托?谡Z評分標(biāo)準(zhǔn):中心是否切題、表達是否連貫、發(fā)音是否清楚、語法是否正確、詞匯是否熟練,下面我們一一來講解。
我們看到托福中對口語的要求有以下幾個方面的托?谡Z評分標(biāo)準(zhǔn),具體如下:
托?谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)1、中心是否切題
解釋:考察考生所表達的口語內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求?疾熘攸c在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個層次。
分析:口語部分對于回答的中心思想是否切題給予了相當(dāng)?shù)淖⒁猓@當(dāng)然植根于ETS一貫以來的要求,更反映出出題者對于考生連慣性思維的考核。新托?谡Z的第二部分是要求考生閱讀和聽懂長對話材料的基礎(chǔ)上,再根據(jù)要求進行回答;而第三部分則是要求考生在聽懂一篇小講座的基礎(chǔ)上作出口語回答。這與老托福四個部分各自為營互不相干有著天壤之別,且特別靠近北美留學(xué)過程中的實際情況。這種連貫性不僅清楚的表明你是否很好的理解了輸入信息,而且也決定了你的口語表達內(nèi)容是否切題。
托福口語評分標(biāo)準(zhǔn)2、表達是否連貫
解釋:考察考生口語的語流是否有停頓,這包括思維停頓和表達停頓兩方面的原因或表現(xiàn)。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對考生的口語表達速度作硬性的要求。
分析:語言的連貫是一直以來對口語的要求,但連貫并不等于說得特別快,建議同學(xué)們中等語速即每分鐘80個字左右即可,同時千萬不要出現(xiàn)3次以上,或者3秒鐘以上的停頓,否則就會給評判者留下不連貫的印象。要想成功地做到這點,首先是要準(zhǔn)確詳細(xì)地做好筆記草稿,其次頭腦中一定要有一定的可以隨時使用的句型,這兩點是對付表達停頓最好的方法。萬一思維出現(xiàn)停頓時,記得使用語氣連接詞來使表達連貫。
托?谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)3、發(fā)音是否清楚
解釋:考察考生的發(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來并不因為口音的問題存在障礙。
分析:發(fā)音的要求對于我們中國同學(xué)來時并不很難。但是要提醒同學(xué)們的是,語音要盡量做到純正,不要出現(xiàn)一會英音,一會美音的混亂情況。而且,還要注意詞匯在句子中的讀音并不完全是作為單個詞匯時的讀音。
托?谡Z評分標(biāo)準(zhǔn)4、語法是否正確
解釋:考察考生是否能夠熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達思想,同時盡量避免錯誤。
分析:ETS奉行的是美國的實用主義,一直以來對所謂的語法并不太感興趣,而且美國人日常說話時基本是錯誤連篇,新托福中不包含語法題就是很好的證據(jù)。評分標(biāo)準(zhǔn)里指的語法是從實際應(yīng)用的角度出發(fā),包括"正確的詞性"和"多樣的句型"兩個方面。然而這兩點恰恰是我們同學(xué)的弱點,我們十幾年學(xué)習(xí)的英語大部分都是如何作對語法題,而我們運用起來卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上熟練。
托福口語評分標(biāo)準(zhǔn)5、詞匯是否熟練
解釋:考察考生是否可以掌握足夠的英語詞匯進行表達,考察重點在熟練度和準(zhǔn)確度兩個方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對考生的用詞難度作硬性的要求。
分析:在口語部分的用詞要求要準(zhǔn),但絕不是要你是用什么大詞。所謂口語就是要用"口語體"的小詞,簡單來說就是那些在2500字以內(nèi)的詞。關(guān)鍵在于你是否能用這些詞匯來準(zhǔn)確地表達你想說的意思。
托福口語備考應(yīng)對策略
總結(jié)以上的分析,可以得出新托?谡Z部分的四大高分策略:理解原題細(xì)草稿、回答切題是關(guān)鍵、語言流利發(fā)音準(zhǔn)、用詞從簡句型多。
1、回答切題是關(guān)鍵
口語作答開始,先用自己的話復(fù)述原題,這樣既可以有一個好的開始,又可以提醒自己要回答的范圍和中心,同時切記按照剛才記錄下來的內(nèi)容展開。
2、語言流利發(fā)音準(zhǔn)
一旦開始表達就盡量不要停頓,可以用放慢語速和使用語氣連詞來給自己思考和調(diào)整的時間。發(fā)音的問題相信不大,如果還想將自己的發(fā)音變得完美和純正一些的話,就多練一練跟讀,但一定要對照磁帶的發(fā)音。
3、用詞從簡句型多
用詞要盡量簡單化,準(zhǔn)確地表達意思就可以,千萬不要使用那些你自己都不了解的難詞。但是表達法盡量做到多樣化,你甚至可以是用這樣的技巧:用不同的句型重復(fù)一句你剛說過的話,這樣不但可以起到拖延時間的作用,還可以很好地強調(diào)重點的同時展示不同的表達法。所以你可以經(jīng)常練習(xí)一下如何使用不同的句型說同樣的一句話。另外,作解釋也是一種行之有效的辦法。當(dāng)你說到有關(guān)于特色的話題時,使用另外一句來解釋,也可以起到上面提到的作用。
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