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托福獨立寫作教育話題之作業(yè)情況

關(guān)鍵字  托福獨立寫作 托福寫作 托福考試 新通外語
2016-06-23 來源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

在托福獨立寫作教育類話題中,關(guān)于教師和學(xué)生作業(yè)的題目常有出現(xiàn)。在這類題目中,老師布置作業(yè)的題目也是考察的要點。下文是詳細(xì)介紹,免費咨詢電話400-618-0272

在托福獨立寫作教育類話題中,關(guān)于教師和學(xué)生作業(yè)的題目常有出現(xiàn)。在這類題目中,老師布置作業(yè)的題目也是考察的要點。新通外語小編特地整理了一道學(xué)生作業(yè)的題目,和大家一起來分享一下整個解題的流程,希望能夠?qū)淇嫉膶W(xué)生有所幫助。

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例題:Do you agree or disagree with the following statement? Teachers should assign homework for students every day.老師應(yīng)該每天都為學(xué)生布置作業(yè)。

這是一道關(guān)于老師布置作業(yè)的問題,對于學(xué)生來說,作業(yè)固然是非常重要的一個環(huán)節(jié)。通過作業(yè)的內(nèi)容不僅能夠幫助考生夯實課上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,還能夠幫助檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。相反,如果每天布置作業(yè)的話,就會占用學(xué)生很多的課下時間。而學(xué)生則可以利用課下的時間參加一些活動來拓寬自己的視野,也可以參加社團(tuán)活動來豐富學(xué)生的閱歷。

而本文的重點內(nèi)容主要落在題目中的關(guān)鍵詞“every day”。老師給學(xué)生布置作業(yè)是一件無可厚非的事情,不過如果作業(yè)要求太嚴(yán)或者過于頻繁的話,一定對學(xué)生的全面發(fā)展不利。因此,我們針對題目中這種過于絕對的說法,從反面來論述的話,會比較有說服力。下面和小編一起來看一下文章的寫作思路和整個框架的內(nèi)容。

托福獨立寫作第一部分:開頭段 【在線咨詢更多寫作技巧

開頭段主要是交代寫作話題背景,引出本文要討論的內(nèi)容,然后提出個人觀點。

Although assigning homework for students every day is a good way to help students review their homework, it is not a good idea for teachers to assign homework every day because students need to take part in a wide range of activities rather than their academic studies.本文從反對題目觀點的角度出發(fā),覺得學(xué)生應(yīng)該多參加一些課外活動。從而將話題從“每天布置作業(yè)”移到“學(xué)生應(yīng)該多參加課外活動”。

托福獨立寫作第二部分:中間段 【在線咨詢更多寫作技巧

中間段也是文章的主體段,是文章重要的論述部分。一般是3個分論點內(nèi)容,可以支持開頭段的觀點,也可以采用讓步或者是折中的寫作方式。下面的三個分論點是從支持觀點的角度出發(fā)。

分論點1:體育活動對于學(xué)生的成長非常有幫助

First and foremost, sports activities are vital for students’ personal growth. One reason to think so is that playing sport is a good way to keep health conditions. Apart from that, everyday faced with the mountainous homework, students often feel depressed and have no time to develop their hobbits. Sports activities not only help release students’ pressure but also offer chances for them to expand their social circle.

分論點2:戶外考查能夠拓寬學(xué)生的視野

In the second place, taking part in field trips can broaden students ‘horizons. For example, visiting museums can be a learning experience; traveling in countryside develops practical skills; going out with friends practices our communication ability. As a matter of fact, all these activities help student pick up some practical abilities that cannot be gained in class. On the contrary, too much homework leaves students nothing but less motivation.

分論點3:做社區(qū)服務(wù)是一件非常有意義的事情

Finally, doing community service is a worthwhile cause that should be taken precedence over homework. For their own good, young people must serve the community regularly. For example, being volunteers for societal activities can help them better learn about the society and be aware of their advantages and drawbacks. Instead, daily school assignment is nothing but a heavy burden for them.

以上三個分論點的內(nèi)容保持一致,都是從支持開頭段觀點的角度出發(fā),然后從“學(xué)生應(yīng)該參加更多的課外活動”來反駁題目中“老師應(yīng)該每天布置作業(yè)”這個觀點。

托福獨立寫作第三部分:結(jié)尾段 【在線咨詢更多寫作技巧

結(jié)尾段起到總結(jié)前文,重申觀點的作用。因為中間段的部分作者把要點放在“多參加課外活動”這個關(guān)鍵詞上,而有點疏忽題目中的“每天布置作業(yè)”。所以,結(jié)尾段彌補(bǔ)了這個不足,將本文的話題再次引出來,從而起到強(qiáng)調(diào)的作用。

In conclusion, compared with assigning homework every day, teachers should arrange some more desirable activities for students such as sports activities, field trips and community services.

以上就是托福獨立寫作教育話題之作業(yè)情況的題目解析的內(nèi)容。小編從審題到范文的框架分析兩個方面和大家分享了這些內(nèi)容,希望大家能夠從中有所收獲,從而更好地備考托福寫作的內(nèi)容。

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