雅思備考過程中,雅思詞匯的記憶是一項(xiàng)很重要的工作。在短期時(shí)間內(nèi)高效地記憶雅思詞匯,我們需要學(xué)會(huì)“做減法”和“做加法”。
雅思備考過程中,雅思詞匯的記憶是一項(xiàng)很重要的工作。在短期時(shí)間內(nèi)高效地記憶雅思詞匯,我們需要學(xué)會(huì)“做減法”和“做加法”。
雅思詞匯記憶技巧——“做加法”
“做加法”是指補(bǔ)充我們所欠缺的雅思詞匯。大量的實(shí)例告訴我們,具有大學(xué)英語CET6英語基礎(chǔ)的考生之中,拿到已經(jīng)成為出國基本要求的雅思閱讀6分甚至更高的分?jǐn)?shù)的比例是相當(dāng)高的。從這個(gè)意義上講,如果你沒有達(dá)到和CET6要求相當(dāng)?shù)脑~匯量(教育部大綱要求為5500詞匯),則可能需要在雅思考試之前進(jìn)行一定的雅思詞匯記憶工作,突破雅思詞匯障礙。
這個(gè)詞匯突破需要解決what和how兩個(gè)問題。
先說what。我們拿什么詞匯來進(jìn)行突破呢?筆者在《對(duì)雅思詞匯說“No”》一文中,曾經(jīng)專門討論過雅思閱讀詞匯在“質(zhì)”上的問題,這其實(shí)就是對(duì)what的回答。
{溫馨提示} 雅思備考中詞匯準(zhǔn)備方面不宜鋪的太開,鉆得太深。就詞匯量而言,雅思考試的閱讀對(duì)于native speaker而言都不會(huì)太輕松,而我們則更沒有可能,也沒有必要非得掌握“足夠多”的詞匯,才能進(jìn)行考試并拿到合適的成績。
再說how。我們?nèi)绾芜M(jìn)行詞匯突破呢?考慮到相當(dāng)部分考生從參加培訓(xùn)到最終考試的準(zhǔn)備周期都在2-3個(gè)月左右,這樣的話進(jìn)行詞匯突破必須講究“短平快”。那么最有效的方法就只能是圍繞著機(jī)械記憶進(jìn)行,其他所有方法,無論正途還是偏門,都會(huì)存在或者耗時(shí)或者使用有局限性的問題。
當(dāng)然,機(jī)械記憶也有其不足,就是遺忘快。但如果能夠科學(xué)地安排頻率及復(fù)習(xí)周期,機(jī)械記憶的這一弱點(diǎn)可以最大程度地削弱。大家可以參考筆者在系列文章《從艾賓浩斯記憶曲線說起(一)(二)》。
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雅思詞匯記憶技巧——“做減法”
什么叫做“做減法”呢?相對(duì)于“做加法”在考前發(fā)揮作用而言,做減法是在考場之上我們面對(duì)著各種生詞難詞要進(jìn)行的工作:通過各種詞匯閱讀技能的熟練運(yùn)用,我們要能夠在熟悉5000-6000基礎(chǔ)詞匯這樣一個(gè)適中的詞匯平臺(tái)上,相對(duì)順利地完成絕大部分雅思文章的閱讀,不存在明顯的詞匯障礙。從而在認(rèn)知基礎(chǔ)這一點(diǎn)上確保我們拿到6分以上的閱讀分?jǐn)?shù)。
這是如何實(shí)現(xiàn)的呢?簡單地說,通過各種手段——上下文中對(duì)比/比較用詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、常識(shí)、以及前綴、后綴、詞干等——結(jié)合題目的具體要求,來猜測(guess),概括(generalise),以及忽略(ignore)句子中出現(xiàn)的特定詞匯,從而保證理解的連貫進(jìn)行和對(duì)重要信息的把握。
這其中,猜詞是最為積極和重要的一種詞匯閱讀技能。當(dāng)猜測成為一種習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn),閱讀其實(shí)并不是件很痛苦的事情,反而會(huì)因?yàn)?ldquo;征服”了難詞而帶來成就感。我們通過以下幾例來進(jìn)行說明。
往往,句子中的對(duì)比和比較關(guān)系用詞可以直接讓我們通過同義/反義關(guān)系得出生詞的大致意思。
{example}Unlike her sister Cindy, who is quite tall, Catherine is very stubby.
顯然,在本句中,由于對(duì)比用詞unlike的使用,使得我們可以直接對(duì)詞匯stubby的意義作出大膽地推斷——tall的反面。我們甚至可以說,任何一種字母組合,只要出現(xiàn)在這里,必然是同樣的含義。
同樣,基于對(duì)詞匯的前后綴以及詞干意義的了解,我們也可以達(dá)到茅塞頓開的效果。
{example}In addition high usage of wood for fuel is a major cause of deforestation accounting for 75% of 1983 energy consumption.
本例中,deforestation由de-,-forest-,以及-ation三個(gè)部分構(gòu)成。前綴de-有downward, away的含義,-ation則是常見的動(dòng)詞名詞化后綴,和主干部分forest合在一起,“毀林”的大致含義就躍然紙上了。
以上就是雅思詞匯的“做加法”“做減法”,把這兩者結(jié)合在一起,從兩個(gè)不同的方向?qū)ρ潘荚~匯記憶加以助力,雅思考試的成功大門將會(huì)為你打開!
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