托福閱讀對學生的閱讀速度、理解能力要求較高,網(wǎng)絡上提高托福閱讀的技巧也很多,效果因人而異。下面,給考生們介紹如何循序漸進提高閱讀能力。了解更多托福備考資訊,可免費咨詢400-077-0188.
托福閱讀對考生提高閱讀能力的方法的掌握提出了更高的要求,不少考生都表示托福閱讀較難提高,技巧總結五花八門但卻不是很適合自己。下面,讓我們一起來看看如何從單詞、句子、段落、篇章四方面入手,循序漸進地提高閱讀能力。
第一、單詞。想要做好托福閱讀,背托福單詞是最基礎的。但是絕不能忽略的一點是,托福考試中,對單詞的考查是兩個維度的:一個是準度,另一個是功能。所以,我們不僅僅是背過單詞含義,更重要的是要學會應用,也就是在句子中理解和使用單詞。
例如,在TPO1-2的詞匯題中,問到champion的近義詞,我們知道champion有冠軍的意思,而在原文“The most widely accepted theory, championed by anthropologists in the late nineteenth and early twentieth centuries, envisions theater as emerging out of myth and ritual.”中champion卻用作動詞,表示“支持,擁護”,近義詞為support.
第二、句子。在托福閱讀材料中,文章中的句子多是長句,也就是主從復合句。有時候,甚至一個句子就是一段。如果再以中式的思維邏輯來學習,必然會很不習慣,不能適應句子的語序。這就需要托?忌熘Z法,分清主次,弄懂句子的結構和邏輯.同時,也要在平時的訓練中多讀多看,擴寬閱讀面。
第三、段落。托福閱讀的文章大多都是學術性比較強的文章,在學習中,對于段落的安排和段與段之間的關系問題也是托福閱讀考察的要點。對此,大家還是應該多拿些文章來仔細研究,找出每篇文章中的段落關系,觸類旁通,弄清作者的意圖。
第四、篇章。托福閱讀當中的好幾個題型,例如小結題,都會用到對全篇的把握和理解。掌握作者的思路,同時看清全文的轉折點,再把握好細節(jié),就萬無一失了。
以上四個方面是從點至面總結的托福閱讀解決方案,也是提高閱讀能力的根本方法。希望大家在準備托福,特別是托福閱讀的過程中少走彎路,逐步提高閱讀能力。
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