基礎(chǔ)差怎么準(zhǔn)備雅思口語？

口語的語音語調(diào)、熟練流利運(yùn)用詞匯的能力是低分段學(xué)生覺得最頭疼的兩大模塊，常常不知道該怎么使勁。短期模仿地道發(fā)音，耗費(fèi)時(shí)間，還效果不明顯；大量背一些漂亮的詞匯，但在�？己驼嬲�走上考場(chǎng)時(shí)由于緊張，會(huì)使用不出來或者在詞匯前卡殼很久。

那么，是否有必要讓短期內(nèi)期望提高雅思口語成績(jī)的學(xué)生花大力氣在模仿，學(xué)習(xí)地道口音和背誦所謂的“高級(jí)詞匯”來贏得考官的青睞呢？

首先，不可否認(rèn)帶著“洋味”的口音在雅思口語考試中是相對(duì)比較討喜的。但是雅思口語考試的初衷是考察語言表述和交流的能力，并沒有統(tǒng)一要求的所謂“標(biāo)準(zhǔn)口音”�？忌鷽]有必要非得去模仿標(biāo)準(zhǔn)的英國(guó)英語(the standardQueen’s English)不可。

實(shí)際上，考試允許考生有口音，只要不會(huì)影響到對(duì)方的理解，什么口音都無妨。但是，如果考生發(fā)音錯(cuò)誤嚴(yán)重，就需要重點(diǎn)練習(xí)音標(biāo)和發(fā)音準(zhǔn)確性。不過如果學(xué)生自身有較高的追求，可以利用課余通過模仿獲得漂亮的口語。

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順便提一點(diǎn)，盡管目前在大陸的考官有相當(dāng)一部分為英國(guó)口音，但在某個(gè)考點(diǎn)也許有一個(gè)說美語口音，澳洲口音，新西蘭口音的考官，因此要在考試前做好聽力準(zhǔn)備，以適應(yīng)不同的口音。

關(guān)于詞匯，雅思口語中使用的詞語須自然易懂 (natural and understandable)。不要以為堆積高大尚的詞匯分?jǐn)?shù)就會(huì)提高，生硬地用詞反而會(huì)暴露基礎(chǔ)不扎實(shí)及考前背誦的痕跡。學(xué)生應(yīng)該做的是著重把自己已經(jīng)掌握熟練的基礎(chǔ)詞匯用熟練，用靈活。多積累簡(jiǎn)單而地道的各定搭配，才能讓考官的耳朵一亮。

不會(huì)用英語表達(dá)的可以通過解釋、 舉例等方式繞著彎子進(jìn)行說明，或者干脆放棄不說。許多人把口語不好歸罪于詞匯量太少，認(rèn)為 “巧媳婦難為無米之炊”，實(shí)際上有幾千詞就夠 “炊”的了(簡(jiǎn)明朗文詞典的英文解釋以及美國(guó)之音特別節(jié)目所用詞匯都非常有限)。

假如把一位未受過教育的澳大利亞老太太十天內(nèi)所說過的話記錄下來，其詞匯量也許不超過一千!但任何人都不會(huì)懷疑她的英語口頭表達(dá)能力。 所以在基礎(chǔ)段應(yīng)該注重學(xué)員基礎(chǔ)詞匯的運(yùn)用。

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