從小就知道三好學生、德、智、體、美、勞,沒想到還能用在托福寫作上,本文中,新通外語張科怡老師將從德、智、體、美、勞等五個角度解析托福寫作教育類話題的解題思路。
解題思路:德、智、體、美、勞。(five purposes of education)
德:提高道德標準
Moral: Improve moral standard
智:學習理論知識,培養(yǎng)獨立思考、創(chuàng)造性思考、分析和解決問題的能力,提高人際交流技巧和社交技能,適應(yīng)社會
Intellectual: Theoretical knowledge, independent and critical thinking, analyzing skills and problem-solving ability; communication and social skills, adapt to new environment
體:提高身體素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習慣
Physical: Develop physical fitness, healthy lifestyle
美:提升文化修養(yǎng)和對文學藝術(shù)的欣賞水平,心靈充實健康
Psychological: Self- cultivation, an appreciation of art and literature
勞:學習實用知識,加強動手能力,有助于將來就業(yè)
Work: Practical skills, improve career prospects
核心詞匯與表達:
theoretical adj. 理論的 practical adj. 實踐的,動手的
nurture vt. 培養(yǎng),教育 intelligence n. 智力
physical adj. 身體上的 psychological adj. 心理上的
intellectual adj. 智力的 n.知識分子 motivate v. 激發(fā)
qualify v.(使)具體資格 talent n.天才,才干
curriculum n. 課程 discipline n. 紀律,學科
subject n. 科目,學科 adolescent n.青少年 adj.青春(期)的
all-rounded adj. 全面的 mature adj. 成熟的
interactive adj. 互動的 feedback n. 反饋
team spirit 團隊精神 adapt to sth. 適應(yīng)某事
earn a living 謀生 raise family 養(yǎng)家
learn by rote 死記硬背 degree factory 學歷工廠
learner-oriented 以學生為導向的 impart knowledge 傳授知識
obtain knowledge and skills 獲得知識和技能
practical and professional skills 實用的職業(yè)技能
become qualified employees 成為合格的雇員
become competitive in the job market 在職場上有競爭力
make contributions to social progress 對社會進步作出貢獻
achieve life value 實現(xiàn)人生價值
heavy burden of study and lack of sleep and physical exercise
學習負擔重和缺乏睡眠和鍛煉
encourage students to think critically and independently
鼓勵學生批判地和獨立地思考
promote students’ physical, intellectual and emotional development
促進學生的身體、智力和情感發(fā)展
help foster in the young the morally sound values and outlook on the world and life
幫助年輕人樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀
A school is society in miniature.
學校是社會的一個縮影。
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