雅思閱讀高頻考點(diǎn)詞匯解析

國內(nèi)英語考試如四六級(jí)考研，國外的英語考試如雅思托福，都有各自的測(cè)試?yán)砟�、體系和目的。反應(yīng)在外部，是考試的流程形式、卷子上的題型不同;反應(yīng)在本質(zhì)，是考點(diǎn)設(shè)計(jì)的不同。

這篇文章論述了作者對(duì)雅思詞匯學(xué)習(xí)過程中的研究過程和心得，寫在《劍橋雅思閱讀考點(diǎn)詞真經(jīng)》和《劍橋雅思聽力考點(diǎn)詞真經(jīng)》這兩本書即將出版之際。希望能夠拋磚引玉，有更多的教學(xué)同行加入，完善豐富考點(diǎn)詞理論，讓廣大的考生受益。

考點(diǎn)詞定義

所謂考點(diǎn)詞，就是在測(cè)試環(huán)節(jié)中，表征測(cè)試目的的詞匯。它查找歸類的 intimate
　　英語考試是對(duì)實(shí)用英語的沙盤模擬，每道題目映射著真實(shí)世界交流中的一個(gè)重要技能細(xì)節(jié)。

雅思考試的目的是測(cè)試非母語者在英語環(huán)境中運(yùn)用英語有效交流的能力。對(duì)于劍橋雅思這種世界性、權(quán)威、學(xué)術(shù)的考試來說，每一道題目的測(cè)試目的都經(jīng)過了反復(fù)的論證和篩選，反映了非母語者在英語環(huán)境中必須掌握和理解的最重要、最典型、最高頻的交流場(chǎng)景和相對(duì)應(yīng)的語言信息。

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這些最重要的、為保證有效交流所必須理解的語言信息被逐步細(xì)化，最終分割成為最小的信息承載單元——單詞，設(shè)計(jì)進(jìn)入了各種各樣的題型中，成為了每道題目測(cè)試的終極目的。
　　這些單詞就是雅思聽力和閱讀考點(diǎn)詞。

考點(diǎn)詞特點(diǎn)

在聽力理解和閱讀理解考試的每一道題目中，命題者所設(shè)計(jì)的最重要的題目和原文的同義替換單詞(或反義詞駁斥設(shè)計(jì))。
　　如果考生認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞，這道題就能做對(duì);反之，則做錯(cuò)。是這道題測(cè)試的最終目的。
　　有的題目考點(diǎn)詞不止一個(gè)。

考點(diǎn)詞會(huì)被不同的閱讀文章，不同的聽力對(duì)話，不同的題型反復(fù)考查。

上述就是小編為大家進(jìn)行的雅思詞匯學(xué)習(xí)的總結(jié)和歸類。雅思閱讀核心詞匯的重要大家可想而知，從詞匯中能夠折射出出題人的心理預(yù)知，是能拿高分的關(guān)鍵。也是提升分?jǐn)?shù)的有效手段。所以，學(xué)生要仔細(xì)認(rèn)真閱讀小編為大家撰寫的考點(diǎn)詞解析文章。

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