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雅思閱讀觀念上誤區(qū)需避免

關(guān)鍵字  雅思閱讀觀念上的誤區(qū) 雅思閱讀誤區(qū) 雅思閱讀應(yīng)避免誤區(qū)
2014-08-05 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 作者: 閱讀量: 手機(jī)閱讀

導(dǎo)讀

雅思閱讀考試讓很多同學(xué)犯難,怎樣才能取得雅思閱讀高分呢 大家在進(jìn)行雅思閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程中注意總結(jié)雅思閱讀核心詞匯。下面小編就來(lái)給大家介紹一下怎樣避免雅思閱讀觀念上的誤區(qū),希望能給大家?guī)?lái)幫助。

雅思閱讀考試讓很多同學(xué)犯難,怎樣才能取得雅思閱讀高分呢?大家在進(jìn)行雅思閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程中注意總結(jié)雅思閱讀核心詞匯。下面小編就來(lái)給大家介紹一下怎樣避免雅思閱讀觀念上的誤區(qū),希望能給大家?guī)?lái)幫助。

在雅思考試中,也許你有這樣的情況,每一個(gè)詞都看得懂,就是文章看不懂,或者題目一做就錯(cuò)。這到底是怎么會(huì)事呢?其實(shí)在考試中存在一些誤區(qū),下面為大家分析一下。

首先來(lái)看一些普遍的閱讀做題方法:

1.不看文章,直接做題。

2.讀第一遍時(shí)碰到難詞,難句絕不放過(guò),死纏爛打,弄懂為止。

3.做題時(shí)遇到難題不回看文章,直接猜答案。

4.平時(shí)做完一篇文章后絕不回頭。

很多人在觀念上有一些誤區(qū)。首先是搶時(shí)間。老師平時(shí)作練習(xí)的時(shí)候就拼命強(qiáng)調(diào)快!再快!!導(dǎo)致學(xué)生做題時(shí)手忙腳亂,恨不得不看文章就去做題,根本沒(méi)有養(yǎng)成分析文章的習(xí)慣,更談不上分析文章的能力。閱讀理解,不“閱讀”怎么理解?拿著題目傻看,答案從那里來(lái)呢?有些人似乎有“快速搜索”的能力,到文章里去找關(guān)鍵字,好像很討巧,其實(shí)現(xiàn)在的閱讀理解文章陷阱重重,往往從字面上搜索到的信息都是錯(cuò)的。而且一篇文章有的段落較難,有的簡(jiǎn)單,我們往往會(huì)從我們能理解的那幾段文字去推測(cè)整個(gè)文章的內(nèi)容。以這種方式閱讀,答題時(shí)錯(cuò)誤率較高。所以深入理解相當(dāng)重要。

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其次是題目作完拉倒,沒(méi)有一個(gè)回頭看看的過(guò)程。這樣效率是很低的。建議考生平時(shí)作完題后抱著一種挑剔,懷疑的態(tài)度回頭把題目再掃一遍,花不了幾十秒鐘,但往往能發(fā)現(xiàn)大問(wèn)題。小編還是要提醒大家一下在雅思閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程中雅思閱讀核心詞匯很重要,大家一定要重視。

剛才說(shuō)到了“深入理解”,這里還要重提一個(gè)概念:“主題句”。一篇文章能用作閱讀理解用,通常都有很好的組織結(jié)構(gòu)。每一句話都不是白說(shuō)的,都有其邏輯意義:有的是總起,有的做支撐,還有的是轉(zhuǎn)折。找出主題句并了解每一個(gè)句子在文章中的邏輯作用是相當(dāng)關(guān)鍵的。很多“言外之義”都可以從句子間的邏輯關(guān)系領(lǐng)會(huì)出來(lái)。如果僅僅把每一個(gè)句子看懂,感覺(jué)就是“模模糊糊一大片”,但若能把條理理清楚,那就是“清清楚楚一條線”了。甚至有看不懂的地方,也比較好猜。

建議:

1. 有意識(shí)的去找“主題句”。可以假設(shè)自己就是文章的作者,不斷問(wèn)自己:我干嗎要寫(xiě)這一句?這對(duì)提高閱讀速度其實(shí)也有幫助,因?yàn)樵倏吹诙榈臅r(shí)候就有的放矢了嘛。

2. 文章至少要看兩遍。不錯(cuò),時(shí)間是不多,就看你怎么用。我建議的“兩遍”:第一遍很快,1分鐘,了解關(guān)鍵詞就行了;第二遍,細(xì)讀,3分鐘(嫌少嗎?真有第一遍作底,足夠了!),找主題句,理清邏輯關(guān)系;然后做題,碰到難做的回去看看文章相關(guān)內(nèi)容,斟酌一下。

3. 全做完了回頭再用幾秒種掃一遍文章。

以上就是小編今天給大家介紹的內(nèi)容,希望大家對(duì)于怎樣避免雅思閱讀觀念上的誤區(qū)有所了解。

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指導(dǎo)老師

崔恩昊
姓    名:崔恩昊
所在地點(diǎn): 漢口江漢路平安大廈3801室
擅長(zhǎng)課程: 雅思,托福,SAT
聯(lián)系電話:027-82779918電子郵箱:xintongwuhan@sina

名師簡(jiǎn)介

教育背景:新通武漢雅思老師,華中師范大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),雅思口語(yǔ)單項(xiàng)8分,獲第六屆、第九屆CCTV希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽青島賽區(qū)特等獎(jiǎng),山東賽區(qū)一等獎(jiǎng),第九屆2009年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽B類(lèi)三等獎(jiǎng)得主,CATTI人事部筆譯二級(jí),高級(jí)教師資格證。2012年1月-7月丹麥哥本哈根大學(xué)研究學(xué)習(xí)。 教授科目:雅思/綜合英語(yǔ),尤其擅長(zhǎng)雅思口語(yǔ)。教授風(fēng)格:上課幽默,嚴(yán)謹(jǐn)有度;英語(yǔ)口語(yǔ)地道、純正。授課風(fēng)格深入淺出、講練結(jié)合、能夠針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)水平直擊弱點(diǎn)并有效學(xué)習(xí)。

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