很多學生在考過雅思口語之后往往會抱怨,考官問的問題聽不懂,或者是學生陳述完,考官不知所云,“communication breakdown”的情況時有發(fā)生。下面新通外語老師提醒各位考生,雅思口語中千萬不可用的句子。
很多學生在考過雅思口語之后往往會抱怨,考官問的問題聽不懂,或者是學生陳述完,考官不知所云,“communication breakdown”的情況時有發(fā)生。下面新通外語老師提醒各位考生,雅思口語中千萬不可用的句子。
1. I know
很多學生都喜歡說這個詞組。其實,這種說法并沒有任何錯誤,只是學生們要非常注意場合。記得有一次,有一位學生剛剛上完我的寫作課,因為有一句話不明白,我又正好在給另一位學生講解作文,這位學生就順便抓住這個機會,想鍛煉一下口語,就去問坐在我身邊的一個外教這句話什么意思。在外教耐心講解完后,這位學生就回答了一句: “I know”。這位外教顯然感覺受到了侮辱,馬上收起了笑容,一轉(zhuǎn)身做別的去了,弄得學生也非常尷尬。我看到后,連忙在一旁打圓場,向外教解釋到其實這并不是學生的本意,后來外教也表示了體諒。當學生后來問我時,我解釋道:你明明不知道這句話什么意思來問外國人,當他非常耐心的向你解釋完后,你一句“I know”, 就會讓外國人認為你是在耍他,會有一種你知道還問他干什么的感覺。這種回答往往會讓外國人非常反感。通常在這種情況下,經(jīng)常用的說法是 “got you, cheers” 或者“understood”。
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2. Judge
這是個基本上所有學生都知道的詞,表示判斷的意思。外國人通常非常反感甚至說討厭別人judge自己,那么這里的judge指的就是告訴自己應(yīng)該怎么做。我們經(jīng)?梢月牭嚼贤鈧冋f“Don’t judge me. I don’t need to hear that kind of talk. ” 意思就是說,我知道應(yīng)該怎么做,不要告訴我應(yīng)該做什么,我不要這樣的幫助。比如說,一個老外花了6塊錢買了個蘋果,你可能會說這太貴了,你被宰了,不應(yīng)該去那里買東西。這時候,老外通常的反應(yīng)就是“whatever”,一種不屑一顧的口氣。再例如說,如果你跟一個外國人說你不要怎么樣,應(yīng)該怎么樣,他們往往會有一大堆話來反駁你。其實這除了是因為大多數(shù)外國人都有一種從骨子里透出的莫須有的傲氣,主要是因為在西方文化里面,這樣的judge別人的做法是非常令人討厭的。所以學生們要注意。
以上兩點小的建議,希望各位烤鴨們在緊張備考的同時,也多去關(guān)心一些外國的文化特色。
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【主講】托福雅思聽力、口語課程。對托福雅思聽力考試題型、場景、學科類別諳熟于心,并熟悉托福雅思各類口語話題的應(yīng)答技巧。根據(jù)學生實際情況制定相應(yīng)的教學計劃,指導學生耐心細致;課堂形式靈活,教學方法多樣,注重課堂中的啟發(fā)互動,善于激發(fā)學生學習興趣,能夠幫助學生在短期內(nèi)提高聽力口語成績。【特色】因材施教,能力與技巧完美結(jié)合,對學生認真負責,廣受家長的好評和信賴。被學生稱之為“金牌教師”。【經(jīng)歷】英語專業(yè)八級水平,多年高校英語專業(yè)執(zhí)教經(jīng)驗,持有高等學校教師資格證書。外國語言學及應(yīng)用語言學碩士研究生,研究方向為認知語言學和應(yīng)用語言學,對如何使課程設(shè)計符合學習者的認知特點從而更好的促進其二語的習得有自己獨到的見解和研究。
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