托福寫作你真的沒跑題嗎？解析高分三大標(biāo)準(zhǔn)

雖然傳說中有的寫作大�？梢栽谟^點(diǎn)凌亂、論證胡扯的情況下依然得高分，充分論證了這是一個(gè)“語言考試”的實(shí)際情況，但是還是一定要注意，那是極少數(shù)拼得過ABC，寫得過ETS的大神才可以挑戰(zhàn)的特殊事件，咱們正常人等想要拿個(gè)高分還是要遵循官方給出的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，我們看評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)觀點(diǎn)的要求是什么呢？ETS給出的關(guān)鍵詞是：在structure中，做到unity(統(tǒng)一性)，progression(漸進(jìn)性)，coherence(連貫性)，這個(gè)基本上就概括了對(duì)題目解析的大體要求。這三個(gè)關(guān)鍵詞怎么體現(xiàn)在一篇具體的托福文章中呢？我們來逐一解析。

一、 Unity統(tǒng)一性

什么叫統(tǒng)一性呢？就是文章中的理由是不是能很好的支持文章中的立場(chǎng)，展開部分的幾個(gè)分論點(diǎn)是不是緊扣第一段的觀點(diǎn)，而且寫到最后重申立場(chǎng)時(shí)，有沒有發(fā)生偏差，有沒有做到首尾呼應(yīng)。拿一道托福真題來做例子：

Money is the most important aspect in a job. 錢是工作中最重要的部分。

題目是最常見的問同意不同意，有的同學(xué)上來就說我同意，然后論證，第一段錢很重要，能讓我們獲得物質(zhì)滿足，第二段錢很重要，能給我們帶來社會(huì)認(rèn)同感，然后寫著寫著到第三段可能是寫到后來實(shí)在找不到點(diǎn)兒了，沒有話說了，也可能是時(shí)間不夠?qū)懨院�了，開始論證“可是錢買不到快樂，而快樂也是很重要的。”然后得出一個(gè)結(jié)論，錢買不來快樂，快樂也很重要。這樣我們可以明顯看出來，這位同學(xué)找出的第三個(gè)觀點(diǎn)和結(jié)尾段都背離了開頭段的觀點(diǎn)，違背了統(tǒng)一性的原則。而這個(gè)錯(cuò)誤，幾乎是考場(chǎng)有限時(shí)間高度緊張時(shí)最容易犯的錯(cuò)誤。

二、Progression漸進(jìn)性

第二個(gè)，漸進(jìn)性，也就是論點(diǎn)之間要有遞進(jìn)關(guān)系，找出的論點(diǎn)要避免交叉重合，而且各個(gè)論點(diǎn)避免同一層面的反復(fù)論證。還拿剛才那道真題來說。有的同學(xué)會(huì)給出這樣一個(gè)思路：

開頭：同意，錢是最重要的。

第一段：錢可以滿足衣食住行的需求；

第二段：錢可以買衣服，鞋子，車或者奢侈品。

結(jié)尾：錢最重要，可以買一切想買的。

我們看這個(gè)同學(xué)雖然找出了三個(gè)點(diǎn)，可是問題出現(xiàn)在這三個(gè)點(diǎn)都是在物質(zhì)需求的層面反復(fù)論證。比如我們加一個(gè)，錢可以讓我們獲得社會(huì)認(rèn)同感，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，可以讓我們旅游，看歌劇，出國學(xué)習(xí)充電，這都涉及到了精神滿足，就有了遞進(jìn)性，會(huì)比較符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的要求，而且這樣多幾個(gè)層面，也比較容易展開，有話可說。

三、Coherence連貫性

第三點(diǎn)，連貫性，這個(gè)包括兩個(gè)方面，在寫的內(nèi)容上要有一條清楚的邏輯線，最忌諱東拉西扯的湊字?jǐn)?shù)，滿篇都找不到點(diǎn)，要做到這個(gè)呢，在形式上最好用一些很明顯的邏輯連接詞，將句與句，段與段銜接在一起，讓判卷老師也能迅速的找到點(diǎn)，比如最簡(jiǎn)單的firstly, in addition, finally, according to, consequently，in contrast, 這樣不管是遞進(jìn)，因果還是對(duì)比，都有個(gè)清晰的線順下來。

我看，只要做到以上三個(gè)點(diǎn)，既能充分地符合ETS評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)觀點(diǎn)的要求，避免跑題，不在題目立意上失分，同時(shí)也能在拓展上借其之力，更有層次，更有思路的充分展開。所以，我們何樂而不為呢？

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