雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)解析之語(yǔ)法的準(zhǔn)確度

雅思口語(yǔ)的提升除了大量的練習(xí)之外，很重要的一點(diǎn)是在練習(xí)中總結(jié)和反饋?zhàn)约撼霈F(xiàn)的錯(cuò)誤，并且加以總結(jié)讓自己的語(yǔ)言更加規(guī)范。上一篇有提到，根據(jù)官方公布的考試大綱，雅思口語(yǔ)有著具體的四大標(biāo)準(zhǔn)：即流利度、連貫性，詞匯量，語(yǔ)法準(zhǔn)確度以及發(fā)音。這一篇將要分析的是語(yǔ)法的準(zhǔn)確度。

雅思口語(yǔ)考察考生語(yǔ)法具體表現(xiàn)在，語(yǔ)法使用的準(zhǔn)確性以及多樣性。多樣性指的是考生能夠在口語(yǔ)表達(dá)中使用復(fù)雜句型結(jié)構(gòu)。相比簡(jiǎn)單句(通常只包含一個(gè)信息點(diǎn))，復(fù)雜句能夠包含更多個(gè)信息點(diǎn)。如：Right in front of the museum was an old castle, which was constructed in the 19th century, and where exhibitions of royal life are now held once a week. 此處可以看出，圍繞主語(yǔ) old castle，整句還包含了其方位，歷史，現(xiàn)作用這些信息點(diǎn)。

當(dāng)然，語(yǔ)法要求也不是指語(yǔ)法需要達(dá)到100%的準(zhǔn)確度。還有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)是考生對(duì)語(yǔ)言的“control”即控制力。如在口語(yǔ)7分的標(biāo)準(zhǔn)描述中這樣寫(xiě)到：盡管出現(xiàn)少量語(yǔ)法錯(cuò)誤，大部分句子是準(zhǔn)確無(wú)誤的。語(yǔ)法錯(cuò)誤出現(xiàn)的“數(shù)量“并不是唯一的衡量標(biāo)準(zhǔn)，重要的是，這些錯(cuò)誤在何種程度上影響到了與人的“交流”。

對(duì)此，官方也給出了相應(yīng)的建議來(lái)幫助考生提高。第一點(diǎn)：Be prepared 即準(zhǔn)備充分。面對(duì)一場(chǎng)考生，首先要了解的是整個(gè)考試形式，即雅思口語(yǔ)考試為考生于外籍考官一對(duì)一交流的形式。其次就是交流中，被問(wèn)到的問(wèn)題大致有哪幾類型。如在Part 2中考生容易被問(wèn)及過(guò)去的經(jīng)歷，那么在這個(gè)speech中，語(yǔ)法的重點(diǎn)便是過(guò)去時(shí)態(tài)的正確使用，其中一些最基本的動(dòng)詞的過(guò)去時(shí)態(tài)變形需熟練 如go –went, is - was。同理，在Part 3中會(huì)問(wèn)到考生對(duì)某事件將來(lái)趨勢(shì)的看法，考生也需注意時(shí)態(tài)變化并使用將來(lái)時(shí)。

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在充分了解考生形式后，就可以進(jìn)入Practice即練習(xí)階段�？谡Z(yǔ)練習(xí)有一個(gè)很好的方法，即考生在練習(xí)的過(guò)程中將自己的口述錄音，然后回放并且從中找出自己存在的語(yǔ)法等錯(cuò)誤。如果在考試中被問(wèn)到what did you have for lunch? 很明顯did為過(guò)去式，考生若不小心說(shuō) Today I eat…，不必?fù)?dān)心，你可以馬上進(jìn)行自我糾正，重新說(shuō) I had XX for lunch.

最后需要提醒考生的是，雅思考試有著1-9分的分?jǐn)?shù)段，但所有考生無(wú)論水平高低，被考察的問(wèn)題都是一樣的，難度也是一致的�？忌�的分?jǐn)?shù)都是在考試結(jié)束后綜合評(píng)定的，所以考生如果在前面部分未發(fā)揮好，在后面的部分也是用更好的表現(xiàn)可以彌補(bǔ)的�？忌鷤冎恍璺潘尚膽B(tài)，自然且認(rèn)真的同考官交流即可。

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