論學(xué)習(xí)環(huán)境對雅思學(xué)習(xí)的重要性

我們都知道,影響人的心理發(fā)展的因素有三點(diǎn)：遺傳、教育、和環(huán)境因素。一個(gè)人的心理素質(zhì)，容易受環(huán)境因素的影響，好的環(huán)境，能激發(fā)人的意志，讓人積極向上，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。不良的環(huán)境，能消磨人的意志與情感，讓人消極，甚至于墮落。所以我們應(yīng)該創(chuàng)造適合于自己的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，讓自己能夠有最好的發(fā)展。

【定制語言專屬規(guī)劃，提高名校入讀機(jī)率】

新通外語作為教育機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)業(yè),深諳這一道理,所以對校區(qū)的建設(shè)尤為的重視,先進(jìn)的多媒體設(shè)備,合理的教室空間,舒適的桌椅設(shè)備,地毯的鋪設(shè)有效的減小室外的噪音,給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.另外,對于人文環(huán)境的要求也十分的嚴(yán)格,教師之間互相溝通學(xué)習(xí),教師與學(xué)習(xí)顧問之間也經(jīng)常就學(xué)生的課堂情況進(jìn)行溝通交流,自習(xí)室的設(shè)立讓同學(xué)之間可以有效的解決學(xué)習(xí)上的障礙與困惑。

在學(xué)習(xí)過程中就知識(shí)的獲得而言,75%取決于學(xué)習(xí)者的動(dòng)機(jī)、目的性和記憶力,25%則取決于周圍環(huán)境對學(xué)習(xí)者的影響,即取決于學(xué)習(xí)環(huán)境給學(xué)習(xí)者造成的心理上的、生理上的感覺、感知或體驗(yàn)。因此,教育的成功在相當(dāng)大的程度上也由提供給學(xué)習(xí)者的環(huán)境所決定。

【定制語言專屬規(guī)劃，提高名校入讀機(jī)率】

有效的轉(zhuǎn)變學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的被動(dòng)角色是課程設(shè)立的根本目的,而成為了有主觀能動(dòng)性的學(xué)習(xí)主體，要實(shí)現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變，首先必須為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造一個(gè)良好的情境。在課堂上，學(xué)生應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的主人,環(huán)雅的教師不再扮演居高臨下的傳授者和管理者，面對問題，教師不是把現(xiàn)成的結(jié)論告訴學(xué)生，更不重述學(xué)生自己能看懂的教材，代替學(xué)生思考，而把學(xué)生與課本之間的距離變短，溝壑變淺。在這樣一個(gè)過程中，學(xué)生不再扮演受知識(shí)的“容器”，而成為了有主觀能動(dòng)性的學(xué)習(xí)主體，課堂上也看不到僵局和苦惱，有的只是妙趣橫生的智力活動(dòng)場面和獲得成果的歡快鏡頭。

每個(gè)校區(qū)的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍都可以一定程度上對于學(xué)生起到一個(gè)有效助推的作用，從先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，到個(gè)性化的教師匹配以及有問必答的課后輔導(dǎo)老師，每一個(gè)環(huán)節(jié)都可以讓每位學(xué)員享受到非常個(gè)性化，人性化以及專業(yè)的系統(tǒng)教學(xué)。