【薦】不同分?jǐn)?shù)段考生的托福聽力學(xué)習(xí)方法

各個分?jǐn)?shù)段學(xué)生，攻克聽力的方法：

 聽力20分以下同學(xué)：

1. 完整聽：1～5遍（根據(jù)自己情況增減）
　　2. 做題
　　3. 精聽，可以一句句或2～3句聽，聽完理解意思，如果聽不懂重復(fù)多聽幾遍，當(dāng)你確定沒辦法通過重復(fù)捕捉更多的信息時，剩下的就是生詞和辨音的問題，請打開文本；
　　4. 看著文本聽3～5遍，并查生詞，查出意思和音標(biāo)，理解文本內(nèi)容，標(biāo)出長難句，對于一些自己查過且反復(fù)思考過還無法完全理解的內(nèi)容，請教優(yōu)秀的學(xué)生或請求老師幫忙；
　　5. 按照3和4的步驟精聽完全文；

6. 分析題目，看文本聽3遍，在文本中標(biāo)出每道題目正確答案所對應(yīng)的內(nèi)容。思考：題目考查的時哪一類考點？為什么考它而不是別的內(nèi)容？為什么做錯？是沒有聽懂？還是題干或選項沒有理解準(zhǔn)確？是不是做題思路不對，不了解出題人的意圖？

7. 蓋上文本，完整聽3～5遍，這回要是聽到一下子反映不出意思的詞或句子，要停頓，重復(fù)聽直到完全熟悉；
　　8. 看著文本，跟讀錄音1～3遍，糾正錯誤發(fā)音，盡可能的去模仿錄音的語音語調(diào)和連讀；
　　9. 充分利用自己的碎片時間循環(huán)聽，起床后，車上，吃飯前后，上廁所，睡覺前；
　　10. 聽的次數(shù)可以根據(jù)自己的掌握情況進(jìn)行增減，一般每篇對話至少要聽5遍才能完全聽懂，每篇講座至少聽1.5h才能完全理解。
　　11. 當(dāng)你能在不看文本的情況下聽懂99%的單詞發(fā)音，并在全篇沒有任何停頓連續(xù)播放的情況下聽懂所有的句子，那么恭喜你，你可以開始聽新的一篇了。

聽力20分以下的同學(xué)：

1. 每天2頁TPO聽力詞匯；（根據(jù)自身情況，可以增減）
　　2. 每天1～2篇對話，1～2篇講座；（根據(jù)自身情況，可以增減）

聽力20分以上的同學(xué)：

1. 每天限時完成1～2個section；（根據(jù)自身時間調(diào)整）
　　2. 校對答案，先別改答案；
　　3. 精聽全文，對于偏難句子可以反復(fù)聽3遍以上，當(dāng)你確定沒辦法通過重復(fù)播放錄音來捕捉更多的信息時，剩下的就是生詞和辨音的問題，請打開文本；
　　4. 看文本聽1～3遍，并查生詞，查出意思和音標(biāo)，理解文本內(nèi)容；對于一些自己查過且反復(fù)思考過還無法完全理解的內(nèi)容，請教優(yōu)秀的學(xué)生或請求老師幫忙；

5. 精聽全文后，更改答案，看看之前做錯的題目是否改對了；
　　6. 分析題目，看文本聽1～3遍，在文本中標(biāo)出每道題目的正確答案所對應(yīng)的內(nèi)容。分析錯題原因；結(jié)合題目總結(jié)常見的考點和提示詞。
　　7. 利用文章過渡型句子給講座分層；做一個框架清晰，要點明確的筆記，使每一個考點落入一個層次；（天生邏輯性強(qiáng)，可以完全憑記憶做題的同學(xué)，可以跳過此步驟）
　　8. 蓋上文本，完整聽1～3遍，這回要是聽到一下子反映不出意思的詞或句子，要停頓，重復(fù)聽直到完全熟悉；
　　9. 看著文本，跟讀錄音1～3遍，糾正錯誤發(fā)音，盡可能的去模仿錄音的語音語調(diào)和連讀；

注：分層20分以上和以下兩個層次，其實比較絕對化，不同層級的同學(xué)可以參考下另一個層級的方案，整合成一套最適合自己的方案；

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