托?荚嚨膶懽鞣譃榫C合作文與獨立作文,這兩個部分所面臨的問題是不同的。本文就來為還沒參加過托?荚嚨目忌鷤冋f說綜合作文與獨立做的區(qū)別是什么?托福培訓課程咨詢電話:400-077-0188.
托福綜合作文顧名思義,重點在于考察閱讀和聽力能力相結(jié)合,這里考察的重點不再側(cè)重于寫作能力本身,寫作只是一個載體,是展示你閱讀和聽力能力的一個載體。因此,寫作固然重要,但是更重要的是把閱讀和聽力兩個基礎(chǔ)性的問題解決,只有這兩個問題解決之后,我們才能談作文本身的問題。因此,如果一個人的綜合作文分數(shù)不高,第一個想的問題,應該是自己的閱讀和聽力的分數(shù),而不是作文分數(shù)本身。
托福獨立作文側(cè)重于考察寫作本身的能力,這里已經(jīng)排除掉了閱讀和聽力的干擾。但是在這里也必須澄清一個誤區(qū),也許是因為GRE作文的影響,當然也有可能是因為中國傳統(tǒng)教育體系的影響,總是想追求最好的回答方式。因此很多人都是在討論,到底是3段支持好一點,還是2段支持1段中立,抑或是2段支持1段反對更好一點。其實這樣的問題,在GRE考試之中討論一下還有意義,但是在托?荚囍羞M行討論,是完全沒有意義的。
因為托?荚嚕吹氖悄泷{馭語言的能力,換句話說,也就是看你是否能清晰準確的把話說清楚,而根本不注重你思維的嚴密程度。因此這樣的問題,其實就像是一個直立的雞蛋,到底是為什么而倒下,是因為桌子動,是因為風吹動,還是因為重心本身就不穩(wěn),這重要么?這根本就不重要,反正雞蛋還是倒了。
但是在這里面,還必須點出,我們對于托福作文認識的一個很大的誤區(qū),托福作文并不是說,單詞拼寫正確,語法沒有錯誤,就是好作文了。優(yōu)秀的,或者說滿分的托福作文不僅要能做到用詞準確,而且還必須做到,用詞多樣,用詞準確,句式多樣,詞能傳神之功效。
舉點例子:
第一、用詞多樣,一句很短的話。so they need a good way to have a good rest,里面就出現(xiàn)了2個good,這就是用詞不夠多樣,這里如果能把第一個good改為best,這里就不會出現(xiàn)用詞重復的問題了。
第二、用詞準確, and connect with other partners,這里最后一個單詞用partners固然無可厚非,但是如果用co-這個詞根加上worker造出了coworker,一同工作的人,顯然更為貼切。
第三、句式多樣,中國學生一直是很習慣的就寫出3種句子,一是簡單句,二是賓語從句,三是定語從句。但是英語之中常出現(xiàn)的非謂語動詞和短暫停頓,確實常常缺失,這也就是為什么要特地對中國學生強調(diào)句式多樣。
第四、詞能傳神。No, you taught me to navigate people’s minds but after what happened。navigate一詞用的極為到位,如果考友們自己寫的話,很有可能也就用個affect或者manipulate之流的詞匯,但是遠不及navigate“駕馭,駕駛”來得形象。navigate更巧調(diào)出“被人操縱”之意,此詞畫面感極強!
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