換。所以答案D就是我們要選的答案之一。下面她有說“quite a few had won prizes and competitions”這句話駁斥了A選項(xiàng),不是所有的人都得過獎,而是一小部分人。之后她又開始討論年齡,說這些音樂家的年齡是介乎25-29歲之間,駁斥了C選項(xiàng),不是所有人都低于27歲以下。最后她說“I wasn’t specially looking for artists who’d produced recordings, but this is something that’s just taken for granted these days,and they all had.”這點(diǎn)支持了選項(xiàng)B,所以這道題的正確答案是B和D。但是從這道題我們就可以看出來,多選題的特點(diǎn)是題目中具備限定條件,選項(xiàng)亂序出題且經(jīng)常進(jìn)行同義替換,需要同學(xué)們不但能反應(yīng)出來同義替換,還得能符合限定條件。
這篇只是討論了這篇的這道題,下次我們會繼續(xù)跟大家討論。
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2014年度、2015年度新通全國狀元,2014西安分公司教學(xué)明星;西安外國語大學(xué)英語專業(yè)畢業(yè),直接進(jìn)行外籍多學(xué)術(shù)溝通長達(dá)6年,國外考試實(shí)踐4年。6年期間負(fù)責(zé)多國外籍團(tuán)體接待工作,涉及文學(xué)、教育、科研、歷史及旅游等各方面專業(yè)團(tuán)體、具有豐富的歐洲、美洲、大洋洲文化、歷史、風(fēng)土人情及社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識。4年在西安擔(dān)任TOEFL,IELTS教學(xué)課程專職,負(fù)責(zé)vip班、三人班、十人班及大班TOEFL,IELTS教學(xué)任務(wù)。
精通國外考試的聽說項(xiàng)目,因長期與外籍團(tuán)體直接溝通交流,具有豐富的外籍社會文化、風(fēng)土人情、社會現(xiàn)狀、地理歷史和人群性格特點(diǎn)認(rèn)識和理解。熟悉簡單精要的溝通方式,非常熟悉相關(guān)國家人士的溝通習(xí)慣和特點(diǎn),精確理解溝通的重點(diǎn)和難點(diǎn),并形成自己簡單明快的聽說習(xí)慣和方式,善于通過心理學(xué)分析和掌握各個學(xué)生聽說習(xí)慣和特點(diǎn)從而更好把握學(xué)生聽說學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)疑難問題并通過有效切入點(diǎn)工作迅速短期內(nèi)達(dá)到提高學(xué)生會試成績的目的。
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