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雅思閱讀如何將復(fù)雜句子簡(jiǎn)單化

關(guān)鍵字  雅思閱讀 雅思 雅思閱讀簡(jiǎn)單化
2014-11-03 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

面對(duì)雅思閱讀,想要提高閱讀時(shí)的速度,那就需要將全文復(fù)雜的句式進(jìn)行簡(jiǎn)單化,提取精要內(nèi)容。多年朗讀英文造成的悲劇性后果就是很多學(xué)生不把看到的東西念出來(lái),他就讀不下去,看不懂文章,這樣的心理觀念非常影響雅思閱讀提高。

面對(duì)雅思閱讀,想要提高閱讀時(shí)的速度,那就需要將全文復(fù)雜的句式進(jìn)行簡(jiǎn)單化,提取精要內(nèi)容。多年朗讀英文造成的悲劇性后果就是很多學(xué)生不把看到的東西念出來(lái),他就讀不下去,看不懂文章,這樣的心理觀念非常影響雅思閱讀提高。這樣的閱讀其實(shí)是在讀音節(jié),而其閱讀的速度會(huì)大大減慢,正確的讀法應(yīng)是讀意群(word group),所謂的意群就是指幾個(gè)相鄰的表示同類(lèi)意思的詞,而讀意群就是說(shuō)把這幾個(gè)詞用一眼看下來(lái),可以使閱讀速度成數(shù)倍的提高。這種能力的訓(xùn)練是幫你拿到雅思閱讀6.5分以上的最重要的訓(xùn)練,當(dāng)然在短時(shí)間內(nèi)拿到理想的分?jǐn)?shù),我們?cè)谡n堂上所講述的雅思5大題型的技巧是分不開(kāi)的,但是如果只有技巧,只能幫助你在短時(shí)間內(nèi)找到絕大多數(shù)題目的位置,可是畢竟某些能力的題目需要精讀的技能,這就是從句式結(jié)構(gòu)開(kāi)始訓(xùn)練。

例句: The methods that a community devises to perpetuate itself come into being to preserve aspects of the culture legacy that that community perceives as essential.

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在雅思閱讀實(shí)戰(zhàn)技巧當(dāng)中,如果要應(yīng)用的得恰,對(duì)待這樣的句子,我們就完全不用一個(gè)一個(gè)單詞的來(lái)讀,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)中有許多虛詞,只有語(yǔ)法意義而無(wú)實(shí)際的意思;還有許多詞組,只有幾個(gè)詞放在一起才有完整的意義,如上述的例句的前3個(gè)詞the methods that,我們可以看出,the methods是名詞,that 是一個(gè)連詞,因?yàn)閠hat 的后面是句子a community devises to perpetuate itself,即that所引導(dǎo)的句子為定語(yǔ)從句,是修飾that methods,即什么樣的methods,而come into being是謂語(yǔ), come into being意思指的是:come into existence or 簡(jiǎn)單點(diǎn) is made,to preserve是目的,即protect,aspects of the culture legacy,這是一個(gè)A OF B的名詞短語(yǔ),在此短語(yǔ)中,culture legacy,是重要的部分,而后面有兩個(gè)that,前一個(gè)that不言而喻是連詞,后一個(gè)that 是介詞,指代that community,culture legacy是名詞,后用that的句子在后做修飾,因此為定語(yǔ)。上句只須讀為:

The methods come into being to preserve culture legacy.大致的意思都應(yīng)能理解了,所以不論多復(fù)雜的句子都能把他的復(fù)雜性轉(zhuǎn)為簡(jiǎn)單來(lái)閱讀即可,即句子的主謂賓。

綜上所述,學(xué)生如果在雅思閱讀實(shí)戰(zhàn)技巧當(dāng)中良好的應(yīng)用技巧,就要將自己的心理狀態(tài)調(diào)整到最好。將復(fù)雜句子排除在外,盡可能的縮小長(zhǎng)句子在學(xué)生心理的障礙大小。這樣,雅思閱讀提高也就指日可待了。

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英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),科班出身。英文各項(xiàng)功底扎實(shí),年輕且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有親和力;上課旁征博引,以其年輕而富有活力的英語(yǔ)課堂基礎(chǔ)為導(dǎo)向,獲得教學(xué)評(píng)比獎(jiǎng)項(xiàng),獲地區(qū)教壇新秀榮譽(yù)。雅思閱讀金牌名師,多次教出雅思閱讀8.5—9分滿分的高分學(xué)員。曾擔(dān)任樂(lè)清中學(xué)國(guó)際部雅思閱讀教師

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