中國(guó)學(xué)生SAT分?jǐn)?shù)大漲 逼近美國(guó)學(xué)生學(xué)術(shù)水平

近日，西奈山國(guó)際教育發(fā)布的《2014中國(guó)SAT白皮書(shū)》顯示中國(guó)學(xué)生的SAT學(xué)術(shù)水平正在逼近美國(guó)學(xué)生！

報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，中國(guó)學(xué)生SAT總分平均分為1385分，標(biāo)準(zhǔn)差為345。按照College Board 1550分的官方基準(zhǔn)分?jǐn)?shù)，此次參與統(tǒng)計(jì)的中國(guó)學(xué)生中約有40%高于該基準(zhǔn)線，較2011年同等條件下提升了10個(gè)百分點(diǎn)，接近美國(guó)50%的水平；按照美國(guó)大學(xué)錄取的分?jǐn)?shù)線（經(jīng)驗(yàn)值）1800分，此次參與統(tǒng)計(jì)的中國(guó)學(xué)生中有14.54%符合要求，較2011年同等條件下提升了約10個(gè)百分點(diǎn)；按照美國(guó)優(yōu)質(zhì)大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)2000分(經(jīng)驗(yàn)值)以上，此次參與統(tǒng)計(jì)的中國(guó)學(xué)生僅有4.13%符合要求，但是2011年同等條件下的約2倍，接近美國(guó)8%的水平。同時(shí)數(shù)據(jù)顯示，國(guó)際項(xiàng)目的學(xué)生總分平均分較2011年降低了121分，普通高中的學(xué)生總分平均分較2011年提升了129分，離美國(guó)學(xué)生的平均水平僅有不到200分的差距。

考慮到語(yǔ)言因素對(duì)于分?jǐn)?shù)的影響，應(yīng)該說(shuō)，中國(guó)學(xué)生的綜合學(xué)術(shù)表現(xiàn)正在全面逼近美國(guó)學(xué)生的平均水平。

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美國(guó)大學(xué)理事會(huì)SAT考試改革，針對(duì)中國(guó)學(xué)生？

CB公布的SAT改革總體框架，提到要提高數(shù)學(xué)部分難度，提高閱讀文章來(lái)源的多樣性，現(xiàn)行的文章寫(xiě)作會(huì)成為“可選項(xiàng)”等幾項(xiàng)內(nèi)容。相較現(xiàn)行SAT考試，新版SAT在結(jié)構(gòu)、樣式、評(píng)分等幾個(gè)方面都有了變化�，F(xiàn)有的批判性閱讀和寫(xiě)作部分將于新版SAT中整合成為一個(gè)單獨(dú)的基于證據(jù)的閱讀和寫(xiě)作部分。數(shù)學(xué)部分的重心轉(zhuǎn)向應(yīng)用，數(shù)據(jù)分析，統(tǒng)計(jì)相關(guān)等都將成為重點(diǎn)。作文變?yōu)榱诉x考，考試時(shí)間從25分鐘延長(zhǎng)至50分鐘。題目答案錯(cuò)誤不再倒扣分。從2016SAT改革所傳遞的各項(xiàng)信息來(lái)看：

第一，在SAT考試中，中國(guó)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)一直以來(lái)都大大超出美國(guó)人的平均水平，優(yōu)勢(shì)比較明顯；而在SAT新版樣題顯示出SAT數(shù)學(xué)題目的文字部分長(zhǎng)度大于現(xiàn)版，對(duì)中國(guó)SAT考生而言，無(wú)疑加大了語(yǔ)言障礙的影響因素，能否正確理解題目的要求成為了一個(gè)考驗(yàn)一。新的SAT考試將大幅度削弱了中國(guó)學(xué)生最引以自豪的數(shù)學(xué)部分的優(yōu)勢(shì)。

第二，新版SAT考試去掉了句子填空與短篇閱讀，保留長(zhǎng)閱讀和長(zhǎng)對(duì)比閱讀。新版SAT各種類(lèi)型文章，諸如美國(guó)立國(guó)文檔的加入，答題并指出原因這樣的一些新變化，大幅度提高了閱讀中對(duì)于西方普世價(jià)值理念的考察，對(duì)于學(xué)術(shù)閱讀、寫(xiě)作和批判性思維的要求也更高了。對(duì)于義務(wù)教育階段比較缺乏學(xué)術(shù)訓(xùn)練、文化背景與美國(guó)學(xué)生迥異的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，這些改變無(wú)疑極大地挑戰(zhàn)中國(guó)學(xué)生的劣勢(shì)，讓本已經(jīng)得到改善的中國(guó)學(xué)生在SAT上的閱讀表現(xiàn)重新面臨壓力。

第三，作文部分對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)雖然挑戰(zhàn)，但是由于其知識(shí)性和規(guī)范性，寫(xiě)作部分也成為任何肯花時(shí)間準(zhǔn)備的中國(guó)學(xué)生無(wú)往而不利的加分利器。新版SAT把寫(xiě)作作為可選項(xiàng)，讓中國(guó)學(xué)生分?jǐn)?shù)提高最快，最能展現(xiàn)綜合學(xué)術(shù)能力的作文模塊也變得可有可無(wú)了。

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學(xué)術(shù)考試領(lǐng)域正在燃起“戰(zhàn)爭(zhēng)”？

在美國(guó)大學(xué)理事會(huì)原有的考試規(guī)則下，在短短的三年時(shí)間里，中國(guó)學(xué)生的SAT表現(xiàn)與美國(guó)學(xué)生的差距日益縮減，整體學(xué)術(shù)能力大幅度提升。2016年美國(guó)開(kāi)始進(jìn)行新一輪的SAT考試改革，不僅打壓中國(guó)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)，還讓中國(guó)學(xué)生的劣勢(shì)雪上加霜，而美國(guó)學(xué)生熟悉的美國(guó)文化、長(zhǎng)文章閱讀等方面卻統(tǒng)統(tǒng)加以強(qiáng)化和保留。

三十年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)奮起直追，目前已經(jīng)成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體，跨太平洋兩岸的中美兩個(gè)大國(guó)之間的合作與競(jìng)爭(zhēng)日趨緊密和激烈，“遏制中國(guó)”“中國(guó)威脅論”的論調(diào)也不時(shí)見(jiàn)諸報(bào)端。無(wú)論是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的貿(mào)易保護(hù)與反保護(hù)、軍事領(lǐng)域的擴(kuò)張與遏制、領(lǐng)土上的爭(zhēng)端與干涉、金融上的合作與侵略……方方面面的競(jìng)爭(zhēng)都在加劇。

在學(xué)術(shù)上，美國(guó)一直是全球的領(lǐng)導(dǎo)者，中國(guó)還一直扮演追趕者的角色。中國(guó)在美學(xué)生的數(shù)量占全美國(guó)際學(xué)生的22%，留美本科學(xué)生人數(shù)已達(dá)7萬(wàn)人，成為了美國(guó)第一大留學(xué)生來(lái)源國(guó)。中國(guó)學(xué)子如饑似渴的學(xué)習(xí)美國(guó)工業(yè)革命兩百年來(lái)積淀的豐富成果，中國(guó)國(guó)家和企業(yè)在奮力發(fā)展自己的學(xué)術(shù)能力和創(chuàng)新能力。

目前，中國(guó)正在興起的教育改革、國(guó)際教育和網(wǎng)絡(luò)教育三大浪潮疊加在一起，中國(guó)教育正在發(fā)生深刻的變革。這些變革勢(shì)必深刻的影響中國(guó)未來(lái)三十年的社會(huì)走向，進(jìn)而影響全球格局！高等教育是美國(guó)的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，SAT是中國(guó)學(xué)子打開(kāi)美國(guó)名校的鑰匙。在這樣一個(gè)風(fēng)起云涌的國(guó)際形勢(shì)下突然出現(xiàn)了大規(guī)模SAT考試改革。美國(guó)大學(xué)理事會(huì)甚至計(jì)劃花費(fèi)兩年時(shí)間用于新的考試題目的設(shè)計(jì)和構(gòu)筑。

SAT改革，這會(huì)是美國(guó)人對(duì)中國(guó)的一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的學(xué)術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？

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