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2014年9月27日托福全科考試真題回顧

關(guān)鍵字  2014年9月27日托福全科考試真題回顧 托福真題 托福機(jī)經(jīng) 深圳托福培訓(xùn)
2014-09-28 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

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2014年9月27日托福全科考試真題回顧,新通外語(yǔ)網(wǎng)小編和新通外語(yǔ)托福名師第一時(shí)間為大家?guī)?lái)包括聽力、 閱讀、口語(yǔ)、寫作等四部分的托?荚囌骖}回憶及解析。

9月27日托?荚嚩伎荚嚵耸 么樣的真題呢?新通外語(yǔ)網(wǎng)小編和新通外語(yǔ)托福名師第一時(shí)間為大家?guī)?lái)包括聽力、 閱讀、口語(yǔ)、寫作等四部分的托福考試真題回憶及解析。

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2014年9月27日大陸托?荚嘇卷閱讀真題回顧

1、關(guān)于大陸漂移、分離說(shuō)。說(shuō)最開始有人認(rèn)為所有大陸很久以前是一塊,后來(lái)有人提出不同觀點(diǎn),因?yàn)榇笱髢砂兜拇箨懙腸oastline沒(méi)辦法很好地結(jié)合 起來(lái),這是人們發(fā)現(xiàn)海底的一個(gè)什么可以合起來(lái),這是一個(gè)支持的evidence,并且認(rèn)識(shí)到coastline合不起來(lái)是因?yàn)樯厦嬗衑rosion(此處 有題)

第二段說(shuō)最開始的一塊分成了南北兩塊,下面論述為什么能證明南北兩塊原來(lái)是一塊。從氣候和化石還有冰川作用來(lái)證明的(這里邏輯和 細(xì)節(jié)記不清了,大意就是現(xiàn)在不該有冰川的地方還有冰川痕跡,現(xiàn)在不在熱帶的地方有一些熱帶動(dòng)物植物化石)后面還說(shuō)了山脈也可以證明,這里說(shuō)了洛基山脈、喜 馬拉雅山。還說(shuō)愛爾蘭啊什么的,他們的山脈可以拼到一起去。這證明他們?cè)瓉?lái)是一塊。

2、爬行動(dòng)物蛋和厚度變化,不難,一段一種假說(shuō)。貌 似第一種是從水生轉(zhuǎn)變?yōu)殛懙剡^(guò)程,很模糊,因?yàn)楣雀枰呀?jīng)一樣了,在岸上產(chǎn)蛋可以遠(yuǎn)離水里面的不是這,但還要防止岸上的捕食者。中間有幾種,有一種說(shuō)蛋變大 了,數(shù)量就比以前少了,但是也夠了,便大部分就有空間儲(chǔ)存iron,因?yàn)閕ron有毒,以前的大小不可以,這里考了單詞題accumlating.最后一 種是G不透氣,不好送02,然后就有一種新的透氣的。

3、開頭沒(méi)讀懂,后面說(shuō)分為平原和高地,是不同的農(nóng)業(yè)活動(dòng)。一開始種植作物,后來(lái) 也有畜牧業(yè)直到一種人來(lái)了。提出在這里放牧is demanding(出題問(wèn)原因了)herd需要喝水every 24 hours;需要吃草,冬天夏天 在不同地方放牧。有一種疾病,為了躲避疾病只能小范圍,小規(guī)模的畜牧業(yè)。還提到了粗放型的耕作方式,種地然后肥力耗盡以后就燒掉換下一塊地。下一段也是說(shuō) 這種耕作方式(出題問(wèn)了本段與上一段的關(guān)系)

2014年9月27日大陸托福考試B卷閱讀真題回憶:

1、達(dá)爾文進(jìn)化論

2、O開頭的早前人類art

3、鳥兒學(xué)習(xí)唱歌?

2014年9月27日大陸托?荚嘇卷?聽力真題回憶:

conversation1:學(xué)生提建議把a(bǔ)rt department的pencil or paper換 成 environmentally friendly的。老師提到cost, have a budget。然后解釋說(shuō)現(xiàn)在art部門已經(jīng)關(guān)注環(huán)保問(wèn) 題,比如一種鉛筆就是用一種長(zhǎng)得很快的樹做的。建議學(xué)生把他的提議以書面形式提交,list price and proposal。so that一個(gè) 委員會(huì)可以在會(huì)議上討論。學(xué)生提到green committe in the university并說(shuō)committee里有學(xué)生代表。老師同意。說(shuō) 國(guó)家撥給fund to green committee,可以申請(qǐng)fund。最后學(xué)生問(wèn)何時(shí)提交proposal,老師說(shuō)下一次meeting在下個(gè) 月,還有三個(gè)星期準(zhǔn)備。

Lecture1:以前認(rèn)為海底很安靜,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很吵,還發(fā)明了一個(gè)什么phone去聽海底的聲音。魚有個(gè)什么部位,主要功能是游泳,同時(shí)也可以用于發(fā)聲,從而交流。

Lecture2:生物對(duì)環(huán)境的影響。不是說(shuō)人,而是說(shuō)很久很久以前,首先說(shuō)一些微生物幫助產(chǎn)生氧氣,改變大氣環(huán)境;植物光合作用也產(chǎn)生氧氣;雨林讓氣溫降低。

conversation2:女生父母來(lái)了,去咨詢電影票的事。男的一直在推銷season card,簡(jiǎn)直安利!season card有超多好處, 聽到的有:專門的好座位區(qū),可以提前買普通票給朋友(出題了)女生問(wèn)哈姆雷特的演出,男生說(shuō)到時(shí)候,票會(huì)賣很快(出題了)還說(shuō)flyer上會(huì)寫的內(nèi)容,出 題了,但是役聽到。

Lecture3:一種現(xiàn)象,關(guān)于同一個(gè)brand下的不同產(chǎn)品。舉兩個(gè)例子:第一個(gè)是professor自己,他 小時(shí)候喜歡看一個(gè)電視,是其中一個(gè)角色的腦殘粉,后來(lái)那個(gè)電視出了toy,他們都很想要;第二個(gè)例子是他女兒,喜歡一種doll,后來(lái)以這個(gè)doll為主 角有了動(dòng)畫片,她女兒天天喊著看。

Lecture4:提出問(wèn)題 what makes we do what we do?教授說(shuō)有一 個(gè)人給出一個(gè)實(shí)用主義的principle,及我們的選擇的標(biāo)準(zhǔn)是能不能讓大部分人覺得更快樂(lè)。教授提出這種標(biāo)準(zhǔn)的缺點(diǎn)就是不夠practical。舉例 二戰(zhàn)中一個(gè)女孩的母親只有他一人照顧,同時(shí)國(guó)家需要他打仗。如果去打仗,可能能幫助國(guó)家勝利,但是也可能一下子就over.誰(shuí)也幫不了。母親只能依靠他一 個(gè)人,但是這樣他就沒(méi)辦法為國(guó)家人民貢獻(xiàn)。教授用這個(gè)例子說(shuō)明principle還不夠用來(lái)做出選擇。?

2014年9月27日大陸托?荚嘊卷聽力真題回憶:

(缺一個(gè)Lecture)

Conversation1:學(xué)生找老師提交論文,老師說(shuō)晚兩小時(shí)是可以的(主旨題間學(xué)生去千嗎)。然后就提到學(xué)校打印系統(tǒng)不好用,老師說(shuō)他自己有個(gè)打 印機(jī)(有題問(wèn)老師為什么這么說(shuō))學(xué)生說(shuō)因?yàn)楹芏嗳说膌aptop不能被打印系統(tǒng)接受(好像是這樣,沒(méi)聽清,有題),他去downtown打印的,所以晚 了。然后說(shuō)到論文,說(shuō)文章的第一句都很重要。提到了一個(gè)什么heart的文學(xué)作品。這文章一開始一句話就說(shuō)了(沒(méi)聽清,我猜測(cè)是引起人們的興趣,有題)其 中有位女公主的話在第二段有了改變,反映了當(dāng)時(shí)女主怎么怎么樣。沒(méi)聽清(反映了什么,有題)

Lecture2:火山導(dǎo)致氣候變冷:火山 噴發(fā)會(huì)放出ash和gas,這是兩個(gè)變冷因素。噴發(fā)物會(huì)進(jìn)入平流層,平流層的空氣是水平運(yùn)動(dòng)的,所以會(huì)把噴發(fā)物帶到很遠(yuǎn)的地方。其中ash會(huì)擋住陽(yáng) 光,gas和水蒸氣結(jié)合,反射陽(yáng)光?1891??年那次噴發(fā)影響之大,波及美國(guó)和歐洲,8月份還下雪。后來(lái)美國(guó)有一次小型噴發(fā),氣溫有點(diǎn)下降。但是后來(lái)墨 西哥的小型噴發(fā)導(dǎo)致的下降的效果是美國(guó)那次大噴發(fā)的三四倍。原來(lái)小噴發(fā)釋放了更多的氣體,這筆ash的 cooling效果更猛。

Conversation2:女生想把自己做得碗賣給學(xué)校商店。為了完成自己一個(gè)藝木課的學(xué)期作業(yè)(有題)學(xué)校商店小哥說(shuō)不行,因?yàn)橐谴蠹叶紒?lái)賣,我們 搞不定。小哥給了女孩兩個(gè)建議,一個(gè)是給當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)XX組織,讓他們賣(沒(méi)聽懂那個(gè)詞)。女孩需要定價(jià),或者在一年一度的機(jī)會(huì)上賣,女孩對(duì)寄存在那個(gè)組織 有存疑(有題,她問(wèn)了很多問(wèn)題,且預(yù)期猶豫,這個(gè)我個(gè)人猜測(cè)的),女孩說(shuō)自己可能只能一邊在集市上賣碗,一邊做白己的閱讀作業(yè)。

Lecture3:介紹了文藝復(fù)興一個(gè)女藝木家。因?yàn)樗业匚桓,所以可以師從幾位大師,被?dāng)作是客人而不是學(xué)徒。米開朗基羅覺得她有才華,鼓勵(lì)她 做 genre painting(有題)。她通過(guò)送給別人自己的畫作,來(lái)做禮物來(lái)擴(kuò)大影響(有題)。介紹了一幅她的畫,三個(gè)妹妹。說(shuō)和現(xiàn)在的影集一樣。 (有題間為什么這么說(shuō))

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Lecture4:一開始介紹了兩種生物,一種滅絕了trilobites(有一題),一種是 horseshoe crab。介紹了horseshoe crab身體的三部分(無(wú)考題),以及食物多樣。然后詳細(xì)介紹了horseshoe crab 的血。海水中有大量的細(xì)菌,人類有免疫系統(tǒng)釋放殺菌物質(zhì)。而horseshoe crab沒(méi)有這種系統(tǒng),他通過(guò)自身的血來(lái)抵抗細(xì)菌。這種血的作用于細(xì)菌的 檢測(cè),當(dāng)血結(jié)塊時(shí),可以測(cè)試疫苗中是否有細(xì)菌(有題問(wèn)為什么提到疫苗)

2014年9月27日大陸托福考試A卷口語(yǔ)機(jī)經(jīng)真題回憶:

1、在三個(gè)活動(dòng)中選一個(gè)參加:work with children; clean up a area of the city;還有一個(gè)忘了。

2、 which one do you prefer? when you study abroad, live on your own or with few friends, or stay with a family live in the country?

3、writting center change.proposal:1.hire more tutors; 2.open the writting not only on weekdays but aslo on weekends.

woman: agree.1.only two tutors now,students will wait for long time to get help, things are worsen during time when course papers should be submitted .2. if the center open on weekends, it will help evenly spread out the demands on weekdays.

4、magnificaiton is the nagative thinking way which leadsto people giving up good opportunities they meet. Professor: his son loves performance and has talent for it.the speaker and his wife watched one show performed by their son, they were impressed by the moving performance,so were the audiance. But the son told them that he forgot a line of the character and considered himself not a good actor. his feelings are so strong that he gives up a chance to perform in a show next semester.

5、Woman's problem is that she has a conflict time schedule.她爸爸想和她一起吃飯并且 看電影,因?yàn)樗职忠x開一陣子,所以想花時(shí)間跟她見面。但是她明天有生物考試,she wants to prepare for the exam.    two solutions: 1.cancle the date with her father,cause her father wants her do good in school, so he will understand.but she will not see her father for a while and will miss him. 2. 去 吃飯不看電 影。 still have some time to prepare for the exam but have to stay up late and may be tired tomorrow.

6、 2 behaviours to help animals get used to canyon: 1,searching the food alone. 有 種ape,它們吃的plant scattered in large area,如果它們成群覓食,食物會(huì)不夠 吃。 2,make sound to mark their territories.很多動(dòng)物有自己的領(lǐng)地,如果它們的領(lǐng)地被別的動(dòng)物進(jìn)入,可能引 起 fight and cause injured。但有時(shí)別的動(dòng)物是不小白進(jìn)入的,因?yàn)橛泻芏鄻渲踝∫暰。所以要make sound。有一 種 monkey就是這樣做的。

2014年9月27日大陸托?荚嘊卷口語(yǔ)機(jī)經(jīng)真題回憶:

1、Describe the one change in your country. political, social,or economic, how it affects people's life?

2 Watching sports programs is not a good use of time.

3、男同學(xué)是學(xué)校newspaper的editor.遇到的問(wèn)題是,編輯的工作和一門很重要的政治課沖突 了.sulution1: find someone else to replace him細(xì)節(jié)沒(méi)聽清,大概是會(huì) 有 big adjustment. Solution2把課程移到summer。但是他和朋友約好summer要去旅行,大家對(duì)此都很期待。

4.閱讀材料講的是。generation effect廣告商想讓消費(fèi)者記住并購(gòu)買商品的話,會(huì)利用generation effect,就是讓消費(fèi)者來(lái)命名商品或者提供什么信息。

listening說(shuō)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。一個(gè)是把一種soft drink的名字什么的repeat給一個(gè)groop的人聽,幾天后他們都不記 得 soft drink的名字。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是,讓另一個(gè)group的人干嘛,結(jié)束前問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題,就是SF的叫什么名字。結(jié)果下次問(wèn)他們,都記得 SF的名字。

5、學(xué)校打算remove the vending machine。因?yàn)樗偸琴u一些垃圾食品,而且學(xué)生可以在學(xué)校之外 (off campus)買(這個(gè)細(xì)節(jié)可能有理解錯(cuò))。女學(xué)生不同意這個(gè)plan. 1、學(xué)校可以replace junk food。買一些nut什么 的健康食品,鼓勵(lì)學(xué)生健康飲食。2、移走vendring machine不方便學(xué)生,因?yàn)檎n間時(shí)間本來(lái)就少,如果要到別的地方買根本來(lái)不及。例如同學(xué)們 晚上下自習(xí)肚子餓了,要走到別的地方買零食,但是...10點(diǎn)就關(guān)門了 

6、professor講魚如何使自己不 sink into the bottom.有兩種figures. 1)一種fin長(zhǎng)在魚身體兩邊。

2014年9月27日大陸托?荚嘇卷寫作真題回憶:

綜合寫作:will-o'-the-wisp(這個(gè)名詞太變態(tài)啦,每次要打半天簡(jiǎn)直心累)是一種small balls of lights的現(xiàn)象,僅出現(xiàn)在晚上。

有很多關(guān)于它的民間傳說(shuō),但有三個(gè)科學(xué)解釋:

1、caused by可燃的gases like methan. (lecture:這種可燃?xì)怏w的燃燒僅在一個(gè)地方,而這種現(xiàn)象的光會(huì)移動(dòng),這與人們看到的會(huì)移動(dòng)的現(xiàn)象不符合,所以這個(gè)解釋不對(duì))

2、caused by electronic sparks from mineral like quartz.(lecture:礦物質(zhì)在埋在地 下,表面有泥土,electronic sparks cannot pass through the covering,這樣產(chǎn)生的flame自會(huì)在 地下,而不會(huì)travel to the surface)

3、caused by有自然照明功能的fungus,這些fungus附在小鳥身上。(lecture:當(dāng)小鳥飛起來(lái)的時(shí)候這些fungus就掉下來(lái)了,它們不sticky,尤其鳥飛翔的時(shí)候很容易掉)結(jié)論是這個(gè)現(xiàn)象仍然沒(méi)有合理解釋

獨(dú)立作文:Do you agree or disagree Visiting museum is the best way to learn about a country?

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2014年9月27日大陸托福考試B卷寫作機(jī)經(jīng)真題回憶:

綜合寫作:

教授認(rèn)為 Advantages of EAS (Essential Air Service program) are not convicting at all. The subsidy should be eliminated or, at least, be reformed.

1、 People living 110km far from the major airport are not in disadvantage. 110km doesn't sound too bad because airports are still accessible by bus or car within 2 hres.Urban residents also spend that much time traveling to the airport.

2、 EAS may not be a good way to spend money. The government should spend the money on transportation,education, public service ets, and help people move into the city, settle down and find jobs.

3、 manufactures have been producing fewer small planes,or even stopped doing that. so getting replacement parts can be very hard. Also lack of components keeps the cost going on. therefore, critics are right to say EAS is expensive.

listening

1、家在飛機(jī)場(chǎng)100kilometers之外的居民,他們到飛機(jī)場(chǎng)會(huì)有額外的subsidy.而且他們可以坐小車去機(jī)場(chǎng),less 2 hours就能到機(jī)場(chǎng)了。

2、rural都搬到大城市了,因?yàn)槟抢镉懈玫墓ぷ鳈C(jī)會(huì)和公共服務(wù)等。ZF應(yīng)該把前用來(lái)幫助rural搬到城市,并且加強(qiáng)城市的建設(shè),例如教育,公共交通啊之類的。

3、ZF可以把錢用來(lái)do repair或者maintain機(jī)場(chǎng)建設(shè)之類的(最后一點(diǎn)沒(méi)聽清楚)

獨(dú)立寫 作:Do you agree or disagree: all university students should be required to take

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岳超
姓    名:岳超
所在地點(diǎn): 廣東省深圳市深南中路中核大廈4樓
擅長(zhǎng)課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:0755-83985740電子郵箱:Aprilyue@shinyway

名師簡(jiǎn)介

★英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),獲專業(yè)八級(jí)和高級(jí)教師資格證;
★獲得雅思總分8 閱讀、聽力9分、口語(yǔ)7.5分;
★獲得托福 111分 閱讀、聽力滿分 口語(yǔ)27分;
★獲得SAT閱讀滿分;
★新通國(guó)際班教學(xué)負(fù)責(zé)人,新通外語(yǔ)教研組培訓(xùn)師

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