劍橋雅思10寫(xiě)作Test3 Task2真題解析

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劍橋雅思10寫(xiě)作Test3 Task2題目：

Countries are becoming more and more similar because people are able to buy the same products anywhere in the world.
Do you think this is a positive or negative development?

越來(lái)越多的國(guó)家正在變得越來(lái)越相似，因?yàn)槿藗兡軌蛸I(mǎi)到和別的國(guó)家一樣的產(chǎn)品或者食品 在世界上的任何國(guó)家。 你認(rèn)為這個(gè)進(jìn)步是積極的還是消極的？

劍橋雅思10寫(xiě)作Test3 Task2寫(xiě)作思路：

本題屬于社會(huì)類(lèi)話題，為觀點(diǎn)題型。

劍橋雅思10寫(xiě)作Test3 Task2考生原文：

因?yàn)槿�球化物品的擴(kuò)張， 國(guó)家正在變得越來(lái)越相似，相同的產(chǎn)品,現(xiàn)在可以購(gòu)買(mǎi)幾乎任何地方。我堅(jiān)信這個(gè)現(xiàn)代發(fā)展在很大程度上是不利于全世界的文化和傳統(tǒng)的發(fā)展。
一個(gè)國(guó)家的歷史、語(yǔ)言和社會(huì)精神與生產(chǎn)的物品都是密不可分的. 如果一些國(guó)際品牌不斷推進(jìn)到世界的每一個(gè)角落,  這些無(wú)底蘊(yùn)的，冷漠的產(chǎn)品可能有一天會(huì)完全取代一個(gè)傳統(tǒng)的國(guó)家的文化精神, 世界范圍內(nèi)的文化豐富性和多樣性喪失了，并且一個(gè)地區(qū)文化的表現(xiàn)也會(huì)消失，這令人傷心不已。例如，日本特色茶道沒(méi)有了獨(dú)特的手工茶壺會(huì)怎么樣？

我們不要忘記本國(guó)的傳統(tǒng)商品，無(wú)論是藥品、化妝品、玩具、衣服、器具或食物,都會(huì)給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┖芏嗟木蜆I(yè)機(jī)會(huì)。然而國(guó)際品牌的商品傳播會(huì)引起當(dāng)?shù)厥�業(yè)的上升，因?yàn)槿藗儠?huì)認(rèn)為國(guó)際品牌的商品會(huì)比他們使用過(guò)的本國(guó)商品更加有吸引力，所以人們開(kāi)始購(gòu)買(mǎi)新品牌。

最后, 游客數(shù)量也可能受到影響,旅游者會(huì)很失望因?yàn)樗麄?發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方都和他們以前參觀的地方一樣�？吹皆谑澜绺鞯氐纳痰甓假u(mài)相同的產(chǎn)品顧客會(huì)感到很無(wú)聊,而且不會(huì)促使游客打開(kāi)他們的錢(qián)包去購(gòu)買(mǎi)當(dāng)?shù)鬲?dú)特的小飾品或紀(jì)念品。

盡管有些人可能會(huì)認(rèn)為,所有人都有權(quán)獲得相同的產(chǎn)品,但是我認(rèn)為本國(guó)特色產(chǎn)品是最適合本國(guó)的,而產(chǎn)品的全球一致性并不太迎合大眾，前景并不樂(lè)觀。

劍橋雅思10寫(xiě)作Test3 Task2范文亮點(diǎn)：

本文采用了5段式，一邊倒的寫(xiě)作方法，更加直接的表明了作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。

范文在開(kāi)頭段使用了背景句加反駁句型，明確提出作者觀點(diǎn)，認(rèn)為越來(lái)越多的國(guó)家變得很相似是很大程度上是不利于全世界的文化發(fā)展。

文章的第二段 從國(guó)家的歷史、語(yǔ)言和社會(huì)精神入手，分析為什么當(dāng)?shù)靥厣�產(chǎn)品被國(guó)際化產(chǎn)品所取代，是一個(gè)國(guó)家特色文化證明的消失。

第二段結(jié)構(gòu)清晰，采用了總分的關(guān)系結(jié)構(gòu)， 并且加上2個(gè)生動(dòng)的例子來(lái)論證作者的觀點(diǎn)。 第二段只有3句話， 第一句話是topic sentence, 第二句話是supporting idea. 第三句話是舉例

文章第三段從經(jīng)濟(jì)方面入手， 談及了當(dāng)?shù)貐^(qū)產(chǎn)品被國(guó)際產(chǎn)品取代，人們會(huì)越來(lái)越多的消費(fèi)他國(guó)產(chǎn)品，以至于會(huì)引發(fā)當(dāng)?shù)厥�業(yè)的上升， 給當(dāng)?shù)厣鐣?huì)帶來(lái)消極影響。

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