托福綜合寫作的過程就是一個英語知識輸入與輸出的整體過程,因此對學生的基礎和技巧要求頗高。以下詳細解讀托?荚嚲C合寫作部分,希望能給大家的托福備考帶來一些啟發(fā)。
新托福寫作中的綜合部分考試的形式比較特殊,要求考生先用3分鐘閱讀一段200-300字學術文章,然后再聽一段和閱讀文章內(nèi)容相關的2分鐘左右的聽力文章,最后在20分鐘內(nèi)將兩片文章之間的關系用書面寫作的方式表達出來。
《新托?荚嚬俜街改稀(The Official Guide to the New TOEFL iBT,簡稱“OG”)對托福綜合寫作給出的5分評分標準如下:“A response at this level successfully selects the important information from the lecture and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading. The response is well organized, and occasional language errors that are present do not result in inaccurate or imprecise presentation of content or connection.”
從字面上看,此項標準提出了兩個要求:
①考生在寫作時要完整闡述閱讀材料及錄音中的內(nèi)容。
②文章結構要完整,偶爾可以出現(xiàn)一些語法或語言上的小錯誤,但不能影響句意及邏輯的表達。很多考生在綜合寫作上失分,其原因就在于考生沒有仔細研究評分標準,沒有弄清這一單項的考核要求。由此一來,考生犯了很多不該犯的錯誤,其原有的水平發(fā)揮不出來,自然就得不到理想的分數(shù),如何在綜合寫作部分得到高分,高效的筆記方法尤為重要。
綜合寫作任務考試目的事實上對考生日后在國外大學的學術生活很有幫助:考生看到的書本中的內(nèi)容和教授上課的解釋之間是什么關系呢?支持?相悖?考生要學會分辨和表達。所以,不能單純的為了應考而準備托福考試,應該將其視為出國深造的“前站”。
在閱讀和聽力過程中,考生都能得到一張草稿紙供記筆記使用。事實上,合理高效的筆記方法確實是在最后“寫”的過程中能否寫的全面,寫的正確的最關鍵因素之一。當然,記筆記也是有技巧的。一般來說,閱讀文章會有一個中心思想和由此中心思想延伸出的三個“點”,這三個點,有時會出現(xiàn)在段落第一句,有時隱藏在文章內(nèi)容中,需要考生迅速做出判斷,將這三個點盡快提煉出來。
以聽力中的點駁斥閱讀中的點為主要考點。這樣一來,備考時間有限的考生將更加明確綜合寫作的備考方向,三個點分別體現(xiàn)在三個段落中,而在聽力的語段中則有各種不同的連接手法來表現(xiàn)這三個點,因此,建議考生要熟悉各類表并列,遞進,列舉等的連接手法,以確定自己能夠將聽力中的三點找出來,正確找到閱讀和聽力語段中的三個點,并且表達他們之間的關系是能否在綜合寫作中得到高分的關鍵,而備考技巧充分的考生,將懂得如何在稍后的聽力筆記中將講話者如何支持或駁斥的這三個點的筆記結合在閱讀筆記中,在提筆開始寫之前,已經(jīng)搭建好了文章的框架,而不用額外的時間再去打草稿。因此,找到一個高效的筆記方法應對托福寫作是至關重要的。
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