通過分析學(xué)生Part 2的回答范例,發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)要么僅將話題卡中給的問題提示作以簡(jiǎn)單回答,要么使用較為明顯的模板回答方式——也就是我們常說的無關(guān)緊要的話,來填塞內(nèi)容上的空白……
方法/步驟:
1.策略一:WH細(xì)節(jié)描述法
當(dāng)考生在面對(duì)話題無從下手時(shí),可以利用 ”WH Questions”來引導(dǎo)思路的拓展,包括 “what, when, where, who(whom), why, how (how exactly, how often, how long, how much, how many)”。
例如,Describe a restaurant or cafe you like. 首先須明確what(the Bookworm),when(some five years ago), where (down the south of Chengdu),who(foreigners for most of time);其次是整個(gè)描述的重點(diǎn)why(comfortable, pleasant, intimate ),how exactly (detailed description of being comfortable, pleasant, and intimate),how often(once a month…),how much(30-40 yuan on average per person),how many(3 in Whole China)。
但是,在此提醒考生,在回答中,不可機(jī)械地按照每一個(gè)WH來作答,否則描述同樣會(huì)非常死板乏味,即需要靈活自然過渡每一個(gè)WH。
2.策略二:舉例支撐法
在Part 2話題描述中,如果僅有描述,仍會(huì)讓整個(gè)陳述略顯有些平淡,建議考生在描述的同時(shí)加上相應(yīng)的例子,這樣可以大大增加描述內(nèi)容的豐富性和生動(dòng)性。但是, 在Part 2里例子,并不一定要非常正式的舉例,如“For example”;口語(yǔ)化的一些表達(dá)方式會(huì)更自然一些,如“such as,like”。比如,”Describe a special shop”,除了描述這個(gè)shop里有一些special goods外,若再具體舉例說明有哪些特殊商品可以更能增強(qiáng)生動(dòng)性。In the shop, you can always find some special and interesting stuff, such as hand-made floating lantern, photo books, tiny china pot, and Nepali jewelries and things like that。
3.策略三:數(shù)據(jù)支撐法
Part 2話題屬于細(xì)節(jié)描述題,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候如果能夠使用數(shù)據(jù)來進(jìn)一步支撐描述,可以增強(qiáng)話題描述的真實(shí)性和說服力。但是,建議考生在使用數(shù)據(jù)的時(shí)候不要太過夸張數(shù)字,而且頻率不應(yīng)過多,使用一次數(shù)據(jù)就可以了。另外,與雅思寫作有別的是,在寫作中引用數(shù)據(jù)時(shí)最好有個(gè)出處或來源,但在回答口語(yǔ)Part 2問題時(shí),這個(gè)出處可以省略,否則會(huì)導(dǎo)致回答內(nèi)容是背誦的嫌疑,降低真實(shí)性,這就與我們的初衷背道相馳了。
4.策略四:比較對(duì)照法
1-2分鐘的描述中,除了單方面地進(jìn)行描述外,可以通過描述同類事物進(jìn)行比較的方式來使內(nèi)容更加全面細(xì)致。但是,這個(gè)部分畢竟是口語(yǔ)考試,所以選用的比較類的詞語(yǔ)應(yīng)為口語(yǔ)化的連接詞,“unlike,similar,like,be different from”等。
以上四種策略可以幫助考生拓展雅思口語(yǔ)Part 2的回答,讓描述題不再變得單調(diào)乏味,通過舉例和數(shù)據(jù)支撐法來增強(qiáng)內(nèi)容的真實(shí)性,細(xì)節(jié)法和比較對(duì)照法來彌補(bǔ)考生在題目上“無話可說”的問題,最終取得理想的分?jǐn)?shù)!
雅思口語(yǔ)相關(guān)閱讀:
