您的位置: 首頁> 考培資訊> 托福> 機(jī)經(jīng)> 2016年2月28日托福聽力真題及解析
2016年2月28日托?荚囈呀(jīng)結(jié)束,2月28日托?荚囯y度如何,是新題還是舊題?新通教育專家為大家奉上2016年2月28日托?荚嚶犃φ骖}網(wǎng)友回憶版,希望新通教育專家對2月28日托福聽力托福真題的解析,能為正在備考的考生提供一些思路。
2月28日托福聽力真題及答案解析
對話1
辦公室場景
一個學(xué)生找她的教授,說她一開始不喜歡生物課,不是因?yàn)閚ot good at生物,像數(shù)學(xué)課她就學(xué)的很好。教授就跟她說要發(fā)現(xiàn)生物課中有意思的她感興趣的部分,后來說說起鳥類唱歌了,然后她覺得她開始喜歡生物課了。她還發(fā)現(xiàn)鳥類唱歌和書上寫的不一樣,鳥在學(xué)唱歌都是從錯誤中進(jìn)步,進(jìn)而聯(lián)系到學(xué)生也是這么學(xué)習(xí)的,提到了大腦中的某個神經(jīng)元,說會在鳥唱歌是有反應(yīng)。教授不是這個研究領(lǐng)域的,但是可以介紹這個領(lǐng)域的教授學(xué)生給女生認(rèn)識,這個教授的最新論文就是鳥類可以從什么中獲得什么。女生想去上課,教授說水平不夠,現(xiàn)在的生物課程是開給基礎(chǔ)比較好的學(xué)生的,后來給了她一些建議,讓先看書先和學(xué)生交流。后來還有題問關(guān)于鳥的大腦什么的。
辦公室場景三大話題:論文,考試和選課,同學(xué)需要注意的寒暄內(nèi)容就算再長也不是學(xué)生來的目的?梢詤⒖嫉念}目包括:TPO21C2,TPO23C2
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