2014年8月23日托�？谡Z預(yù)測小范圍點(diǎn)題版

Task 1

NO.1

What type of music do you enjoy most ?Explain why you enjoy this type of music. Include reasons and details in you explanation.

NO.2

說有些大學(xué)把paper books或者magazines給賣掉了，取而代之的是electronic books，你覺得可行不可行。

NO.3

Do you agree or disagree the university's decision to allow food during the class.

NO.4

你朋友next semester要上一個(gè)很難的math class,他很緊張，問你有沒有什么建議給他

NO.5

現(xiàn)在的大學(xué)生經(jīng)常homesick，有什么解決的辦法？

   撥打400-618-0272免費(fèi)索取

NO.6

Describe a celebration you recently attuned? Did all people have a good time on that day?

NO.7

描述下你想去的restaurant或者cafe需要具有什么qualities.

NO.8

朋友買東西錢不夠 朋友do not have enough money 做什么或者買東西

NO.9

Which of the following volunteer work would you choose and why? 1. Working as a home tutor 2. Helping adults 3. Helping old people

NO.10

講述一個(gè)你學(xué)到新東西的過程，你是怎么克服困難學(xué)到的[（另1版本：你怎么學(xué)習(xí)新科目，舉例子說明）

      或撥打：400-618-0272  

NO.11

喜歡的電影，電視角色。偷聽成了喜歡的演員，不過準(zhǔn)備的內(nèi)容很好套用。、

NO.12

If your friend is dropping out of the college, do you think is a good thing?

關(guān)鍵詞：8月23日 托福口語 點(diǎn)題 機(jī)經(jīng)

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Task 2

NO.1

Do you agree or disagree with the following statement? It's easier to teach children in primary schools than students in universities. Include reasons and details in your explanation.

NO.2

問Government該不該spend money on encouraging citizens to lead a healthy lifestyle。

NO.3

someone likes to collect old things, someone throw things away after they used it. what's your preference?

NO.4

你要話一大筆錢買一個(gè)東西，你是會找朋友借錢還是自己攢夠錢再買？

NO.5

你是愿意參與sports，還是看別人play

NO.6

每天聽或看新聞，還是不定期看新聞。

NO.7

Teenagers?under?16?years?old?drive?cars. Agree?or?not?

NO.8

大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該選跟專業(yè)無關(guān)的課程。

NO.9

喜歡忙還是閑 a busy schedule or a lighter schedule, which one do u prefer?

NO.10

If you have time, would you choose to learn to play a new musical instrument or learn to play a new sport?

NO.11

是否現(xiàn)代年輕人了解世界比父母年輕時(shí)了解得多

NO.12

自己做的禮物和買的禮物，哪個(gè)更有意義。

關(guān)鍵詞：8月23日 托福口語 點(diǎn)題 機(jī)經(jīng)

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Task 3

NO.1

讀短文，然后聽聽力總結(jié)；短文內(nèi)容是說現(xiàn)在的Modern literature課越來越popular，有些大學(xué)就采取了兩個(gè)方法讓更多的同學(xué)enroll。方法一：把小教室換成大教室；方法二，把課時(shí)加到晚上，讓更多的人來聽。聽力內(nèi)容是一男一女，男的不同意學(xué)校的方法，理由是小教室更方便group discussion，大教室距離遠(yuǎn)了不好操作；而有的同學(xué)晚上有活動，有jobs to do，肯定沒有時(shí)間來參加晚上的課時(shí)。

NO.2

學(xué)校在考試復(fù)習(xí)期間舉辦什么娛樂活動，期間取消校內(nèi)公交車，有人感到不滿給校長寫信，原因一是噪音影響在宿舍復(fù)習(xí)的人，原因二是取消?校內(nèi)公交車對要乘車的人很不方便。對話中女生認(rèn)為這兩個(gè)理由都沒有說服力。首先要看書的人可以去圖書館看，不一定非要在宿舍，圖書館?很安靜。其次學(xué)校很小，去哪里都可以步行，不行橫穿學(xué)校只要30分鐘，況且公交車只取消幾個(gè)小時(shí)而已，no?big?deal?

NO.3

integrated task:  ---------Jazz performance on the lawn

passage:一個(gè)學(xué)生寫給學(xué)校的信，建議學(xué)校邀請朋友的jazz樂隊(duì)每天下午在lawn表演，這樣可以給下午課間休息的同學(xué)提供relaxation。

dialogue：mm和gg對話。mm反對這個(gè)提議，理由是：

1）時(shí)間不合適，下午大家都有課，或者忙著別的事，下午 表演沒有多少人看，反而是個(gè)distraction。evening will be better。

2）performing indoor will be better.太多人在lawn上走，花花草草會死掉……

問題：說出這個(gè)建議，和女生的態(tài)度，女生的兩個(gè)理由。pretty easy了吧，哈哈。

NO.4

一個(gè)學(xué)生提議要把campus dining hall移到Outdoor去因?yàn)榭梢越鉀Qcrowded的問題還可以享受lawn上的好天氣

男生說我against it,這只是一個(gè)temporary的problem

-因?yàn)閏ampus最近的另外一個(gè)dining hall在renovating所以才crowded，等幾個(gè)星期過去裝修好了就不會crowded了

-很多人在草地上kick soccer ball還Play Frisbee. 男生幽默的說：“你在草地上吃飯，說不定一個(gè)soccer ball會踢到你的沙拉里。”

NO.5

一學(xué)生寫信建議更改學(xué)校graduate ceremony的地址，覺得去lawn比在室內(nèi)好，因?yàn)槭覂?nèi)的椅子有限，而室外很大，而且在室外很    游客都口可以看到，有氣氛。

男生反駁，a 室內(nèi)有椅子可以坐，比站著好：b室內(nèi)有攝像，家長可以在電視里面看直播。

NO.6

學(xué)校要建個(gè)休息室給不住學(xué)校的學(xué)生用，可以放書，有l(wèi)ocker，放一些bus schedule。男生不同意一：住學(xué)校的同學(xué)也需要，因?yàn)樗奚岷苓h(yuǎn)。圖書館已經(jīng)有l(wèi)ocker，不需要再建。二：沒必要專門為放bus schedule建休息室，網(wǎng)上電話都可以查。

NO.7

a letter from a student suggests that the university 應(yīng)該開一個(gè)study lounge一是幫助students to read literature and philosophy二是提供一個(gè)地方休息和給他們進(jìn)行小組討論和學(xué)習(xí)。男的表示贊同。說他們可以在里面學(xué)習(xí)，還可以討論課上未完的話題。eg.上周他和同學(xué)說道莎士比亞的一個(gè)play,他們想下課后繼續(xù)討論，但是找不到一個(gè)號的地方。

NO.8

Reading part Listening part

【學(xué)校通知】：

化學(xué)專業(yè)top student應(yīng)該拿獎學(xué)金：

1.可以讓學(xué)生們更好學(xué)習(xí)；

2.對學(xué)院獲得的錢可以很好利用。

【學(xué)生態(tài)度】：The man holds a negative idea.

1.系里已經(jīng)給優(yōu)秀生certificate了，enough了；

2.可以花那筆資金完善設(shè)備，造福所有chemistry students。

Question：Explain the man’s opinion and why he holds that opinion.

NO.9

短文介紹了為什么動物要遷徙，因?yàn)闇囟鹊淖兓�和天敵的威脅，還有就是他們需要食物speech教授舉了squid的例子。 白天沉到 黑暗的水里躲避天地，晚上浮出水面覓食

題目要求解釋為什么動物要遷徙

NO.10

是一個(gè)學(xué)生向?qū)W校寫信說允許學(xué)生在學(xué)校停車，原因是不允許學(xué)生停車，學(xué)生會不方便;學(xué)校建設(shè)新的停車場解決停車難問題。女生反對，原因：第一，學(xué)校外有bus station和taxi station;第二，原有的空地準(zhǔn)備建設(shè)新的實(shí)驗(yàn)室。

NO.11

通知說誰再丟垃圾要罰款。女的說好。a 他家鄉(xiāng)通過這個(gè)政策就變得很干凈 b 被警察在大街上抓住很尷尬 c 罰款能為學(xué)校增加收入 d 干凈后學(xué)校不用雇清潔工能省錢

NO.12

reading：一個(gè)老師的作業(yè)要求每人負(fù)責(zé)一個(gè)章節(jié)，最后綜合起來成為一個(gè)期末review。

listening： girl說不好，首先，大家就不會看書了，只管自己的章節(jié)和人家的總結(jié)。其次，期末大家都很忙，你找別人聊別人負(fù)責(zé)的章節(jié)，人家未必有時(shí)間。

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Task 4

NO.1

lecture behavior exposure 大概是心理學(xué)暴露療法的意思

閱讀text是說

孩子有時(shí)候不愿交往，害怕負(fù)面影響

步驟1.教孩子接觸那件事；2.孩子發(fā)現(xiàn)沒有負(fù)面影響；3.不再害怕

lecture（有點(diǎn)啰嗦?可是我難得記得�。�

教授的孩子Tommy11歲，搬到洛杉磯以后 Tommy 不敢和別的孩子玩，可是又想玩（傲嬌�。┯幸惶靦ommy看著窗外的孩子很郁悶于是教授說 tommy 我們?nèi)ベI雪糕?然后路過那些孩子的時(shí)候打個(gè)招呼說HI，然后去了之后孩子們都很友善第二次叫tommy贊揚(yáng)別的孩子的車，然后就融入孩子們了。

版本二：

behavior exposure

Concerningabout negative consequence, kids usually fear to do something new. Themethod to solve this problem is let them try new things gradually (sorry,can not recall some details)

The speaker gives a example:

His family moved to Los Angeles,some neighbor kids played outside (riding bicycle), he found that his son wanted to join but also fear to do so. So he asked his son if helike to buy some ice cream from the store, his son said “OK”, then he asked his son say “hi” when they are passing by the neighbor kids. Hisson  did that according to his suggestion. On the way back, he recommended his son to talk more with the neighbor kids on the bicycle riding (  did not get completely, sorry). After they returned home, his son asked if he can go out to play with the neighbor kids.

NO.2

aggressive?recuiting即商家在推廣期間給與顧客一些實(shí)惠，積累顧客，推廣期過后開始收費(fèi)增加收入。?lecture舉了一個(gè)gym的例子在說明?這種策略的有效性。具體是，gym在推廣期讓消費(fèi)者免費(fèi)獲得健身指導(dǎo)，一個(gè)月以后取消免費(fèi)政策，結(jié)果大部分人都繼續(xù)使用該服務(wù)，于是增加?了gym的customer?basis，是有效的?

NO.3

planning fallacy. fail to consider all the possible factors that affect the project and lead to the inaccuracy in estimate the time that cost to complete then lead to bad consequences.

NO.4

講distraction display動物們會把predator吸引走，來保護(hù)自己的幼仔。for example, 什么Mourning dove（讀音是這樣）Mourning doves build their nests on the ground, so they are more exposed and vulnerable to large predators. 像狐貍。如果adult dove看到狐貍就會立馬做出反應(yīng)，它會飛開自己的巢，裝作自己的wing是broken的，讓狐貍以為自己是一個(gè)easy victim.其實(shí)不是。adult dove把狐貍吸引到很遠(yuǎn)的地方后，自己再突然逃脫，它Nest里的Young dove就安全了（貌似這個(gè)distraction display在TPO的聽力里出現(xiàn)過。）

NO.5

center teach （好像少了個(gè)單詞，不記得了）大意是，以前傳統(tǒng)的教學(xué)方式就是老師講，學(xué)生聽，這樣學(xué)生參與度不高，積極性查。然后教授舉例，自己的女兒學(xué)吉他，開始老師也是示范給她看，她雖然有興趣，但是會走神。后來老師改變方法，讓他女兒選自己喜歡的曲子，然后叫她，此女孩立馬變積極，練習(xí)也變多了，進(jìn)步很快。

NO.6

講了anticipated emotion， 人們在行動前的想法和感情會影響最后的決定。教授講自己給妹妹買生日禮物，選禮物的時(shí)候他看中了一件jacket，很想買給自己�？墒侨绻�他買了，他就沒錢給妹妹買好禮物了。他于是幻想到買了這件jacket，回到家里就會感覺很罪惡，感覺妹妹一點(diǎn)都不重要，這不值得，于是就不買了。

NO.7

alarm cells(后面這個(gè)詞不確定)，就是講動物可以發(fā)出一種signal讓它的同伴意識到危險(xiǎn)，但是有時(shí)這些alarm is deceptive。 教授舉例，說科學(xué)家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，研究一種monkey who search food together and share with each other. 當(dāng)它們遇到predator(一個(gè)比較奇怪的名字)，它們會怎么叫讓每個(gè)同伴都聽到，大家就逃跑躲起來。但是有一次，科學(xué)家觀察到一群monkey找到了Foods and 準(zhǔn)備要eat 了，突然一只猴子叫了起來，其他所有的同伴都逃跑躲在樹后面。過了一會他們出來后，才發(fā)現(xiàn)那只叫的猴子Sit alone and eat all the food.

NO.8

Reading part Listening part

【名詞解釋】：

emotion display（情緒表達(dá)規(guī)則）:

It means the expression of emotion depends on the society in which we are live in.

【教授舉例】：

The professor uses an example of his 4-year-old daughter. She had a birthday party. Prior to the party, parents told her that she should hide her negative emotion when she did not like the gift received. Her grandmother gave her cute clothes as a gift. But the girl did not like  it and felt disappointed. Before her negative emotion became too obvious, her mother said the clothes were very cute. The girl suddenly realized that she should say thank you to grandmother and she did that.

Question：用聽力的例子來解釋對這個(gè)概念的理解。

NO.9

咖啡廳以前用塑料杯，不環(huán)�！，F(xiàn)在用循環(huán)紙杯，客人如果自己帶杯，會有小額優(yōu)惠。這樣生意也是好的。social reponsbility——companies recognize obligation后可能會有經(jīng)濟(jì)損失

Example: a coffee shop以前用plastic cups，后來意識到環(huán)境問題，就用a new type cups,就是用紙杯，并且給consumer who use舊杯子discount.

NO.10

一個(gè)女生想聽一個(gè)很有名的教授的creative writing的課，但是教授要求大家寫一篇short story，然后他自己選擇學(xué)生。這個(gè)女生從來不看short story，但是擅長寫詩，發(fā)表過作品，就問對話中的男生是應(yīng)該硬著頭皮寫short story還是應(yīng)該寫詩以替代

哈哈~我上學(xué)期的課就有creative writing，所以我說我的很強(qiáng)調(diào)short sotry和poem是有區(qū)別的，如果她寫詩，教授不高興;再者她都不能寫第一篇，

又怎么能聽懂老師講的課完成作業(yè)呢

NO.11

文章說兩種行為：assimilation and accommodation。前者是把新的概念融合到自己已知概念的類別里，后者則是把已知的類別擴(kuò)充從而容納新的概念。（之前為閱讀內(nèi)容）教授說她女兒小時(shí)候看見會飛得都說是鳥，后來去動物園看見不會飛得但是像鳥，憋了半天說這是鳥。前者是ass,后者是acc

NO.12

reading：重建生物的生活環(huán)境，環(huán)境中的各個(gè)因素缺一不可。

listening：老師舉了個(gè)例子，科學(xué)家想種植P植物，考慮周全唯獨(dú)沒有加入F，這使得很多reed之類的植物壓制了P。最后加入了F后，問題便迎刃而解。

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Task 5

NO.1

一個(gè)女生心情不好

原來是在陶藝課做了個(gè)花瓶后天要上交

本來做好了，可是早上不小心打了?碎成三塊

男生說wow那可怎么辦

女生說1.glue it together as the pieces are not tiny，but afraid that the Prof. will discover and get low mark

2.make a new one but she has a final test for another course which she really need to?

study

版本二：

Female student got a problem

She is taking a pottery course, got ahomework to make some pottery and put flower in, but she accidentlydrop the pottery into 3 pieces

Two solutions proposed by herself:)

1)glue together, but get some crack on it

start over again, 2 days may be sufficient, but she get another final exam to prepare?

NO.2

【學(xué)生困難】：女生要在校報(bào)發(fā)表一篇paper，但文章寫得too?long?to?publish。

【解決方案】：男編輯給他兩個(gè)方案：方案1、刪掉一半cut?off?the?paper?/?make?it?shorter就能立即出版。但女生覺得每個(gè)部分都很重要，不愿意cut，要弄短就只能Summarize了。方案2、到暑期版summer?issue上發(fā)表publish。女生不太愿意，因?yàn)槭罴俅蠹叶挤偶倭�，沒人看得到。?

NO.3

吃飯的問題

男生暑假留在學(xué)校，因?yàn)橐獛蚿rofessor干活，于是在外面租了一間房子。but he doesn't have access to the kitchen.有個(gè)friend住在附近，他可以去他那兒做飯。女生建議他可以去學(xué)校的cafeteria，有meal plan，不是很貴，一天三頓。男生覺得有點(diǎn)遠(yuǎn)。

問題，describe the man's problem, and the chooses he has. which one do you prefer? your reason?

NO.4

the man can't find his camera before his trip to Spain. he can either buy a new one, or borrow one from his friend Jake.

NO.5

man的problem是自己要寫一個(gè)paper所以要看一本Mystery Novel。但是學(xué)校的bookstore關(guān)門了。有兩個(gè)solution

-第一個(gè)，男生說自己打了很多電話去找這本書，在一家店找到了，但是要take him couple of hours to get there.而且男生可能會Miss自己的一些課

-第二個(gè)，男生說他去年也讀過一本mystery novel但是他不喜歡這本書，而且他沒有理解透

NO.6

女生答應(yīng)給男生輔導(dǎo)化學(xué)，結(jié)果自己忘記答應(yīng)的這件事情，約了朋友去看school play 。

有2個(gè)解決辦法，一個(gè)是女生說第二天一早去圖書館給男生輔導(dǎo)，但是男生覺得太早了怕起不來，而且時(shí)間也比較近，當(dāng)天就考試

第二個(gè)是女生cancel自己的計(jì)劃，跟男生做輔導(dǎo)，男生覺得不好意思，女生說本來就是她自己忘記了是她的mistake

NO.7

gg碰到的問題：要在的newspaper上發(fā)文章，但是照片處理出現(xiàn)些問題。mm推薦：方法1，不要放照片上去。但是gg覺得這樣文章缺少吸引力。

方法2，還有一天的時(shí)間，爭取重新去拍照片。

NO.8

動物怎樣抱團(tuán)survive，帝企鵝通過抱在一起取暖。一種鳥通過聚在一起地域捕食者。

NO.9

圖書館限制借書到10本，理由是學(xué)生一次借太多書看不過來。還有不按時(shí)還甚至丟書。 女生反對，說她寫research paper， 一次就需要20本， 另外，圖書館這樣做明顯是不信任學(xué)生，她從不會不按時(shí)還，不會把書弄丟

NO.10

一女生要為她們的club的活動做接待。方法一，自己去，但有物理課不能去了，學(xué)生會對他印象不好。二室友去，但是室友不是她們這個(gè)club里的，但是她很友好，可以招更多人。club affair 和radio club tomorrow時(shí)間有沖突

NO.11

logo

不好的logo有兩面。第一，negative signal，比如黑色的牙膏商標(biāo)和牙齒的顏色相反，大家不會買（本人按：這不是放P嗎，我最喜歡用的就是black mm）。第二，用old fashioned。 比如，一個(gè)高科技通訊公司用舊年代的電話機(jī)作為商標(biāo)，這樣銷量就小。

NO.12

女生把她老媽的車停在了校園，怕吃罰單。她打算去把車開走，男生建議別管，因?yàn)椴蝗菀妆话l(fā)現(xiàn)，而且塊上課了，再說就算罰也就是一點(diǎn)錢。

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Task 6

NO.1

【講課要點(diǎn)】：不能自身移動的海底sea?bottom動物dwellers（居民）獲得食物的方法feed有兩種：第一種、active method：舉例：海葵sea anemone?偽裝成植物，寄生在其他動物身上，寄主又會放毒液，這樣sea anemone就能捕住食物了。第二種、passive method，舉例：牡蠣Oyster，不動。坐等海水流把微生物tiny material送到嘴邊?

NO.2

講planning的drawbacks

-plan excessively, too detailed

example: professor去年做了一個(gè)很詳細(xì)的daily plan,安排好她什么時(shí)候該備課，寫essay，鍛煉 etc. 但是她沒辦法完成，所以覺得很frustrated

-有很多干擾，人們會把事情想簡單

example: professor說自己以前答應(yīng)過一個(gè)朋友幫他看paper, 她本來以外一個(gè)周末就可以搞定，但是其實(shí)take more time than she expected。她還有去上網(wǎng)查相關(guān)的資料，因?yàn)樗�不熟悉這個(gè)topic.

NO.3

動物的communications，講動物在hatch之前的communication。舉例duck和另一個(gè)。duck會通過交流告訴其他baby一起hatch，因?yàn)槿绻�有誰的egghatch比較later，那就難以存活。另一種動物是求助去mother，叫媽媽幫忙負(fù)責(zé)，避免有不能存活的事情發(fā)生。

NO.4

要孵化出來的動物交流有什么好處。好處一，蛋之間交流，可以一起孵出來。鴨子在會孵出來事，會發(fā)出卡卡聲，別的小鴨子聽到，會同時(shí)孵出來。二，可以和媽媽交流。鱷魚蛋在快孵出來時(shí)，和媽媽交流。鱷魚媽媽會把蛋上的泥清干凈，幫它出殼。

NO.5

講了昆蟲的兩個(gè)行為確保他們新出生的后代能存活下去。方法一是在巢里放足夠多的食物，這樣小昆蟲出生的時(shí)候就有東西吃了。例子是potter wasp（好像是這個(gè)），他們建完巢以后，就會去找各種食物放在巢里。第二個(gè)方法是把巢建在食物充足的地方。例子是butterfly會四處找地方，找到食物最豐富的地方建巢，這樣孩子就能自己捕食。

NO.6

講Marketing有關(guān)的，說services是現(xiàn)代營銷的一個(gè)重要的東西，然后講怎么讓消費(fèi)者相信他們的Service是好的呢？教授舉例她的一個(gè)朋友，是一個(gè)Painter?專門刷House的。但是很少人知道她，因?yàn)樗�以前不做這個(gè)。然后她的朋友就讓一些消費(fèi)者寫有關(guān)于她的作品的評論，吸引了很多人過來。另外一種策略是，她的朋友把以前做過的Work拍照?take?photograph，一些Potential?customers也對她的工作產(chǎn)生了興趣。?

NO.7

flooding對農(nóng)業(yè)的影響一定是壞的嗎？不。古代人善于利用flooding。

1）：flooding后土壤肥沃，留下一種叫做tilt的細(xì)土。

2）：flooding把莊稼覆蓋了，農(nóng)民可以引水灌溉。 

NO.8

動物做媽媽以后更勇敢，為了找到更多食物。實(shí)驗(yàn)，做迷宮，有頂?shù)�，沒頂?shù)�。老鼠比較擔(dān)心，一般都會再有頂?shù)牡胤交顒�，安全。但是老鼠媽媽會去沒頂?shù)膐pen的地方，找食物。兩個(gè)不同的盒子，一個(gè)open, the other closed, 讓兩組實(shí)驗(yàn)rats 進(jìn)去找食物——mother rats and non-mother rats。 相比之下mother rats 更brave and confidence, because mother rats need to search food for their babies,

NO.9

文章講了動物也對不公平現(xiàn)象有反抗，叫什么inequality?adversion。教授講了一例子，說研究者找了一群猴子，讓它們?nèi)ツ檬�頭回來，拿一塊石頭給一個(gè)什么hucuber（發(fā)音），然后大家都很happy，接著**的researcher找到其中一只猴子，給他葡萄，其他猴子發(fā)現(xiàn)之后就不干了。

NO.10

【講課要點(diǎn)】：

美國發(fā)展快，主要原因之一就是railroad的發(fā)展：

1. 方便商品運(yùn)輸，舉例，某鐘表公司，有了鐵路，可以讓很多人都購買他的鐘表，不僅僅是那些本地的或周圍的，比較遠(yuǎn)的地方的人們也可以購買；

2. 讓公司located in new area，舉例，某公司依靠煤，有跌路后他們就可以選擇更好的地點(diǎn)而不是只在煤礦周圍，因?yàn)榈�路運(yùn)輸可以讓他們得到煤。

the effect of the expansion of rail road?to the business:

1. companies can sell products to all over the country

2. can locate the factories on places where lack of natural resources like coal

NO.11

古人類取火有賴于。1）技術(shù)，懂了加木頭能維持火。2）社交功能，大家輪著加，發(fā)展了社交功能 

NO.12

是一個(gè)教授的小講座，說monkey常年住在樹上，該怎么喝水。舉了兩個(gè)例子，第一個(gè)是一種monkey（記不得名字了，屏幕上會出現(xiàn)），這種monkey只要吃新鮮多汁的葉子(tender leaves）就可以補(bǔ)充足夠的水分；另一些monkey是去下雨后積水形成的小池塘里喝水；有一種spider monkey是尋找cup-shaped 的植物，利用植物作容器喝水。是抵抗太陽用了y的那個(gè)植物說明。 

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