請(qǐng)查收, 新通老師送給你的英語(yǔ)寫作小貼士

Background: 比起面對(duì)面交流，文字可以“穿梭千年”，擺脫時(shí)空的局限，廣泛傳播到茫茫人海中，產(chǎn)生巨大的影響，尤其是當(dāng)你能很地道地用英語(yǔ)表達(dá)你的心意時(shí)，你的逼格和勝算都會(huì)略勝一籌。
　　不管是有心也好，無(wú)意也罷，既然觸碰到了我這篇文章，我想你對(duì)英語(yǔ)寫作還是有一定興趣。如果你純粹為了提高考試分?jǐn)?shù)，Ok, 那也行；但是偶要“八婆”一下，寫作其實(shí)對(duì)你的未來(lái)個(gè)人發(fā)展起著舉足輕重的功效哦。

　　Frankly speaking, 聽(tīng)說(shuō)讀寫四種能力中，寫是最難也是最能體現(xiàn)語(yǔ)言水平的，它是一種清晰思維的體現(xiàn)。人在對(duì)話時(shí)可以借助肢體語(yǔ)言等來(lái)掩飾思想的薄弱，但是一篇邏輯思維混亂的文章是很難用任何華麗的辭藻來(lái)掩蓋的。雖然用英語(yǔ)寫小說(shuō)一直是我的dream之一，然，由于目前水平有限，這次先跟大家分享下實(shí)用類寫作的tips。這里主要針對(duì)的是美國(guó)課堂要求寫的essay。

　　寫作的基本要求
　　豐滿的詞匯量和一定扎實(shí)的語(yǔ)法知識(shí)是一片文章好的基石。哪怕你的觀點(diǎn)再新穎再創(chuàng)新，如果用蹩腳的辭藻和不當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法來(lái)表現(xiàn)，那也是很讓人”方”的。所以在追求技巧的時(shí)候，千萬(wàn)不能忽略基本功。在這里給出一些積累詞匯量的小tips。

　　詞匯量的積累
　　閱讀你感興趣話題的素材，然后把你喜歡的詞記下來(lái)，或者在wechat上點(diǎn)favorite進(jìn)行收藏或者分享朋友圈，每天打開(kāi)瀏覽器就可以學(xué)習(xí)一個(gè)單詞，何樂(lè)而不為？

　　觀察的積累
　　在日常生活里，多問(wèn)為什么，保持好奇心，多旅游，留心細(xì)節(jié)，做個(gè)有心人。

　　觀點(diǎn)表達(dá)的積累
　　多和能就事論事的朋友在一起，勇于在各種群體里發(fā)言

　　從Why 開(kāi)始
　　在動(dòng)筆寫文章前，構(gòu)思的起點(diǎn)應(yīng)該是“我寫這篇文章的目的是啥？”一定要給自己找一個(gè)除“被迫交作業(yè)”以外的理由。反正逃不過(guò)要寫的“厄運(yùn)”，反正要花時(shí)間，反正最后都是要“shi”，還不如把這個(gè)過(guò)程變得有意義一點(diǎn)。寫作，特別是給人欣賞的作品，最根本的目的還是影響讀者。而影響別人思維或行為模式的方式有很多，你可以講一個(gè)故事，證明一個(gè)觀點(diǎn)，反駁一個(gè)論點(diǎn)，分享一個(gè)經(jīng)驗(yàn)等等。每種方式也都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，故事要生動(dòng)，觀點(diǎn)要清晰，反駁要有證有據(jù)。接下來(lái)，以西方世界最常見(jiàn)的議論文舉例---這種文體的主要目的是表達(dá)對(duì)某個(gè)事件/話題的觀點(diǎn)。托福，GRE, GMAT 和美國(guó)課堂的作業(yè)都會(huì)以這種文體為主。

　　頭腦一片空白咋辦
　　“多么痛的領(lǐng)悟”，應(yīng)該是大多數(shù)留學(xué)生都體驗(yàn)過(guò)的吧。拿到assignment，頭腦里一片空白，雖然托福和GRE 寫作都有題庫(kù)可以找，也可以采用背誦框架的方法“渾水摸魚(yú)”。但是，既然要在英語(yǔ)世界發(fā)出你的“好聲音”，沒(méi)有自己的觀點(diǎn)是行不通的。
　　而這對(duì)于中國(guó)學(xué)生是灰常難的，因?yàn)槲覀冞@里都有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要照著課本去背不就好了？為嘛要這么折騰問(wèn)我怎么想？還要我用邏輯和證據(jù)說(shuō)服你？mdzz……
　　如果對(duì)著命題作文無(wú)從下手，看到題目你真的一片茫然，這個(gè)題目離自己的生活實(shí)在太遙遠(yuǎn)，怎么想也想不出任何聯(lián)思緒，那就先找Google 和Google scholar吧，從已存在的討論中去尋找靈感。
　　甚至和身邊的人侃侃，也是一個(gè)低成本的好方法。把搜集到的觀點(diǎn)和有趣的例子都記下來(lái)。美國(guó)俗語(yǔ)說(shuō)的好，“Good artists copy; Great artists steal”，日后的積累素材可以參考以下靈感之“源”
　　-Quora (美國(guó)版知乎)
　　-Medium (美國(guó)主流博客平臺(tái))
　　-Brian Pickings（嚴(yán)肅的深度閱讀）
　　如若不喜歡對(duì)著電腦找靈感，那就出去走一走，聽(tīng)聽(tīng)餐廳或公園里的人都在聊啥，說(shuō)不定還能邂逅小白馬或小公舉喲，動(dòng)起來(lái)~

　　把能寫的都寫下來(lái)
　　素材搜集到一定程度，你就要開(kāi)始逼自己把能寫的都寫下來(lái)，哪怕只是對(duì)別人觀點(diǎn)的一丁點(diǎn)兒加工，你都要寫，不要在乎結(jié)構(gòu)，不要在乎形式，只需把你對(duì)這個(gè)問(wèn)題想到的所有點(diǎn)用英語(yǔ)寫下來(lái)。寫的過(guò)程會(huì)很痛苦，尤其是當(dāng)你還沒(méi)有搜集到足夠可以給你靈感的時(shí)候，如果還覺(jué)得憋不粗來(lái)，那就重新回顧一遍自己的素材，問(wèn)為嘛作者要這樣講，這里的假設(shè)是啥，如果有機(jī)會(huì)跟作者對(duì)話，那我又會(huì)問(wèn)啥呢？

　　24小時(shí)后再去修改
　　為嘛捏？因?yàn)槲覀儗?duì)自己付出努力的東西都會(huì)有偏見(jiàn)，而這種偏見(jiàn)在作品剛剛完成的時(shí)候是最嚴(yán)重的。這也是為什么我們剛把題目做完去檢查并查不出啥錯(cuò)誤一樣。24小時(shí)后，你就可以更好站在讀者的角度去審視自己的文章。

　　娃子們，趕緊行動(dòng)起來(lái)，一步一步來(lái)，寫作一定可以會(huì)有質(zhì)的突破哦，干巴爹~~      

　　作者：新通外語(yǔ)學(xué)校－汪海鷹老師

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