托福閱讀考試中，困擾學生的是如何在提高托福閱讀速度的同時，又不影響答題的正確率，那么怎樣在提升速度的同時保證正確率呢？備考托福閱讀時，中國考生一般都會探討托福閱讀速度提升的方法，其最終目的也是為了提高托福閱讀考試答題的正確率，針對這個問題，在此與大家進行分享托福閱讀備考經驗：
首先，三篇閱讀文章如何控制時間?
1、第二、三篇閱讀，平均18-20分鐘一篇，做到大部分題目都答得有把握，最多2-3題/篇不確定，每做完一篇，就回頭檢查(只看不確定題目);
2、完成這一切最好還剩6-8分鐘，不斷按“Back”回去查看第一篇閱讀(每道題目都看，即使確定答案的，也回顧一遍，可以為最后一題提供依據(jù))，特別是剛才不確定的題目這次給它們定了!(因為點擊“Back”也要花時間，所以這一次就是最后一遍檢查了，把每一題都再確定一下不要“手誤”點錯了選項，那可真是比竇娥還冤!)除了不確定的題目，第一篇的最后一題也認真檢查(即使剛才比較確定也再查一遍，受干擾時難免會思路不清，其他題型都是從微觀角度理解文章，只有這題是從宏觀角度理解文章，所以比較難，而且容易在檢查時發(fā)現(xiàn)正確答案)
3、如果這一切完成還剩下2-3分鐘，繼續(xù)“Next”把第二、三篇閱讀每一道題目過一遍，確定沒有“手誤”，并將每篇的最后一題再確認一遍(確認時，若剛才用排除法，則將正確選項過一遍，看是否真的對;若剛才用正面篩選，則將錯誤選項看一遍，看是否真的錯)
其次，不同的題型應該有不同的解題思路方法。比如：指代關系題。
策略：去除不代表數(shù)字或性別的選項，區(qū)別單復數(shù)。以選項代入法來檢測詞意或邏輯性，尋找具有同樣語法結構的詞或詞組。每一篇文章種都有一個指代關系題。通常代詞所指的使緊靠它前面的詞，但也會又例外，三篇文章總共有2至3題。
干擾選項的特點：單數(shù)與復數(shù)，人和物的混淆。指代周圍充滿了很多單詞，詞組和觀點。
例題分析:
A study of elderlymen and women in New Zealand found thattelevision can actually serve as acompanion by assuming “the role of socialcontact with the wider world.”Reducing “feeling of isolation and lonelinessbecause itdirects viewers” attention away from themselves. Thustelevision’s replacementvoices can provide comfort because they distract from afocus on being alone.
The word it in the passage refersto
A: companion
B: isolation
C: loneliness
D: television
選項D 正確.television 實際上在這里的意思是television programming. 電視節(jié)目能夠轉移人們的注意力. 答案A 屬干擾項, 從語境來說很容易被接受, 但從語法角度來講不是正確答案. 答案B和C的干擾作用在于它們從距離上講離it 代詞最近, 很容易產生混淆作用.
要想解決“閱讀速度很慢，有時候題會答不完，答的快做完正確率又不高”的問題，考生首先要熟悉托福閱讀的題型，然后針對不同的題型找到最適合的解題方法。最后祝考生去的好成績！
